استمارة تقييم مسابقة المكتبات النموذجية للثانوى العام 2017 2018

[طلال سلومه]

بسم الله الرحمن الرحيم

يُسعد قسم أخصائى المكتبات أن يُقدم لكم الاستمارة الخاصة بتقييم المكتبات النموذجية فى مرحلة الثانوى العام عن العام الدراسى 2017 - 2018 على مستوى الجمهورية

لتحميل الاستمارة اضغط على المرفقات

[شيماء هاشم]

السلام عليكم
محتاجة استمارة تقييم المكتبات الاعدادية 2019
لو تكرمتم

[Mr. Hatem Ahmed]

عمل رائع وقيم


بارك الله فيك

[طلال سلومه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيماء هاشم

السلام عليكم
محتاجة استمارة تقييم المكتبات الاعدادية 2019
لو تكرمتم

اتفضلى يا أستاذة

[شيماء هاشم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طلال سلومه

اتفضلى يا أستاذة

جزاكم الله خيرا استاذنا الفاضل
زادكم الله من علمه وفضله

[شيماء هاشم]

السلام عليكم
استاذنا الفاضل استفسار تانى لو تكرمتم
ملف تجليد الكتب وترميم الكتب عبارة عن ايه ؟

[lido20100]

لو سمحت محتاج استمارة المرحلة الابتدائية بعداذن حضرتك لو ممكن ترفعها هنا

[طلال سلومه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr. Hatem ahmed

عمل رائع وقيم


بارك الله فيك

كل الشكر والتقدير لحضرتك مستر حاتم

[طلال سلومه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيماء هاشم

السلام عليكم
استاذنا الفاضل استفسار تانى لو تكرمتم
ملف تجليد الكتب وترميم الكتب عبارة عن ايه ؟

استاذة شيماء

سلام الله عليك ورحمته وبركاته

مبدئياً أعتذر عن التأخير فى الرد لظروف العمل

بالنسبة فيما يخص تجليد الكتب هناك سجل لتجليد الكتب وليس ملف لتجليد الكتب .. هذا السجل يحتوى على بيان بالكتب التى تم تجليدها سواء تجليداً يدوياً بسيطاً داخل مكتبة المدرسة باستخدام أدوات بسيطة أو تجليداً مميزاً داخل المطبعة والأخير طبعاً نحتاج فيه إلى فاتورة من المطبعة بتكلفة التجليد

عموما مبدئيا فإن سجل تجليد الكتب يحتوى بالترتيب على الأوراق الآتية

1 - غلاف للسجل ( موضح به اسم المدرسة والادارة وعنوان السجل واسم الاخصائى
2 - أهداف السجل ويمكن استخدام الاهداف الآتية

الأهداف العامة لسجل الترميم والتجليد

1- وضع تصور للكتب التى تحتاج إلى تجليد بسيط ( يدوى )
2- وضع تصور للكتب التى تحتاج إلى تجليد فى إحدى المطابع
3- وضع تصور للكتب التى تحتاج إلى ترميم بسيط .
4- حث أصدقاء المكتبة على المشاركة فى أعمال الترميم البسيطة .
5- المتابعة الدورية لكل مراجع وكتب ووسائط المكتبة .
6- المحافظة على كتب المكتبة من التلف بقدر الإمكان .

3 - ورقة بيان بالكتب التى تم تجليدها وهذه الورقة عبارة عن جدول به الخانات الآتية

مسلسل

الرقم العام للكتاب
الرقم الخاص
عنوان الكتاب
حالة الكتاب
ما تم بشأنه ( يذكر فى هذه الخانة ما تم فنشير إلى انه تم تجليد الكتاب بمعرفة مثلا الاخصائى او تم تجليد الكتاب فى المطبعة
ملاحظات

هذا شرح مبسط لسجل تجليد الكتب وترميمها ويمكنك تحميل السجل بالكامل من المرفقات

وتحت أمرك يا أستاذة

[طلال سلومه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lido20100

لو سمحت محتاج استمارة المرحلة الابتدائية بعداذن حضرتك لو ممكن ترفعها هنا

اتفضل حضرتك حملها من المرفقات

[شيماء هاشم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طلال سلومه

استاذة شيماء

سلام الله عليك ورحمته وبركاته

مبدئياً أعتذر عن التأخير فى الرد لظروف العمل

بالنسبة فيما يخص تجليد الكتب هناك سجل لتجليد الكتب وليس ملف لتجليد الكتب .. هذا السجل يحتوى على بيان بالكتب التى تم تجليدها سواء تجليداً يدوياً بسيطاً داخل مكتبة المدرسة باستخدام أدوات بسيطة أو تجليداً مميزاً داخل المطبعة والأخير طبعاً نحتاج فيه إلى فاتورة من المطبعة بتكلفة التجليد

عموما مبدئيا فإن سجل تجليد الكتب يحتوى بالترتيب على الأوراق الآتية

1 - غلاف للسجل ( موضح به اسم المدرسة والادارة وعنوان السجل واسم الاخصائى
2 - أهداف السجل ويمكن استخدام الاهداف الآتية

الأهداف العامة لسجل الترميم والتجليد

1- وضع تصور للكتب التى تحتاج إلى تجليد بسيط ( يدوى )
2- وضع تصور للكتب التى تحتاج إلى تجليد فى إحدى المطابع
3- وضع تصور للكتب التى تحتاج إلى ترميم بسيط .
4- حث أصدقاء المكتبة على المشاركة فى أعمال الترميم البسيطة .
5- المتابعة الدورية لكل مراجع وكتب ووسائط المكتبة .
6- المحافظة على كتب المكتبة من التلف بقدر الإمكان .

