سؤال فى اليلاغة أرجو الإجابة مع التعليل

[sallam2u]

السلام عليكم
من فضلكم أقصى عدد للملاحق فى اولى ثانوى مسموح بيه كام مادة؟
يعنى هل لو طالب جاب ملحق فى 5 مواد مثلا يسمح له بدخول الدور الثانى أم يعتبر راسب؟
مع جزيل الشكر

[محمد محمدين محمد]

امتي يبقي الاسم المنقوص اخره ياء وامتي نحولها لتنوين ( ٍ)
مثل
قاضي ________ قاضٍ

[راغب السيد رويه]

إذا نوّن حذفت ياؤه في حالتي الرفع والجر فقط ويعوض عنها بتنوين بالكسر يسمى تنوينَ العِوَض، وبقيت ياؤه في حالة النصب، فنقول: هذا محامٍ أمينٌ كلمة(محامٍ) في هذا المثال خبر مرفوع بضمة مقدرة على الياء المحذوفة، سلمت على محامٍ أمينٍ، كلمة(محامٍ) في هذا المثال اسم مجرور بعلى وعلامة جره الكسرة المقدرة على الياء المحذوفة، أما تنوين الكسر الموجود ما هو إلا تعويض عن الياء المحذوفة، رأيت محاميًا أمينًا.

[الأستاذ عمران ابراهيم]

تحذف ياء المنقوص إذا كا ن نكرة ويعوض عنها بتنوين العوض ويرفع ويجر بعلامة مقدرة مثل "جاء محام ٍ - أما إذا عـُرِّف بـ ال أو أضيف لما فيه "ال" أو جاء منصوبا أو جاء مؤنثا تثبت فيه الياء مثل "المحامى"

[Mr. Hatem Ahmed]

بسم الله الرحمن الرحيم

أعضاء المنتدى الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وبــــعـــــــــــــــد

هذه مجموعة من اللوائح والقوانين أُعدِّت لتكون بمثابة المرجع للمشاركات داخل القسم؛ فبرجاء الاطلاع عليها جيداً.

أولاً: تعريف قسم "اسأل ونحن نجيب"

هـــو: قسم مخصص لاستفسارات الطلاب وأسئلتهم فقط.

ثانياً: قوانين القسم:

- يُمنع وضع مذكرات أو مراجعات داخل القسم.

- غير مسموح بالدعاية لمواقع أخرى أو وضع روابط أو الحديث عنها داخل الموضوع.

- عدم وضع روابط خارجية لأي موقع ومنتديات أخرى، تعليمية كانت أو غير تعليمية، أيًّا كان نوعها وتخصصها ومحتواها.

- غير مسموح باستخدام التواقيع أو الصور الرمزية للدعاية لمواقع ومنتديات أخرى.

- عدم وضع روابط تحميل الملفات بحيث تؤدي إلى المنتدى الخاص بصاحب الموضوع أو منتدى تعليمي آخر.

- غير مسموح بتحويل أي موضوع إلى محادثة بين الأعضاء من شأنها الخروج عن الموضوع المطروح.

- غير مسموح بوضع نفس المشاركة في أكثر من قسم.

- يمُنع المشاركة بردود باهتة أو غير مفهومة لكسب زيادة عدد المشاركات فقط.

- عدم استخدام الألفاظ الجارحة بطريقة مباشرة أو غير مباشرة.

- تُصبح المواضيع والمشاركات من حق المنتدى بمجرّد إدراجها فيه، ولا يكون للكاتب فيها حق، وللمشرفين التصرّف بها كيفما شاءوا ... كتعديل أو إغلاق أو نقل الموضوع إلى المحذوفات، وذلك وفقاً لقوانين المنتدى.

ثالثاً: الــعـــقـــــوبــــــــة

(-(الإيقاف الفوري لأي عضو لا يلتزم بهذه القوانين)-)

*********

ولحضراتكم جزيل الشكر

[spnge pop]

ما هي صيغة المبالغة من الفعل "رأى" ؟

[راغب السيد رويه]

أمثلة المبالغة الخمسة الشائعة هي : فعول ، فعيل، فعال ، مفعال ، فعل:
أما فعول وفعيل من رأى فهو رَئِيٌّ كبغيّ وتحتمل الوزنين
وأما فعال فلا أظن العرب تسوغها وذلك لوجود همزة مشددة بعدها ألف بعدها همزة.
وأما مفعال من رأى فمرآء وهي في الثقل والسماجة قريبة من السابقة.
وأما فَعِل من رأى فهي (رَأٍ) منونة والرئي (رئي) بغير تنوين.
وأما استخدام صيغ المبالغة من رأى، فأظن أنه سمع منها رَئِي من رأى رأيا فقالوا فلان رأيٌّ في قومه أي صاحب رأي، وسمع من رأى البصرية رئي للجني الذي يراه الناس. ولعلهما من فعيل أوفعول.
والله تعالى أعلم

[spnge pop]

أيهما احمل ولماذا ؟
1- "العفو عند رسول الله " أم "العفو من رسول الله "
2- " تصلح بالرشاد عقولنا " أم " تصلح بالعلم عقولنا "



القصة :
" أما وقد ابيت يا سيدي إلا ان ابقي عبدا حتي يرضي قومك فلن اكون الا عبدا سأعتزل هذا الحي ....."
- "سأعتزل هذا الحي " علاقتها بما قبلها : ( تفصيل - توكيد - تعليل - توضيح )

[ashrafhanna]

ازاي اقدر ألم و اراجع المنهج كلو في اقل من شهر ؟