مكرر

[sabasaba]

يإخوان اغيثوا المعلمين المطحونين العاملين في المدارس الخاصة في مصر ليس لهم حقوق لا ماديه ولا ادبيه اين وزارة التربية والتعليم................
السادة المحترمين اسال الخبراء منكم عن حقوق المعلم في المدارس الخاصة المادية والادبية حيث لي 34 عاما من التدريس في المدارس الخاصة من العمل الشاق ولازلت معلما في حين زميلي يعمل الان مدير مدرسة .ارجو معرفة هل لنا حقوق ماديه وادبيه وماهي . وكيف نحصل عليها . وما هي الاسانيد القانونيه . وكيف اطالب بها . وكيف احمي نفس من تعسف الادارة اذا طالبت بها
ولكم عظيم الاحترام ايمن محمد علي

[sabasaba]

يإخوان اغيثوا المعلمين المطحونين العاملين في المدارس الخاصة في مصر ليس لهم حقوق لا ماديه ولا ادبيه اين وزارة التربية والتعليم................
السادة المحترمين اسال الخبراء منكم عن حقوق المعلم في المدارس الخاصة المادية والادبية حيث لي 34 عاما من التدريس في المدارس الخاصة من العمل الشاق ولازلت معلما في حين زميلي يعمل الان مدير مدرسة .ارجو معرفة هل لنا حقوق ماديه وادبيه وماهي . وكيف نحصل عليها . وما هي الاسانيد القانونيه . وكيف اطالب بها . وكيف احمي نفس من تعسف الادارة اذا طالبت بها
ولكم عظيم الاحترام ايمن محمد علي

[ابو الفاروف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
انا اخوكم ابو الفاروق
كنت اعمل اخصائى مكتبات بالاجر لمدة 5 سنوات وتم توقيع عقد مؤقت فى 1/3/2009 وانا خريج كلية الاداب جامعة المنصورة دفعة 1998 قسم جغرافيا وكنت من اوائل من عمل اخصائى مكتبات بالاجر حتى اننى الاقدم فى ادارتى بالنسبة للذين عملو فى المكتبات بالاجر وحين تم العمل بالعقد المؤقت بالنسبة لاخصائى المكتبات ولله الحمد كنت من ضمن المتعاقدين ولكن بنسبة ال 5 % اعاقة حيث اننى اعانى من اعاقة بدنية فى الارجل ونظرا لحصولى على شهادة التأهيل المهنى الخاصة بذوى الاحتياجات البدنية الخاصة تم اعفائى من شروط التعاقد الخاصة بآخصائى المكتبات والتى من اهمها واولها التخصص اى اكون من خريجى كلية التربية قسم مكتبات او اداب قسم وثائق ومكتبات ثم الافضل تقديرا من خريجى الكليات المختلفة ، وانا تقديرى مقبول ولكن تم قبولى كما قولت تحت بند 5% اعاقة وسؤالى هنا .
هل من الضرورى ان يكون الاخصائى ايضا حاملا لمؤهل تربوى اى كان نوع تخصصة اى اخصائى مكتبات او اجتماعى او خلافة ... للحصول على الرخصة والترقية من معلم مساعد لمعلم وخوض اختبارات الاكاديمية ؟

واذا كان من الضرورى ان يكون الاخصائى تربويا فهل يمكن استثنائى من ذلك الشرط كما تم استثنائى من قبل من شروط التعاقد نظرا لظروفى الصحية ونظرا لان نسبة ال 5% هى نسبة مقررة او مفروضة من القانون يتم ادراجها فى التعاقدات او التعيينات بحكم القانون مباشرة وذلك فى وظيفة مناسبة للمؤهل الدراسى دون النظر الى اى بنود او شروط ؟

ارجو الرد من اى شخص يكون لدية المعلومات الصحيحة وعلى دراية بالقانون وشكرا لكم اخوكم ابو الفاروق
أخى الفاضل
ماأعرفه الآن هو ان التعيينات يمكن أن تعفى وتثتثنى من شروط كثيرة ومنها تعيينك كمعلم
ولكن الترقية للوظائف لاأعتقد ذلك

شكرا اخى الفاضل على ردكم الكريم
اود توضيح لك اننى تم استثنائى تقريبا من جميع الشروط اى تم اسثنائى من ان اكون خريج مكتبات سواء من التربية او الاداب وايضا تم اسثنائى من ان اكون الاعلى تقديرا ممن تعاقدو من المؤهلات الاخرى بأقسامها المختلفة كأخصائى مكتبات بل والاكثر من ذلك انة كان العدد المقرر للتعاقد مع اخصائى المكتبات هو 17 على مستوى الادارة وتم ادراجى انا وزميلة اخرى ممن تحمل شهادات التأهيل لذوى الاحتياجات البدنية الخاصة واصبح العدد 19 وكتب ذلك فى كشوف المتعاقدين اننا ضمن نسبة ال 5% اعاقة وذلك لعدم اثارة الشكاوى ، فهل من الممكن ان يعنى ذلك اننا حتى ولو فرض التربوى على غير التربويين بالنسبة للاخصائيين عموما نعفى نحن اصحاب نسبة 5% من الحصول على الدبلوم التربوى هذا وللعلم بالشىء انة اثناء التقديم للدبلوم العام التربوى يجرى كشف طبى على المتقدم للدبلوم لكى يقرر الكومسيون الطبى مدى كفاءة المتقدم للعملية التدريسية وبالتالى فنحن لن نصلح لاننى معاق بدنيا ارجوا الرد ولكم الاجر والثواب عند الله

