تصحيح اللغه العربيه

[ولاء]

بعد الأسبوع الأول.. لامتحانات الثانوية العامة:
الطلاب فقدوا الأمل.. وأولياء الأمور رفعوا الراية البيضاء
.. والوزارة تكذب.. أم تتجمل
العمل بنموذج "العربي".. مازال مستمراً
عينات التفاضل "اليوم".. والنتيجة الحقيقية لن تكون قبل الثلاثاء
سيد جاد

انتهي الأسبوع الأول من امتحانات الثانوية العامة.. ومازالت أصداء مشاكله تتردد في كافة البيوت المصرية. وزارة التربية والتعليم والمشرفون علي الامتحانات يحاولون - بقدر الامكان - طمأنة الطلاب وأولياء الأمور مؤكدين أنهم قضوا علي أغلب المشاكل وأنهم يضعون مصلحة الطالب في المقام الأول.
أما الطلاب وأولياء أمورهم فقد فقدوا الثقة في هذا الكلام وأعلنوا رفضهم للتصريحات التي تستهدف تقديم المسكنات فالطلاب أصبحوا يعيشون علي أعصابهم خوفا من استمرار صعوبة الأسئلة في الامتحانات المتبقية.. وأولياء أمورهم رفعوا الراية البيضاء مستسلمين ومؤكدين أن الصدمة التي تلقاها أبناؤهم حتي الآن وما ترتب عليها من قلق وتوتر كفيلة بالقضاء علي أي أمل لديهم لتحقيق نتيجة طيبة ترضي طموحهم هذا العام.. ولذلك فان أفضل شيء حاليا هو الاستسلام لقضاء الله وقدره.. فلم يعد يفرق معهم أن تكون الأسئلة سهلة أم صعبة المهم الحفاظ علي صحة الطلاب وسلامة قواهم النفسية والعصبية!!
كلام معسول
المسئولون عن الامتحانات قالوا ل "الجمهورية" كلاما معسولا.. نعتقد أنه لن يقنعنا كثيرا.. ولن يخفف شيئا من القلق والتوتر لدي الطرف الأهم وهم الطلاب وأولياء الأمور!!
قال أحمد عبدالمعطي - المشرف العام علي امتحانات الثانوية العامة - ان الوزارة حريصة علي مصلحة الطالب أولا وأخيرا ولذلك فقد أخذنا كافة الشكاوي التي صدرت منهم في الأسبوع الأول من الامتحانات مأخذ الجد ووضعنا لها الحلول اللازمة!!
* وعندما سألناه: ما هي هذه الحلول؟
** كان الرد: بالنسبة للغة العربية أصدرنا التعليمات واضحة للمصححين بأن يكون تقدير الدرجات وفقا لاجابات الطلاب التي يرونها صحيحة بصرف النظر عن المضمون الذي جاء بنموذج الإجابة الموحد!!
* وهل تم توزيع هذه التعليمات "مكتوبة" علي جميع الكنترولات؟!
** اتصلنا بكافة كنترولات القطاعات الأربعة بالقاهرة والاسكندرية والمنصورة وأسيوط وأبلغناهم بالأمر!!
كلام جرايد!!
المصححون من جانبهم قالوا ل "الجمهورية" ان ما ذكر من تعديل نموذج الاجابة كان "كلام جرايد" للاستهلاك فقط.. وان كل ما وصلهم من تعليمات هو تقدير درجات الاجابة عن أي سؤالين في النصوص والقراءة تفاديا للعبارتين "علي أن يكون الثاني من بينها" في الصف الثاني و"الثالث من بينهما" في الصف الثالث.. أما غير ذلك فان العمل بالنموذج الموحد مازال مستمرا ولم يطرأ عليه أية تعديلات!!
أضافوا ان مستشارة المادة مازالت مصممة علي صحة ما جاء بالنموذج سواء فيما يتعلق بإجابات أسئلة النحو للصف الثالث أو القراءة والنصوص في الصف الثاني.
شكاوي الرياضيات!!
* وماذا عن شكاوي الطلاب في التفاضيل والتكامل ثم التفاضل والمثلثات؟!
** قررنا تصحيح عينة عاجلة من أوراق الاجابة بنسبة 5% من اجمالي الممتحنين وبناء علي نتيجتها سوف نتخذ القرار المناسب وان كنت أتوقع ألا تقل نسبة النجاح فيها عن 90%!!
* ومن قال لك ان هذه النسبة سوف تتحقق؟!
** توقعاتي.. لأن الشكوي بمادة من الطلاب الذين يريدون الحصول علي 100% من الدرجة الكلية.. ومستحيل أن يحصل جميع الطلاب علي هذه الدرجة.. كما ان لجان تقييم ورقة الأسئلة أكدت ان الأسئلة في متناول الطالب العادي وبها جزئيات خاصة للمتميزين!!
* وهل يمكن إعادة توزيع درجات أسئلة التفاضل إذا ثبت صحة الشكوي؟!
** اعادة التوزيع ممكن.. لكن أؤكد من الآن ان الشكوي لن تكون حقيقية وأوراق الاجابة ستؤكد ذلك.. وعادة فان اعادة توزيع الدرجات لا يكون إلا إذا كان هناك خطأ مادي في ورقة الامتحان كأن تكون هناك أرقام غير صحيحة أو قانون أو قاعدة خطأ أو من خارج المنهج المقرر!!
* ومتي يتم تصحيح هذه العينة العاجلة؟!
** السبت!
* وهل استدعيتم مصححي الرياضيات في جميع الكنترولات؟!
** سنفعل!!
ملحوظة.. تصحيح الرياضيات في كافة الكنترولات سوف يبدأ بعد غد الاثنين حيث تم تحديد هذا الموعد في خطابات الندب التي تسلمها مدرسو الرياضيات ومن المستحيل أن يتم استدعاء هذا العدد الكبير من المصححين.. والأكثر استحالة أن يستجيبوا للاستدعاء!!
الملحوظة الأهم هي اما أن يتم فبركة نتيجة العينات دون أن يتم تصحيح ورقة واحدة.. وذلك في حالة إعلان نتيجتها اليوم.. كما قال المشرف العام علي الامتحانات.. أو ننتظر النتيجة الحقيقية يوم الثلاثاء علي الأقل!!






حسبى الله ونعم الوكيل.......

[بنت الإسلام]

كلام جرايد فعلا
حسبنا الله ونعم الوكيل

[abdullsttara]

إلى الطالبة آية
أطمئنك جداً لتصحيح اللغة العربية والدليل ما ستراه من درجة تفوق لم يكن يحلم بها أحد لكل طالب خاصة طلاب الصف الثالث الثانوي بعد التعديلات الجوهرية التي تمت على عملية التصحيح في نموذج الصف الثالث وبالنسبة للأخطاء فلقد - والله العظيم - أُعطي كل طالب حقه وزيادة
وكفى أن أقول لك إن المدرسين اختلفوا مع التوجيه لصالح الطلاب و اختلاف الآراء في التصحيح فيه فائدة كبرى للطلاب و أبشري
وأبشرك بدرجة عالية في اللغة العربية
وبرجاء التكرم بإبلاغي بدرجتك بعد ظهور النتيجة إن شاء الله
والله ولي التوفيق

[ولاء]

باذن الله
ربنا يستر