|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#2
17-02-2010, 12:19 PM
|
|||
|
|||
[quote=قاهر الاسود;1985094]والله لو حضرتك شايفة ان خرجيين تجارة او هندسة بيدرسو للمدار التعليم الفنى((تجارة او صناعى )) معك حق تقبل تحياتى وتقديرى
انما لو هم وخريجى حقوق وزراعة وشريعة وقانون بيدرسو فى الابتدائى على الرغم من انا امامهم فرص اخر مثل المحاماة والبنوك وياخذ ارض زراعية فهناك متنفس اخر لهم اما خريجى تربية هلى امامه فرص اخرى غير التدريس الا ترين ان هناك ظلم لخريج تربية انه لا يعمل مدرس على الرغم من انه ابسط حقوقه ولو هناك منطقية ان يعين خرجى تربية معلم (((مش معلم مساعد وبالعقد)) يا استاذة زملائنا اللى حصلوا على دبلوم معلمين الان مدرسيين اوائل ونحن حملة المؤهلات العليا خريجى تربية كل حلمنا من 10 سنوات هو فقط التثبيت اللى حتى الان واضح فيه المماطلة(((مرحلة مهمة من مراحل التعيين)) الا ترين انه من العدل ان خريجى تربية ياخذه حقه فى التعيين ثم لو عجزت كليات التربية عن سد العجز نستوفيه من باقى الكليات مثل اداب ((مع الدبلومة)) اداب فى الماضى كان لكى يعمل معلم بيحصل على دبلومة الا ترين اى ظلم لنا فى عدم مساواتنا بالمثبيتين فى ان يمتحن المتعاقد انجليزى والمثبت لم يمتحن فى الانجليزى اليست تلك تفرقة الم تقرائة جملة ((تعتبر تلك النتيجة لاغية لو ثبت هناك اى خطا فى المستندان المقدمة)) فى نتيجة امتحان كادر المعلم المساعد يعنى هل كانت تلك الجملة فى نتيجة المثبتين يعنى لو حدث اى خطا من ادارى المدرسة ((الحكومة الالكترونية اى خطا منهم وليسنا منا هذا يؤدى ببساطة كده ان تكون النتيجة لاغية اين المساوة(((على الرغم من ان فى المساوة ظلم لنا لقلة خبرتنا انما نطلبها)) يا استاذة هنا ارض الواقع لا ارض المجاملة معاكى ان اخطات فى التعميم ((غلى الرغم من ان هذا الكلام منقول وعلى لسان المثبتين انفسهم اى ليسى كلامى )) لكنك فهمتى خطا ايضا لم فهمتى التكالب المقصود به المثبتين!!!!!!!!!!! وكلمة تكالب هى الحقيقة للاسف غلى الرغم من كل شئ اصبح يقال على التدريس الان (((مهمنة اى خريج )))[/quote] اخى الكريم .. الواقع يقول ان خريج التجارة والهندسة والزراعة والحقوق هم الأنسب للتدريس الثانوى الفنى وليس خريج تربية .. بينما فى المرحلة الإبتدائية بالفعل خريج تربية أولى وهذا ما نص عليه القانون ... فلماذا تعمم وتأخذ على زملائك المتعاقدين حرصهم على التعيين مثلك ؟؟؟ وتصف حرصهم بالتكالب ؟؟؟ أعتقد انك مخطىء والمخطىء عليه الإعتذار وتصحيح خطأه وليس التمسك به أخى الفاضل ... [quote=قاهر الاسود;1985135]شوفتى يا ابلة هدى المتعاقد بيطالب بس بالمساوة ومع مين مع اهل الخبرة والكتوراة والتويفل على الرغم من ان المساوة فيها كمان ظلم للمتعاقد لقلة خبرته بالمقارنة بهؤلاء العباقرة المخضرمين اللى ممتحنوش انجليزى اساسا انما هل سيتم ظلمهم ومساوتهم بالمثبتين[/quote] طيب الحمد لله ان هذه المشاركة بها اعتراف بخبرة وعبقرية اللى ممتحنوش الإنجليزى وليس الكلام العجيب الذى قيل قبل ذلك يعنى حدث هنا تطور نوعى واعتراف صريح بفضل أصحاب الفضل فلله الحمد والمنة وهذا لا يقلل من المتعاقدين .. لكن اسمح لى هل المعلم المساعد ((أفضل من كلمة متعاقد )) تساوى مع المعلم عند دخول الإمتحان؟؟؟؟؟؟ أجيبك لا .. بل المعلم هو من ظلم لأنه دخل اختبار مبهم لم توجد أى أسئلة حقيقية ... بينما المعلم المساعد دخل وقد حصل على ثلاثة اختبارات ضمنها قبل دخوله ... وهى التربوى والعربى والتخصص ولا تنكر فضل هذا المنتدى بعد الله الذى وضع هذه المواد الثلاثة بين أيديكم وبقيت عليكم واحدة وهى مادة الإنجلش لذلك تجدها اكثر مادة رسوباً .... ولذلك أقول لك ان الظلم نسبى وان العدالة المطلقة بعيدة المنال .. ولا تنتظرها عند أهل الدنيا لكن لا تدع لنفسك الفرصة ان تخطىء فيمن سبقك لمجرد ان سبقك [quote=rawy2009;1984787]ياصديقى ياقاهر الاسود اعتقد ان هذة القضية ليست هى الجوهرية سواء دخل المثبتين امتحان الانجلش او لم يدخلوا . او نجحوا كلهم اونصهم او ثلثهم او................................................ ....... ولكنا دعنا الان نواسى اصدقائنا من الذين سقطوا واتمنى من الله ان يوفقهم عند فتح باب التظلمات لان فعلا فى ناس كتير نسيت الانجليز من فترة كبيرة وايضا هم معذرون فلم تتوافر اى كراسات فى امتحان الانجليش لانه كان اول مرة يطبق علينا............................................. والسلام[/quote] ولاحظ العبارةة باللون الأحمر التى تؤكد صدق ماذكرته انكم دخلتم ومعكم كراسات الأفرع الثلاثة الأولى بينما لم تتوافر كراسات الإنجليزى يعنى المعلم المساعد كان أوفر حظاً من المعلم المعين فى الإختبار مع تحفظى على الظلم الواقع عليه فيما عدا ذلك ومع ذلك حظ أوفر للجميع بإذن الله وقريباً نهنئكم بالتثبيت بإذن الله تعالى ... [quote=قاهر الاسود;1985129]اولا انا مصر على كلمة تكالب اصبح الان يقال ((التدريس مهنة اى خريج)) اسف لو كان صدر منى اى كلمة تزعل بس اؤكد انا بكن الاحترام لجميع طوائف الناس كبار وصغار وخاصة المعلمين(ورثة الانبياء))[/quote] يا أخى الكريم بداية كلامك تتنافى مع نهايته !!!!!!!!!! اما وأنك عدت وشهدت بخبرة معلمى مصر وكفاءتهم وشهاداتهم فنحمد الله على عودتك عن هذه وتبقى تلك السقطة التى تتنافى مع احترام مكانة المعلم وهى وصف فئة منهم او تريد ان تكون منهم بالتكالب فهذا لا يجوز وأعتقد انك أرقى وأفضل من أن تقول هذا
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
|
#3
17-02-2010, 04:04 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
والله لقد قراءت كل المشاركات اعتقد انى اتفق مع صدييقى قاهر الاسود فى امور كثيره ولكن اختلف معه فى بعض الامور ايضا ................ فاعتقد انه جانبه الصواب فى استخدام مصطلح " التكالب" والله وهذا احقاقا للحق............................... ولكن ارى بعد ذلك انى متفهم لموقفه فارى مثلا ان كليات التربية المفروض ان تكون هى الجهة الوحيدة لتخريج المعلمون؟ وارى انهم يستحقون التعين فى المقام الاول وذللك لتدريس كافة المراحل..................دون استسثناء ولا اعتقد من البعض ان يقول مثلا ان خريجى كليات التجارة مثلا انسب للتعليم الفنى التجارى. ولذلك ارى ان يتعامل الجميع بحسن نيه مع الاخرين دون ان يحملوا نوايا مسبقة تجاه الاخرين تحمل اساءة لهم وتجريح لهم ولو بشكل غير مباشر واتمنى للجميع التثبيت ان شاءالله ولكم وافر حبى وتقديري |
|
#4
17-02-2010, 02:44 PM
|
|||
|
|||
|
((