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mribrahim29

سيدي اريد رأيك القانوني في شيء في غاية الغرابة حدث في وزاره انتاجية:هل لايجوز للموظف التوقيع في دفتر الحضور والانصراف الا بالبطاقه الشخصيه؟ و ما امكانية حدوث هذا الحادث في وزاره التربيه والتعليم؟

وما فائدة البطاقة الشخصية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[hanyamengad]

الأستاذ العظيم أسامة عبد السلام
معلم خريج تربية رياضيات منذ 1992 ثم أداب إنجليزى منذ 2003 وغير المسمى الوظيفى من مدرس رياضيات إلى مدرس إنجليزى وهو على الدرجة الأولى فما هو تسكين الكادر لة؟

[صلاح عمر]

عندي مشكلة
أنا تعيين 10/2000 وتم ضم مدة الخدمة العسكرية بقرار رسمي فى 6/2005 وتم صرف المستحقات الخاصة بهذا الضم من بداية التعيين وحصلت على الدرجة الثانية بناء على هذا القرار وفى 1/2009 صدر قرار بسحب مدة الخدمة وسحب الدرجة .
1- هل يجوز سحب الضم بعد أن صدر بقرار رسمى ومرور سنوات على هذا الضم
2- ما مصير الاموال التي تم صرفها بناء على هذا القرار
ارجو افادتى

[mhmd34]

بسم الله الرحمن الرحيم محمد ابو المجد حفنى قنا بكالوريوس تجارة 2004
مشكلتنا انه العام الماضى كان ترتيبنا فى العقود بعد التربية النوعية ولكن هذا العام حدث العجب العجاب تم اخذ تربية نوعية ثم معاهد تعادل كلية تجارة وخاطبنا الموجة بالوزارة وقامت مشكورة بمخاطبة وكيل الوزارة الذى لم يستطع عمل شىء مع مسئول لجنة التعاقدات الذى هو مستشار المحافظ لشئون التعليم وقاموا بتعيين التعليم الفنى التجارى كله ذهبنا للمحافظ واحالنا ايضا اليه كيف هذا وهو من ظلمنا قامت جريدة الجمهورية بنشر مشكلتنا مرتين الاغرب انه الان يتم التعين لاصحاب الواسطة من الاعضاء لمجلس الشعب والصحفيين وتركن نحن ماذا نفعل بعد ذلك
حسبنا الله ونعم الوكيل

[mohammad00]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سيدي الفاضل ما مدى قانونية خفض لمرتبات واستقطاع من 40لـ 50 جنيبه شهريا من شهر 8 الماضي من مرتبات المتعاقدين ويقولون كنتم يأخذوا زيادة وسوف تخصم بأثر رجعي نرجوا الافادة وهل هي غلطة مين ومن المسئول ويحاسب وما مدي مشروعية رفع دعوى قضائية لتلك الخصومات بالله عليكم ..

[جمال علي علي حسين]

بسم الله الرحمن الرحيم
سعادة المفضال /
أضاء الله وجهك بنور الجنة و بعد ،،،،،،،،،،
نشكرك على كل ما تقدمه لنا من فيض علمك
أخي الفاضل /
أعمل بوظيفة موجه إعدادي و بعد الكادر حصلت على مسمى " معلم خبير "
و هي وظيفة تعلو موجه ثانوي ، و تساوي وظيفة موجه أول
*** السؤال /
أ / كيف أكون (موجه أول) و لم أحصل على وظيفة موجه ثانوي ؟
ب / و إذا تساوى كل الموجهين في المسمى الوظيفي حسب الكادر ، فمن الذي يستحق
وظيفة الموجه الأول ؟
دمتم ، و دامت مودتي لكم ،،،،،،،،،،،،،،

[MUSTAFAEGYPT]

سيدى الفاضل /

تحية طيبة من عند الله وبعد

الرجاء من سيادتكم إفادتى عن كيفية التقدم بطلب للموجه العام لعمل ندب كلى من مدرسة لمدرسة اخرى داخل الإدارة

وماهى الإجراءات المتبعة لذلك

الرجاء اعطاء نموذج لكيفية كتابة الطلب الخاص بذلك

[جمال علي علي حسين]

بسم الله الرحمن الرحيم

[جمال علي علي حسين]

بسم الله الرحمن الرحيم
سعادة الأستاذ / أسامة أطال الله عمرك
أقف إجلالا
و أشكرك على سرعة الرد ولكن يبقى السؤال و هو
ما الشروط المطلوبة للترقية ؟
و ما المقصود ب ( المتطلبات ) ؟
** و إذا كان الكادر الغى الأقدمية و صار ت الترقية تعتمد على المعلم الكفء ، فلماذا شرعت الشروط و المتطلبات ؟
و لكم مني كل التقدير ،،،،،،،،،،،،

[MUSTAFAEGYPT]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

يفضل مقابلة الموجه العام قبل كتابة الطلب لمعرفة مدى امكانية الندب من عدمه
وعلى كل حال
فالطلب يرفع من المدرسة لمدير الادارة ثم الادارة تحوله للتوجيه المختص

جزاكم الله خيراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا