|
منتدى معلمى التربية والتعليم ملتقى معلمى التعليم العام |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() يا معلمي مصر كفاكم طمعا
ونأسف للسيد الوزير علي هذه الحملة الشرسة التي لاتعبر إلا عن طمع فئة بسيطة لا تتعدي 1% من العاملين بالدولة . وأوجه كلامي للسادة الزملاء أصحاب العقول لماذا تطالبون بالتميز والمغالاة وزيادة الأجور دونا عن باقي العاملين بالدولة . هل هذه الثقة سببها يرجع إلي نجاح العملية التعليمية الباهر في مصر وجودة مخرجاتها اللي تشرف وترفع الرأس أم إلي إلتزام المعلمين الدقيق بمعايير المهنة لماذا والجميع يعرف جيدا أن التعليم منهار في مصر ولكن للحق ( والشئ بالشئ يذكر ) أوجه كلمتي لمعالي وزير التربية والتعليم الذي أفتخر به وزيرا يجب أن تضع في إعتبار سيادتكم شئ بسيط : ليس التعليم وحده هو الذي يرتدي ثوب الفشل في هذا البلد ولكن المحليات أفشل والتأمين الصحي ألعن وأضل سبيلا ومنظومة المواصلات والطرق والمستشفيات يتنافسان بشدة علي كأس الفشل و*** المصريين وكلها قطاعات خدمية ولكنها حصلت علي 200% حوافز علي أساسي هذا العام هذا للتذكرة . والأن أنقل دفة الكلام لزملائي المدرسين يجب أن تظهر مطالبنا بشكل أكثر ذكاء لا نظهر فيه بمظهر الطامعين فيتمكن الإعلام من النيل منا وإسكات اصواتنا ولا نحصل علي أي شئ . سواء حرق الدم . مثلا أولاِِ : الموافقة علي أن يتم إدراج الكادر ضمن الحوافز ولكن بشرط أن يتم إحتسابه علي أساسي 1/ 7 / 2011 وأظن دا مطلب عادل خالي من الزيادات ودي هتفرق معانا كتيير ولا مانع من أن تستمر الإمتحانات علي الكادر كشرط للحصول عليه ( هي مرة كل خمس سنين ) بس يوفرلنا المادة التعليمية المناسبة ( ذي نظام icdl ) والعملية مش غلبة دا هي مجموعة من المهارات والمعلومات اللي لابد من توافرها بالمعلم ) وأنا واثق إن كل المعلمين قادرين علي المرور من هذه المشكلة ثانيا : يتم توزيع المكافاءة علي مدار السنة وأظن دا مطلب عادل خالي من الزيادات بس هتفرق معانا لأن ( المكافاءة علي النظام السنوي فيها خصم 11% ) عند توزيع المكافاءة الخصم دا هيختفي وهتظهر النسبة الحقيقية وإحنا المستفيدين يعني من الآخر عايزين 200% مجمدة علي أساسي هذا العام وبدون مكافاءة وبدون كادر ( وموافقين علي الإمتحانات ) إلي كل مدرس إحسبها مع نفسك وبلغني بالرد لو كانت هتخسر معاك وخلي حد يعيبنا في البلد بعد الطلبات دي أو إعلام ينتقدنا |
#2
|
||||
|
||||
![]()
اتفق معك تماما مع ربط الحوافز بالمؤهلات الدراسية للمعلمين وتزداد بزيادة المؤهل التربوي ، يعني ماينفعش حد معاه دبلوم يتساوي او يعلى عن واحد معاه دكتوراة
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
إضراب إضراب إضراب إضراب
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
انا حاسس ان الزميل من كوكب تانى دا اذا كان زميل اصلا حضرتك بتقول مغالاه ايه الكلام الكبير ده مغالاة ايه بقولك 11 سنه ومرتبى 674 ملحقتش الحد الادنى يا محترم ممكن ترد وتقولى المكافاه ااقولك دى مش مكافاه دى بدل بهدله انا بسافر برانى والضبعه فى الثانويه وبعدين معظم الوزارات بتاخد المكافاه دى فى اشكال تانيه وليك الحق انك تتمسك بالوزير دى وجهة نظر تحترم وانا معاك مش لانه كويس لا لان اللى هيجى بعده مش احسن منه
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
I'm not with you
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
هههههههه إمممممممممممممممممممممممممممم أههههههههههههههههههههههه لالالالالالالالالالالا ترلملم ترلملم ترلملم ترلملم ترلملم ترلملم
أنا مش موافق |
#7
|
|||
|
|||
![]()
اكيد حضرتك لك دخل اخر ...... عندما يكون هناك فرق بسيط بين الاساسى هذا العام والعام السابق لا يحل مشكلة عجز المرتب امام الاسعار ................