بينما فى المرحلة الإبتدائية بالفعل خريج تربية أولى وهذا ما نص عليه القانون))) ((المتعاقد بيطالب بس بالمساوة ومع مين مع اهل الخبرة والكتوراة والتويفل على الرغم من ان المساوة فيها كمان ظلم للمتعاقد لقلة خبرته بالمقارنة بهؤلاء العباقرة المخضرمين اللى ممتحنوش انجليزى اساسا انما هل سيتم ظلمهم ومساوتهم بالمثبتين[/quote] طيب الحمد لله ان هذه المشاركة بها اعتراف بخبرة وعبقرية اللى ممتحنوش الإنجليزى وليس الكلام العجيب الذى قيل قبل ذلك))) الرد اولا حضرتك عندى مدرسين فى ابتدائى فى مدرستى وهذا واقع فى كثير من المدارس خريجين زراعة وحقوق وتجارة فاين نص القانون فهؤلاء ما اقصدهم بالتكالب ((ومازلت اصر على تكالب !!!حضرتك تسميه ايه اللى ياخد حق غيره!!!!!!!ممكن يفتح مكتب محاماة وممكن يشتغل فى بنك او ياخد ارض ويزعها خريج تربية اولى بالتدريس من هؤلاء((وعلى فكرة تربية احق ان يدرس اعدادى وثانوى مش ابتدائى انما اللى تقصديه حضرتك تربية اساسى او تربية رياض اطفال اما تربية فاحق بتدريس سنتين اعدادى ثم يتم تصعيده لثانوى وهذا ماكان مطبق العبقرية والخبرة ((فى حاجة اسمها بلاغة مش كل الكلام ياخذ على ظاهره ))قصدت الحزء اللى انت قولتى عليه معاهم دكتوراة وماجستير وتوفيل فقط وهم قلة نادرة اما الباقى !!!!!!!!!لو امتحن انجليزى هل تعتقدين ان 10% منهم ينجح!!!!!!!!!!وبذلك كلامى مفيهوش تناقض ولما تركت كميات الظلم الكثيرة للمتعاقدين مثل لوسقط يفسخ العقد وجملة ((تعتبر النتيجة لاغية لو كان فى اى خطأ والدبلومة التربوية والicdl وامتحان الانجليزى والامتحان كمايقول العقد وليس المؤهل او مايتم تدريسه فعليا بالمدرسة وغيرها اما جزء(((فلم تتوافر اى كراسات فى امتحان الانجليش لانه كان اول مرة يطبق علينا............................................. والسلام[/quote]))) اتحدى ((على الرغم من بساطة الامتحان))اى كراسات للانجليزى لانه يا استاذة لابد ان يكون هناك اساس معرفة الحروف وترجمة الجمل يعنى حصيلة من الكلمات تجعله يعرف السؤال وبذلك يستطيع ان يعرف الاجابة احنا ذاكرنا تربوى ومهارات لغة عربية وتخصص كاننا فى دبلومة مش مجرد امتحانات فقط فهما وحفظا ففى تلك المواد ممكن ان تذاكر وكنا واثقين من النجاح باذن الله امتحان الانجليزى على الرغم من تفاهته ((ممكن تلميذ فى ابتدائى يجيب فى النهائية)) بس يصعب مذاكرته لمن لا يعرف اى شئ ولا يجيد القراءة والكتابة والترجمة فمهما كانت بساطته كيف يحله حتى ولو معه كراسات وامتحانات واخيرا((( لكن لا تدع لنفسك الفرصة ان تخطىء فيمن سبقك لمجرد ان سبقك)) هذا يقال مع احترامى لكى لو كنا فى فرن واللى سبق سبق الا يكفيهم التثبيت ونحن تعاقد ((ونحن مؤهلات عليا وهم دبلومات))الايكفيهم انهم لوسقطوا 10سنوات براحتهم وعادى الساقط يقولك ايه مش عايز فلوس كادر انما المتعاقد لوسقط من اول مرة يفسخ عقده تلقائيا الا لو حظه حلو وكان امامه فرصة يمتحن مرة ثانية وده صعب وشبه مستحيل الايكفيهم انهم امتحنوا فى تخصصاتهم وكان لديهم حرية التغيير اما المتعاقد كما فى العقد ضاربين عرض الحائط بالمؤهلات واللمارسة الفعلية فى المدرسة((احد الزملاء خريج وتخصصه رياضيات ويدرس فليا علوم والعقد مدرس فصل فبيسال فى الاكاديمية اكتب ايه قالو كما فى العقد اى مدرس فصل)) كفابة كده واكمل بعدين |