3 - ورقة بيان بالكتب التى تم تجليدها وهذه الورقة عبارة عن جدول به الخانات الآتية

مسلسل

الرقم العام للكتاب
الرقم الخاص
عنوان الكتاب
حالة الكتاب
ما تم بشأنه ( يذكر فى هذه الخانة ما تم فنشير إلى انه تم تجليد الكتاب بمعرفة مثلا الاخصائى او تم تجليد الكتاب فى المطبعة
ملاحظات

هذا شرح مبسط لسجل تجليد الكتب وترميمها ويمكنك تحميل السجل بالكامل من المرفقات

وتحت أمرك يا أستاذة

أشكر حضرتك جزيل الشكر مع دعواتى لكم بطول العمر وصلاح الحال وأن يزيدكم الله من فضله ونعمته
استفدت كثيرا كثيرا استاذى من الموضوع
جزاكم الله خيىا

[شيماء هاشم]

السلام عليكم
استاذنا الفاضل اعلم اننى طمعت فى بحر علمك الخاص بعلم المكتبات ولا املك من امرى الا ان اتزود منه ..
اعذرنى حضرتك على كثرة الاستفسارات والأسئلة ولكم جزيل الشكر والامتنان ..
اود ان اعرف كل ما يخص الخدمة المرجعية وهذا ما يقابلنا دوما فى مسابقة المكتبات النموذجية
شكرا مقدما وعذرا

[طلال سلومه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيماء هاشم

السلام عليكم
استاذنا الفاضل اعلم اننى طمعت فى بحر علمك الخاص بعلم المكتبات ولا املك من امرى الا ان اتزود منه ..
اعذرنى حضرتك على كثرة الاستفسارات والأسئلة ولكم جزيل الشكر والامتنان ..
اود ان اعرف كل ما يخص الخدمة المرجعية وهذا ما يقابلنا دوما فى مسابقة المكتبات النموذجية
شكرا مقدما وعذرا

تحت أمرك يا أستاذة

----------------------------------
أولاً : تعريف الخدمة المرجعية
----------------------------------
هي الإجابة على كافة الأسئلة و الاستفسارات المرجعية التي يتلقاها قسم المراجع من الرواد والباحثين . و يقصد بها كذلك توجيه المستفيدين للحصول على المعلومات بأسرع وقت وأقل جهد ووضع الحلول المناسبة لمشاكل الباحثين التي تواجههم في أي موضوع أو معلومة من الكتب أو الدوريات أو المواد الأخرى المتوفرة في المكتبة

------------------------------------------------------
ثانيا : كيف تتم الخدمة المرجعية فى المكتبات العامة
--------------------------------------------------------
تؤدي المكتبة هذه الخدمة للمستفيدين من خلال الإجابة على أسئلتهم واستفساراتهم إما بالحضور الشخصي أو عن طريق الهاتف أو عبر البريد العادي أو الإلكتروني حيث أتاحت المكتبة بريدا إلكترونيا خاصا بهذه الخدمة، وكذلك التعريف بالمراجع وكيفية ترتيبها على الأرفف ومساعدة المستفيدين للوصول إلى المراجع المناسبة سواء الورقية منها أو الإلكترونية .وتتم هذه الخدمة كالتالي:
1.يسجّل المستفيد بياناته بسجل الخدمة المرجعية.
2.استقبال المستفيدين واصطحابهم في جولة على أقسام المكتبة.
3.إمكان الرد على استفسارات المستفيدين عن طريق التلفون أو الفاكس .
4.اكتساب الرواد المهارات الأساسية لتحقيق التعامل مع موارد المكتبة.
تعتبر هذه الخدمات من أهم الخدمات العامــــة أو المباشرة التي تقدمها المكتبات ومراكز المعلومات .
وتحتاج هذه الخدمات لكي تقدم بشكل فعال وشامل وبسرعة إلى عنصرين رئيسين هما
أولاً : مجموعة غنية من الأعمال المرجعية كالقواميس والموسوعات والأدلة والأعمال الببليوجرافية المختلفة وغيرها .
ثانيا : أمين مراجع مؤهل أو متخصص ولديه الخبرة الكافية والرغبة في العمل في مجال خدمة المستفيدين وإرشادهم .

