#586
|
||||
|
||||
عملية انشطار الجلوكوز ثابته للحيوان والنبات لاستخراج الطاقه .بس النيات يبحول الجلوكوز لمغذيات تانى
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
|
#587
|
|||
|
|||
كويس0444444444444444444
|
#588
|
|||
|
|||
سؤال فى الفصل الثانى
اختر الاجابه الصحيحة :
تحدث ظاهرة الادماء اكتر ما يمكن فى (الصبار - الصنوبر - الفول ذات فلقتين) |
#589
|
|||
|
|||
الصبار لزيادة الضغط الجذري
__________________
|
#590
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
__________________
|
#591
|
||||
|
||||
الأن مراجعة ليلة الإمتحان للأستاذ أحمد فتحى ( المراجهة النهائية )
[CENTER]الأن مراجعة ليلة الإمتحان للأستاذ أحمد فتحى ( المراجهة النهائية )
تحميل http://www.restfile.bz/u3iizta7cib5/...D9%86.pdf.html
__________________
[CENTER] |
#592
|
||||
|
||||
ماذ تقرأ ليلة الإمتحان للدكتور هشام هيبة
ماذ تقرأ ليلة الإمتحان للدكتور هشام هيبة
تحميل http://www.restfile.bz/73ivzn3cmr1u/...D9%86.pdf.html
__________________
[CENTER] |
#593
|
|||
|
|||
سؤال عشان امتحاني بكرة
علل :علي الرغم من قيام العضلات بالتنفس اللاهوائي الا ان بعضها له دور هام في قيام الانسان بالتنفس الهوائي
|
#594
|
|||
|
|||
لأنه اذا توافر الأكسجين يتحول حمض اللاكتيك الناتج عن التخمر الحمضى فى التنفس اللاهوائى فى العضله الى حمض بيروفيك مره أخرى ثم أستيل مساعد أنزيم (أ) ويدخل دوره كربس وتتم عمليه التنفس الهوائى
|
#595
|
||||
|
||||
مراجعة نهائية س و ج فى الاحياء للصف الثانى الثانوى
مراجعة نهائية س و ج فى الاحياء للصف الثانى الثانوى
__________________
[CENTER] |
#596
|
||||
|
||||
مراجعة ليلة الأمتحان للصف الثانى الثانوى نظام جديد
مراجعة ليلة الأمتحان للصف الثانى الثانوى نظام جديد
أرجو من الجميع الرد والدعاء لى بالهداية التحميل http://www.restfile.bz/vo7tzagm3hd8/...%89-1.doc.html
__________________
[CENTER] |
#597
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووووووووووووووووووور
|
#598
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووووووووووو
|
#599
|
|||
|
|||
شكرا جدا جدا جدا
|
#600
|
|||
|
|||
هناك اجابات ان الجلوكوز لاينشطر فى النبات وذلك لانه يحتوى على الpgal بصورة مجهزة ولايحتاج لانشطار الجلكوز
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
محم, صابر, سعد, سوااااااااال, فاصلة |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|