|
#6
17-02-2010, 02:56 PM
|
|||
|
|||
|
ابلة هدى
هذه الجملة اسف لو كان صدر منى اى كلمة تزعل بس اؤكد انا بكن الاحترام لجميع طوائف الناس كبار وصغار وخاصة المعلمين(ورثة الانبياء))[ اسف لو صدر منى اى كلمة تزعل1.....وانا مصر على كل كلمة قلتها ولما يصدر منى كلمة تزعل اى هذا ليس اعتذار اما ((اؤكد انا بكن الاحترام لجميع طوائف الناس كبار وصغار وخاصة المعلمين(ورثة الانبياء)) فهذا حقيقتى وطبيعتى وتربيتى وشخصيتى لكن الاحترام لاهله فقط اما من لايستحقه مهما كانت مهنته او منصبه فلا احترام له عندى |
|
#7
17-02-2010, 03:39 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ان قولنا لا تنظر لمن سبقك "تعتبره فرن عيش" مع ان الغالبية منهم قد ظلموا منهم الدبلومات ومنهم كبار السن ومن قارب على المعاش ومع ذلك امتحن وذاكر !!!!!!! ولو قولنا اكثر خبرة تقول المساواة بمن هو اكثر خبرة وكيت وكيت فأى معيار تريد؟؟؟؟؟؟ اقتباس:
ان لم تحترم مهنتك فأى مهنة واى أناس تحترم؟؟؟؟ هل زملائك وابناء مهنتك ينقصهم الإحترام ؟؟؟ هداك الله يا أخى ان المعلم كما تعلمنا وتربينا قبل ان نكون معلمين له كل الاحترام والتبجيل ... وهذا هو فقط المطلوب منك ام من غيرك وهو موجود لكل معلم لأنها مهنة الأنبياء والشرفاء شئت ام ابيت .. فليس طلب احترام زملاء المهنة الا جزء من احترامنا جميعاً لأنفسنا تقبل تحياتى 
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
|
#8
17-02-2010, 07:28 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
احييك على تجنبك على ماتعرض ومايتعرض له المعلم المتعاقد من ظلم تلاعبك بالالفاظ مثل قولك((ان لم تحترم مهنتك فأى مهنة واى أناس تحترم؟؟؟؟ هل زملائك وابناء مهنتك ينقصهم الإحترام ؟؟؟))) على الرغم من ان كلامى غير ذلك انا قلت((احترم من يستحق الاحترام مهما كانت مهنته)) وهذا لاشئ فيه لانه كما هو معروف فى كل مهنة الجيد والردئ فاحترامى للجيد طبيعى فهو يستحق ذلك وعدم احترامى للسئ طبيعى فهو يستحق ذلك ايضا وتقبلى تحياتى |
|
#9
17-02-2010, 08:38 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
جملة ((المتعاقدين اقل خبرة))((والمثبتين جهابزة التعليم)) هذا ادعائكم انتم اللى انا لى عليه تحفظات كثيرة اولا بعض ((علشان التعمييم))المتعاقدين من وجهة نظرى اكثر خبرة من بعض((القدامى وكبار السن)) فى توصيل المعلومة والشرح باحدث الوسائل والاطلاع على كل جديد وهذا من الواقع اللى عايشته خلال فترة التعاقد وهى سنوات كثير من القدامى((وفى ادارتى بالكامل)) لا يشرحون وكل اللى بيحصل كالاتى يدخل يكتب التاريخ والعنوان واقرأ يابنى الدرس عشر دقائق فقط وانتهى كده ولما اقوله ليه كده يقول زهقنا من الشرح لينا 15 سنة بنشرح انما مخضرم فى تستيف الاوراق ((التحضير وملف الانجاز اللى درجاته يضع حسب اهوائه مش واقعية!!!!!!! لما تجدى ناظر واتنين وكلاء كل مايقوموا به هو جداول الحصص فقط طوال العام وايضا حسب الاهواء من يعطى 22حصة ومن يعطى 39حصة على الرغم من تساوى الاثنين تقولى ايه لما مدرس لا ياتى غير 6 ايام فقط طوال التيرم الاول((سافر الغردقة )) ومع ذلك فى دفتر الحضور والانصراف يحضر يوميا على الرغم من العجز الشديد فى مواد مثل((العلوم والتربية الدينية ))لبعض الصفوف لم تشرح فيها حصة واحدة ما قولك !!!!! واتنين وكلاء ((لهم جداول وهمية علشان الكادر ولكن لم يدخلو فعليا حصة واحدة)) ومعلم اول ((لم يدخل المدرسة غير 6 ايام فقط ما قولك!!!!!!!!! ما قولك لما تغلق المدرسة فى اجازة نصف العام واجازة الصيف تماما!!! ضاربين عرض الحائط بالنشرات التى تقول على تواجد التلاميذ للانشطة الثقافية والرياضية والنادى الصيفى((موجود بس على ورق وسجلات تمام وفلوس تدخل الجيوب ولم ياتى تلميذ واحد فى الصيف ولا مدرس والمدرسة مغلقة ومجرد عامل يقفل دفتر الحضور والانصراف للجميع ما قولك لما تجدى تلاميذ فى الصف السادس الابتدائى ولا يعرفون القراءة ولا الكتابة كيف وصل للصف السادس على الرغم من تدريس القدامى لهم كل ذلك واقع اعيشه يوميا وللاسف فى ادارتى بالكامل ماذا تقولى فى هؤلاء |
|
#11
17-02-2010, 04:37 PM
|
||||
|
||||
|
اما عن الاختبار فليس هو الشىء الوحيد الذى فرض على المتعاقدين فقد سبقه الكثير
فبأى حق يعمل المعلم بالتعاقد لسنوات لأن من المتعاقدين كثير منذ 2005/2006 بل وقبل ذلك ايضا وباى حق تقرر اختبار الكادر اساسا وقد اعترض عليه المعلمين المعينين ........ ولكن هل تظن ان يستمع احد الى الاعتراض او تظن ان الشكوى ستلغى الامتحان ...أتمنى لكن منذ متى ورأى الشعب يعدل القوانين ؟! النجاح فى الاختبار مسألة وقت وكل من لم يوفق سينجح فى الاختبار القادم كما حدث من قبل
__________________
 اللهم احفظ مصر من كل سوء
|
|
#12
17-02-2010, 04:47 PM
|
||||
|
||||
|
عندما يكون الموضوع يخص من لم يوفق فى اختبار الكادر او فى اختبار الانجليزى
فما الداعى للجملة (( لو امتحنوا المثبتين كانوا سقطوا )) 1- جملة خارج الموضوع 2- فيها تجنى على كثير من المعلمين · على اى اساس استطيع انا او انت اقرار هذا الحكم على كـــــــل المعلمين المعينين – وللعلم انا لست منهم - ؟؟؟؟ · ونعلم جميعا ان فى اى مجال واى مكان يوجد الجيد والسىء 3- فيها إساءة لصورة المعلم وهى مصلحة مشتركة تهم كل من يعمل فى مجال التعليم ودورنا هو تصحيح الصورة بدلا من ان نتبادل الاساءة وما الداعى لأن يقال ان المعلمين نجحوا بالغش · مرة اخرى يجب ان نتجنب التعميم فاذا كان البعض اعترف انه نجح بالغش فهناك ايضا من رفض الغش ونجح ايضا · ذكر ذلك هنا او فى اى مكان لا يضيف شيئا ولا يفيد الا تشويه صورة المعلم مع ان كل من يهتم بالعملية التعليمية يسعى الى تحسين صورة المعلم المتحضر فى المجتمع حتى تعود له مكانته التى يستحقها وذلك بعيدا عن اى خلافات جانبية · معلوم ان الاولوية فى شغل وظيفة معلم هى لخريجى كلية التربية وفى حالة العجز او عدم وجود التخصص يسد العجز من خريجى الكليات الاخرى · لا يوجد خطأ او مانع فى أن نتكالب على حق . وفى النهاية لا ننسى اننا فى منتدى تعليمى يجب ان يظهر بصورة تليق بالمعلمين المثقفين
واتمنى للجميع التوفيق والنجاح ياااااااااااااااااارب
__________________
اللهم احفظ مصر من كل سوء
|
|
#13
