|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
|
الموقع من الامس كل ام انتهي من تلميذ يقلي لم يتم الحفظ هلى المشكلة عامة وما الحل
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
اضم صوتى الى صوتكم ،،،،،،،،،،،،،، الموقع به مشكلة ولازمة الحل ،،،،،،،،،،،،
نرجو من ادارة الموقع التواصل مع الوزارة حتى نتمكن من تكماة رصد الدرجات قبل ما يقفل الموقع بكرة 26 / 4 / 2015 |
|
#3
|
||||
|
||||
|
انا معكم موقع ابن ستين .......
|
|
#4
|
|||
|
|||
|
نفس المشكلة فى تسجيل البيانات لم يتم الحفظ
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
اضم صوتى الى صوتكم ،،،،،،،،،،،،،، الموقع به مشكلة ولازمة الحل ،،،،،،،،،،،،
نرجو من ادارة الموقع التواصل مع الوزارة حتى نتمكن من تكماة رصد الدرجات قبل ما يقفل الموقع بكرة 26 / 4 / 2015 |
|
#6
|
||||
|
||||
|
حتى لم يتم الحل ،،، نرجو الافادة
|
|
#7
|
||||
|
||||
|
والله يا رجاله احنا ماعرفين نعمل ايه أربع مدرسين من يوم الخميس حتي الان والموقع بن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مطلع عنينا وخاصة فيه مدرس معاما ربما يكون في عونه شوفنا حل أرجـــــــــــــــــــوكم
__________________
|
|
#8
|
||||
|
||||
|
تم حــــــــــــــــــــــــــــــل المشكلـــــــــــــــــــــــة
الموقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــع شغـــــــــــــــــــــــــــــــــــــال الآن |
|
#9
|
||||
|
||||
|
فين يا عم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
|
#10
|
||||
|
||||
|
وازززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززززززززززززززززززززززى
|
|
#11
|
||||
|
||||
|
الموقع الى الان لايعمل
__________________
من يتهيب صعود الجبال يظل ابد الدهر بين الحفر
|
|
#12
|
||||
|
||||
|
The server at literacy.emis.gov.eg can't be found, because the DNS lookup failed. DNS is the network service that translates a website's name to its Internet address. This error is most often caused by having no connection to the Internet or a misconfigured network. It can also be caused by an unresponsive DNS server or a firewall preventing Google Chrome from accessing the network.
السيرفر مغلق |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|