-------------------------------
ثالثا : أنواع الخدمة المرجعية
------------------------------

الخدمة المرجعية المباشرة وتشمل
--------------------------------------

أ- الإجابة على الأسئلة المرجعية .
ب- إرشاد الرواد وتوجيههم إلى أماكن المراجع .
ج- تعليم وتدريب المستفيدين على استخدام المراجع المختلفة .
د- تقديم المراجع المناسبة للباحث وإعداد قوائم ببليوجرافية له عند الضرورة .
هـ - تصوير بعض الصفحات من المراجع

الخدمات المرجعية غير المباشرة وتشمل :
----------------------------------------------

أ-اختيار المراجع المناسبة وتوفيرها .
ب-ترتيب المراجع على الأرفف وإعادة المراجع إلى أماكنها الصحيحة .
ج- تبادل المراجع والخدمات المرجعية مع المكتبات ومراكز المعلومات الأخرى .
د- تقييم المراجع المتوفرة والخدمة المرجعية المقدمة .
هـ - خدمات أخرى مثل ضبط الإعارة الداخلية للمراجع والإشراف على قائمة المراجع وإعداد فهرس خاص للمراجع المتوفرة وإعداد الإحصاءات والتقارير اللازمة .

رابعاً : كيف تتم الخدمة المرجعية فى المكتبة المدرسية

أولاً : إعداد سجل خاص بالخدمة المرجعية ويحتوى هذا السجل على ما سبق ذكره ( يتم طباعة المعلومات السابقة ووضعها فى السجل الخاص ويمكن أن نسميه سجل الخدمة المرجعية أو سجل تقييم المراجع .

ثانيا : اختيار المراجع بالمكتبة ( دوائر المعارف والموسوعات والكتب المرجعية ثم عمل استمارة تقييم مراجع لها ( ستجدين فى المرفقات نموذج فارغ أعددته لك لموضوع تقييم المراجع )

مع ملاحظة أن نموذح استمارة تقييم المراجع يجب أن تحتوى على بطاقة فهرسة كاملة يتم كتابتها فى المكان المخصص بذلك فى الاستمارة .

وفيما يلى شرح كامل لجميع العناصر باستمارة تقييم المراجع

أولاً : الثقة ( القائمون على المرجع ) يحتوى العتصر الآتية

1 - المسئولية الفكرية : وهنا نحدد المسئول عن المرجع من الناحية الفكرية(المؤلف – المترجم- المحقق ) ثم نبين دوره بالنسبة للمرجع وخبرته وكفاياته ومدى انعكاساته على العمل

2 - المسئولية المادية : ويذكر فيها البيانات الخاصة بالناشر والطابع .

ثانيا : مدى السعة ( حدود التغطية ) وتحتوى على العناصر الآتية

أ - الكمية : يذكر عدد الأجزاء والمجلدات
ب - الزمنية : يذكر المدة الزمنية التى يعالجها المرجع .. أغلب المراجع غير مرتبطة بمدة زمنية معينة
ج - المكانية : يذكر هنا المكان الذى يتحدث عنه المرجع كوجود مرجع مثلاً عن الأنهار فى قارة أفريقيا
د اللغوية : ويذكر هنا اللغة التى تم كتابة المرجع بها

ثالثا : طريقة التنظيم : ونتحدث فيها عن طريقة تنظيم المرجع سواء كان مقسماً إلى أبواب أو فصول أو حتى بطريقة هجائية أو أبجدية . هل يتبع خطا واحدا في الترتيب أم أكثر من خط
هل توجد كشافات أو مداخل إضافية
هل تستخدم الإحالات

رابعاً : المادة المرجعية
الطبيعة العامة للمعلومات الموجودة بالمرجع
حجم وحدات المعلومات
عناصر المعلومات التي يقدمها المرجع في كل وحدة من وحدات المعلومات وطريقة عرضها
الأسلوب ومدى ملاءمته للجمهور الموجه له
الدقة الموضوعية
خامساً الجوانب الشكلية
الشكل العام للمرجع: مجلد واحد أو أكثر من مجلد ، عدد الصفحات ، التجليد
الجانب الطباعي: الورق ومدى جودته ،حروف الطباعة، المستخدمة ومدى تسهيلها للقراءة 0
وسائل الإيضاح: الصور والرسوم والخرائط والأشكال
الوسائل المستخدمة لتسهيل الوصول إلى المعلومات بداخل المرجع مثل العناوين الجارية والكشاف الأصبعي

هذه هى كل التفاصيل اللازمة بالخدمة المرجعية مع محاولة تبسيطها بشكل سهل ..

الآن تفضلى مكشورة يا أستاذة بتحميل النموذج من المرفقات

[شيماء هاشم]

اشكر حضرتك جزيل الشكر على الاهتمام والرد على تساؤلاتى دائما
ما ذكرته حضرتك سابقا انجزناه بالفعل فى المسابقة ولكن لجنة التحكيم ابدت اعتراضها لاننا خلطنا بين تقييم المراجع والخدمة المرجعية فلكل واحد منهم جزء خاص فى استمارة التقييم وممكن حضرتك ترجع لاستمارة التقييم وستجد ما اقوله ولكن اللجنة لم تستطع توفير اجابة كاملة على الخدمة المرجعية حيث تم الخلط بين البث الانتقائى وتقييم المراجع والخدمة المرجعية