17-02-2010, 07:18 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اننى اتفق مع اخى قاهر فى أمور كثيرة لكن اختلف معه فى هذه الكلمة وفى التعميم على المعلمين بالرسوب عند دخول الأمتحان فهذا لا يجوز ... وانا اتفق معك ومعه فى ان تكون كليات التربية هى النبع الوحيد لتعيين المعلمين لكن الواقع يشير ان التعليم الفنى يحتاج لنوعية خاصة من المعلمين فى تخصصات مختلفة ... يكون خريج التجارة والهندسة والحقوق أكثر تخصصاً واقتراباً من خريج التربية بالطبع اما عدا ذلك فالأحق هو خريج التربية وهذا موثق بالقانون ولا يحتاج جدال أخى الكريم وحسن النية متوافرة بفضل الله لكنه عتاب الود بين الآخوة فنحن فى النهاية صورة واحدة .. ويد واحدة مشكور لمشاركتك الإيجابية ورأيك الموضوعى تقبل تحياتى وتقديرى اقتباس:
لا فض فوك فى كل ما قولت ...  هذا ما أردت قوله تماماً فكأنما نطقت بلسانى بارك الله فيك لكنى اختلف معك فى آخر نقطة فقط فنحن أهل علم وكرامة ولا يجوز لنا التكالب ولو على حق ... فإن رسولنا الكريم علمنا أن نطلب الأشياء بعزة أنفس ، فإن الأمور تجرى بمقادير ... صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم وعليه فيجب ان نوقر مهنتنا ونعزها لأنها عزيزة بفضل الله ولا يجوز ان نصف بعضنا البعض بأى كلمة لا تليق بمكانة العلم والمعلم .... أشكرك لمرورك العطر وتقبل تحياتى وتقديرى
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
|
#14
17-02-2010, 08:57 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
فالتكالب على البر وعلى التعاون ومساعدة المحتاج ...............................................امر جميل فياليتنا نتكالب ونتنافس على طاعة الله ومرضاته وهنا سيدتى تكون منافسة محمودة لاحظى سيدتى قول الحق " وفى ذلك فليتنافس المتنافسون" واختلف فيمان يهاجمون الاخ قاهر بحدة حتى ولو اخطا فمثلا فى تللك النقطة يقول لاخ قاهر (لو دخل المثبتون فى امتحان الانجليش لكانو سقطوا) فمن الممكن ان نطلب منه توضيح ............................................وتفسير وعند عرض افكاره تنتهى المشكلة دون اللجوء الى جدال طويل عقيم فانا لاحظت ان معظم الاعضاء يحملون افكار طيبه ووجهات نظر مختلفه تسرى الحوار وتجعله ممتعا وليس عيبا اذا اخطاء الانسان ان يقول ان اخطات ويراجع موقفه فانا اتعلم من جميع الاعضاء واستفيد منهم من خلال وجهات نظرهم المختلفه ولكن لا احب الحده فى الحديث هل فلان مخطا اوغير مخطا ونتجادل طويلا ولكن اذا اردنا ان نفهم كيف يفكر كل عضو من الاعضاء الافاضل فل نراجع كل ما قاله وكتبه مع خالص حبى وتقديرى وفقكم الله لمصلحة وطنكم الحبيب مصر وجعلكم قدوة للمجتمع |
|
#15
17-02-2010, 09:42 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
يا أخى الكريم تستشهد بقول الله تعالى "فليتنافس المتنافسون " وليس ليتكالب المتكالبون  وكما علمنا رسولنا الكريم ان نطلب الأشياء بعزة أنفس فهل التكالب يتوافق مع عزة الأنفس؟؟؟ وانت نفسك شجبت هذه الكلمة فى مشاركتك الأولى فلماذا عدت مرة أخرى؟؟؟ اما باقى كلامك فأتفق معك وجميعنا نتفق فى أغلب قضايانا لكن علينا ان نرسى مبدأ هام كان ليحل هذا النقاش الطويل وهو ان نعترف بالخطأ ونحافظ على صورة المعلم مهما كانت الظروف فلسنا وحدنا على هذا المنتدى هناك العديد من الزوار واولياء الأمور وجميع المهن والطلاب ولا يجوز ان نخرج عن مقتضى احترامنا لأنفسنا ولمهنتنا ولزملائنا مهما كانت الظروف .. وكفى .. تقبل تحياتى وتقديرى
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:03 PM.
