وزراء آكلى حقوق البشر

[عبدالهادى محمد]

كم عدد الوزراء كثير كم عدد اعضاء مجلس الشعب كثير كم عدد الامن كثير
ماوظيفة هؤلاءجميعا ؟
انهم يدا واحدة فى ازلال الشعب واكل حقوقهم ماذا يفعل الوزير لاشئ انه يتم تلقينه بمعلومات ويصدر القرارات العشوائية ولا يراعى لاى مشاعر لاى مواطن كما فعل الوزير السابق يسرى الجمل لما احد مستشاريه رأى مجرد رؤية ان مشرفى النشاط لايستحقون الكادر والآن وبعد ان حكمت المحكمة الادارية باحقية مشرفى النشاط بجميع التخصصات ( مكتبات -مسرح - صحافة - وسائل تعليمية )فى كادر المعلم وصرف جميع مستحقاتهم باثر رجعى مازال التجاهل قائم من قبل الوزارة ولان كل واحد له راى على حسب رايته او هواه لانعرف من ياخذ القراراو من هو صاحب القرار لان الموضوع عائم اوالدم مفرق بين القبائل 0
هل ينتبه وزير التربية والتعليم لهذه المشكلة التى طال حلها

[جمال صابر ابوالمجد خليفة]

للاسف الى الان الخطوط معطلة ولايوجد مستمع اومجيب لاعرف هل لابد من الخراب والتدمير حتى تصل الاسماع انا لاعرف هؤلاء العباقرة الوزراء كيف يخططون وكيف يعملون دون الانتباه او التفكير لحظة واحدة فى صياغة قوانين عادلة يتساوى فيها الحدالادنى للاجور والحد الاقصى الذى وصل الى ملايين عند اناس وعند اخرين لايجد عشر جنيهات ماهذا الظلم وكلنا فى مركب واحد وعلينا الاهتما م بعامل النظافة وعدم احتقار التدنى الى الاخر فكلنا عباد الله وعلينا احترام الانسان

[أمين120]

أنا واحد من الناس إللى لاأتمنى أن أتغير لكن فين القنوات الشرعية المسموحة لنا لكى نعبر عن أراءنا الرابطة كلها عجائز ومشيين جنب الحيط ...النقابة ومين بينتخب نقيبه من المعلمين
جميع حقوق المعلم الأدبية مهدوره أنا سوف أذكر لكم أمثال ومنتظر حد يناقشنى فيها
1، المعلم المثالى مثلا ( يحصل عليها وكيل وزارة ) طب مين إللى رشحه
2ـ الترقية مثلا ( يقولك مرتبطة بالكادر والكادر مرتبط بالرخصة الدولية والرخصة الدولية بتشرى واللى بيحصل عليها حتى مابيعرفش يفح الكمبيوتر (إلا القليل )
3_ مستوى التدريس متزبزب ليه كل يوم بيغيروا المناهج والمناهج لاتصل إلا بعد الدراسة وحتى كمان مافيش كتب
4ـ لما طرحوا فكرة المعلم النشط والمسئولية جعلوها لمعلم لازم يأخذ1 اإذن من مديره حتى يستابع عمله
وأخيرا يا أخونا بصوا معايا للسيد وكيل وزارة دمياط الهمام إللى شايف نفسه انه الوحيد الذى يفهم لافى البلد وتيجى تناقشه يقولك أنا أخذت قرار وأنا مرجعش فيه طب شوفوا يا خونا إليه إللى أتخذه هذا الهمام )
1ـ ألغى وظيفة موجه القسم زاعما أن هذه الوظيفة لا توجد لها مسمى فى الكادر
2ـ ألغى وظيفة رئيس القطاع مدعيا أن هؤلاء عمالة زائدة
3ـ جعل متابعة التلاميذ من الصف الأول وحتى الثالث من مسئولية موجه المادة
تعالوا ننظر إلى الآثار السلبية لهذا الرجل الهمام
1ـ جعل رئيس القطاع بعد أن كان يرؤس مدير المدرسة وجميع العاملين بها أصبح قيادة ثانية تحت يد المدير وأحانا تحت يد احد مرؤسيه من الموجهين
2ـ التلميذ بعد أن كان يتابع أسبوعيا (قراءة وكتابة رياضيات وعربى ) اصبح لا يتابع إلا مرة فى الشهر لما السيد موجه المادة يجى يزور المدرسة وكمان لما يلاقى فترة أو حصة شغالة.
3ـ عملية احباط نفس ومعنوى للموجه المعزول وكذلك لرئيس القطاع المنبوز حاليا
وكمان لما يجى السيد المحافظ يناقشه فى قراره العجيب الذى تنكرت له الوزارة (يصرح بطريقة كله تمام ياريس ويقول (دى عمالة زايدة وأنا شغلتها فى التدريس وسديت العجر بها وطبعا السيد المحافظ صدقه كالعادة
بعد ده كله بتقول مستقل المعلم فين

[ahmedsinna]

حسبى الله ونعم الوكيل.........عليهم كلهم