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
يا أخي بطل حرام عليك كفاية زل ومهانة أنت عايز ايه أتقي الله في أخوانك المعلمين
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
انت منافق وحسبي الله ونعم الوكيل فيك منافق منافق ومنافق
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
الى الاخ العزيز احنا مش اقل من الضرائب مثلا ولا الكهربا ومتقوليش هما منتجين واحنا لا احنا احنا بننتج افضل شىء فى الدنيا العقول البشريه ودا افضل انتاج وبعدين هى الضرائب مثلا بتعمل ايه ولا تنتج ايه هى بس بتاخذ فلوس الناس فين الانتاج فى دا ولا احنا فاهمين الانتاج غلط
|
#11
|
|||
|
|||
![]() صدقني مفيش حد حيدور عليك ويعطيك عطايا بتحلم بيها يا راجل نقول الكادر قانون صدر بعد امتحانات ولا يجب محاسبتنا عليه وكما يقول القانون ( إن كنت تعرف حاجة اسمها قانون) فيما معناه يجب عدم المساس بأي مستحقات للمعلمين مثل باقي أفراد الجهاز الإداري للدولة وحضرتك تقول طمع - إما إنك من أصحاب الملايين من الدروس وبالتالي لا تشعر بالغلابة وإما إنك منافق وخيالك وصلك إنهم حيدورا عليك وتنهال عليك العطايا . |
#12
|
|||
|
|||
![]()
الاخوة المعلمين ركزوا جدا ايام يسرى الجمل كان ايضا هناك مشكلة فى صرف حافز الاثابة للاداريين ورفع احدالاداريين قضية وكسبها ومضمون القضية ان المكافئة شئ وحافز الاثابة شئ رجاء الاهتمام والبحث عن الحكم ومنطوقة والاخوة من الدقهليةيبحثون عن الاستاذ جمال الشربينى فى مديرية التربية والتعليم بالدقهلية ايهاالمعلمون الحكم دة سيجعل محامى مبتداياخذ حكم تاريخى للمعلمين رجاءابحثوا عن الاستاذ جمال والاتصال بى ت 0107125356 معلم محمد عبد الرؤف والله الموفق ملحوظة الحكم وجدتة بالصدفة من احد المواضيع بالموقع---- هوارى سليمان يبشر الاداريين
تقرير مفوضي الدولة أنصف العاملين بمديريات التعليم مكافأة الامتحانات لا تمنع صرف حافز الإثابة الإضافي كتب - حنفي أبو السعود: أكد تقرير مفوضي الدولة بالمنصورة أن من حق العاملين بمديريات التربية والتعليمالجمع في صرف حافز الاثابة الإضافي ومكافأة الامتحانات. كان المواطن جمال الشربيني احد العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظةالدقهلية قد أقام دعوي قضائية ضد كل من د. يسري الجمل وزير التربيةوالتعليم ود. يوسف بطرس غالي وزير المالية واللواء سمير سلام محافظالدقهلية أكد فيها أنه يشغل وظيفة باحث شئون عاملين بالدرجة الثالثةبديوان مديرية التربية والتعليم بالدقهلية من الخاضعين لاحكام قانون نظامالعاملين المدنيين بالدولة رقم 47 لسنة 1978 وكان يحصل علي حافز الاثابةالشهري المقرر بنسبة 25% من الأجر الاساسي وعليه فإنه يستحق حافز الاثابةالإضافي بقرار وزير التنمية الإدارية رقم 51 لعام 2008 بنسبة 50% من الأجرالاساسي شهرياً بأثر رجعي اعتبارا من اول مايو .2008 أوضح التقرير أنه يري الحكم بقبول الدعوي شكلا وفي الموضوع بأحقية المدعيصرف حافز الاثابة الإضافي مع ما يترتب علي ذلك من آثار مؤكدا أنه ليس منحق جهة الإدارة عدم صرف الحافز بحجة حصول المدعي علي مكافأة الامتحانات التي تصرف طبقا لغرض حدد بذاته فضلا عن اختلاف مجال كل منهما. من ناحية أخري صرح السيد ابو المجد رئيس النقابة العامة للعاملين بالتعليموالبحث العلمي بأن رأي هيئة مفوضي الدولة بالمنصورة جاء متفقا تماما معرأي النقابة العامة في احقية العاملين بمديريات التربية والتعليمبالمحافظات والبالغ عددهم اكثر من اربعمائة الف عامل في الجمع بين حافزالاثابة الشهري بنسبة 25% وحافز الاثابة الاضافي بنسبة 50% وكذلك مكافأة الامتحانات. رجاء تثبيت الموضوع لاهميتة القصوى |
#13
|
|||
|
|||
![]()
بعد ذكر حضرتك لكل هذة الهيئات الفاشلة بما فيها التعليم فالماذا حصلوا على الزيادة دون امتحانات ودون اهانات ونحن نحصل عليها بعد طلوع الروح الم ترا احد معك وانت تمتحن الكادر جاء يؤدى الامتحان وهو مريض واخر يحملة ابنائة الى لجنة الامتحان من اجل الحصول على الكادر لتوفير بعض الاحتياجات البسيطة لابنائه ولماذا لم تذكر بعض المصالح الفاشلة مثل الشرطة مثلا والتى حصلت على زيادات هائلة وفورية لمجرد وقوف عدد منهم ولماذا لاتقارن بين راتب سيادتكم وراتب عامل فى سنترال وغيرها وغيرها فالماذا المعلم ياريت حضرتك ترد على هذة الاسئلة ولك منى كل الاحترام والتقدير
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
اضراب اضراب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااب
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااب
|
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|