أى طالب عنده سؤال يدخل بسرعه

[renad2000]

he ...............sad since he left home
was - has been - were - have been

[مستر تامر]

[quote=سارة ماكس;2770227]Do you mind if بيجى بعدها الفاعل +المصدر
would you mindif بيجى بعها الفاعل+الفعل فى زمن الماضى البسيط[/quote

اجابة صحيحة ولكن :
Do you mind بعدها مضارع بسيط
يعني لو جمع هيكون الفعل في المصدر . اما لو مفرد يضاف له s أو es او ies
بالتوفيق ان شاء الله

[مستر تامر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة renad2000

he ...............sad since he left home
was - has been - were - have been

ماضي بسيط + since + مضارع تام
. I haven't seen him since we were in Cairo
بالتوفيق ان شاء الله

[oseid]

انا هسئل سؤال و ارجو ان تتم الجابه عليه وضوح بعد اذنكم
اريد توضيح للمطلوب في سؤال function الموجود في سؤال الشخصيات والاماكن 3ث
و اكون شاكرا اذا تم الاجابه من خلال هذا المثال
?speaker a : i'm hungry .is dinner is ready
speaker b : not yet . it will be ready in half an Hour .
speaker a : then i can have some fruit now.
speaker b : but don't spoil your dinner.

palce:....................
speaker a :..................
speaker b :..................
function : ................
. جزاكم الله خيرا

[Mr.Hesham Shaaban]

أرجو أن تفيدوني زملائي في المنتدى هذا السؤال اختلف مع بعض الزملاء في اجابته
(Why could not Lidenbrock understand the parchment? ) بعض المدرسين يضع من ضمن الاجابة
( the letters were mixed up) أي أن الحروف مختلطة ورأيي أن الحروف لم تكن مختلطة بل كانت مكتوبة حرف في وجه الورقة من الأمام والحرف الذي يليه في الخلف ومكتوب مقلوب بحيث لما الضوء يعكسه يظهر في الامام معدول وهكذا باقي حروف الكلمة , حرف من الامام وحرف من الخلف أما حكاية mixed up ده كان رأي Lidenbrock الذي اتضح فيما بعد أنه غير صحيح زي ماقال ان الرسالة مكتوبة بالرونية وهو نفسه رجع وقال انها مكتوبة باللاتينية, اذا مش كل كلمة قالها Lidenbrock طلعت صح .

أرجو التعليق من اخواني المدرسين سواء بصحة كلامي او باقناعي باجابة أخرى

[oseid]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oseid

انا هسئل سؤال و ارجو ان تتم الجابه عليه وضوح بعد اذنكم
اريد توضيح للمطلوب في سؤال function الموجود في سؤال الشخصيات والاماكن 3ث
و اكون شاكرا اذا تم الاجابه من خلال هذا المثال
?speaker a : I'm hungry .is dinner is ready
speaker b : Not yet . It will be ready in half an hour .
Speaker a : Then i can have some fruit now.
Speaker b : But don't spoil your dinner.

Palce:....................
Speaker a :..................
Speaker b :..................
Function : ................
. جزاكم الله خيرا

رجاءالاجابه علي هذا السؤال

[Mr.Ahmed EL-hady]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هشام شعبان ابراهيم سالم

أرجو أن تفيدوني زملائي في المنتدى هذا السؤال اختلف مع بعض الزملاء في اجابته
(why could not lidenbrock understand the parchment? ) بعض المدرسين يضع من ضمن الاجابة
( the letters were mixed up) أي أن الحروف مختلطة ورأيي أن الحروف لم تكن مختلطة بل كانت مكتوبة حرف في وجه الورقة من الأمام والحرف الذي يليه في الخلف ومكتوب مقلوب بحيث لما الضوء يعكسه يظهر في الامام معدول وهكذا باقي حروف الكلمة , حرف من الامام وحرف من الخلف أما حكاية mixed up ده كان رأي lidenbrock الذي اتضح فيما بعد أنه غير صحيح زي ماقال ان الرسالة مكتوبة بالرونية وهو نفسه رجع وقال انها مكتوبة باللاتينية, اذا مش كل كلمة قالها lidenbrock طلعت صح .

أرجو التعليق من اخواني المدرسين سواء بصحة كلامي او باقناعي باجابة أخرى

والله يا مستر شعبان , احنا ممكن نقول ان الحروف اللي كانت مكتوبه علي المخطوطه كانت مختلطه علي اساس انه لم يري الحروف اللي في الخلف وبكده الحروف دي لم تعطي اي معني مفيد ......يعني الحروف دي من غير الحروف اللي في الخلف.. مختلطه فعلا... وانا بصراحه فكرت في السؤال ده كتير وأتفق مع حضرتك تماما .

[oseid]

يااساتذه مفيش اجابات ولا ايه هو السؤال صعب للدرجه دي

[Mr.Ahmed EL-hady]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oseid

انا هسئل سؤال و ارجو ان تتم الجابه عليه وضوح بعد اذنكم
اريد توضيح للمطلوب في سؤال function الموجود في سؤال الشخصيات والاماكن 3ث
و اكون شاكرا اذا تم الاجابه من خلال هذا المثال
?speaker a : i'm hungry .is dinner is ready
speaker b : not yet . it will be ready in half an Hour .
speaker a : then i can have some fruit now.
speaker b : but don't spoil your dinner.

palce: .................Home...
speaker a : . .........son........
speaker b :.....mother.............
function ..ask for information
........
. جزاكم الله خيرا

function يعني تقول الحوار ده بيدور عن ايه؟
ممكن يبقي نصيحه advice او طلب request
او blame_persuation_anxiety او اي حاجه
يعني انت بتقول ملخص الحوار في كلمه واحده
لو مدرس بيكلم التلاميذ يبقي اعطاء تعليمات giving instructions
وهكذا
وخلي مدرس ثانوي يشرحها ليك كوبس واحفظ functions اللي عندوكو

هنا انا قولت ask for information عشان هو بيسأل عن العشا وهي قالت بعد نص ساعه
في سؤال وجواب

[Mr.Ahmed EL-hady]

علي فكره function هنا ممكن giving warning علي اساس انها قالت don't spoil your dinner
تحذير

[د/نداء الجنة المصرية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.hady

Good night

شكرا جزيلا

[oseid]

thank you very much mr.hady

[كريمخميس]

Re Write
Iam a doctor . My brother is a doctor , too
(as well as )

although he was clever . he got bad marks
(Clever)
a
هنا مفروض نبدأ ب Clever

هيا اسئلة مش فى المنهج بس انا محتجها

[عاطف القاضى]

With love and respect to you Mr Mohamed.
Thank you very much for your great services

[جامد جا]

re writ ihave not seen him for along time[since[ ]