هام وعاجل إلى السيد وزير التعليم

[برايت]

سيادة الوزير /
فيه وظيفة عندنا في التربية والتعليم اسمها اخصائي تدريس ,دخلوا الكار ونجحوا ولم يتم صرف الكادر لهم لا الخمسين في المائة ولا ما بعدها ،وهم ليسوا باداريين لانهم عينوا علي الدرجة الثالثة التخصصية ومعظمهم خريجي كليات التربية ،هل تنظر بعين الرضا اليهم، نظر الله اليك؟؟؟

[sayedsayeh]

السيد الاستاذ الدكتور الوزير / احمد زكى بدر

تحية طيبة

مقدمة لسيادتكم السيد محمد شحاتة السايح مدرس اول رياضيات بمدرسة الحديدى والنادى الاعدادية للبنات ببورسعيد .

قدمت شكوى للسيد وكيل الوزارة للتربية والتعليم بورسعيد بشأن تظلم من نقل وندب وتعسف ضدى من قبل توجية الرياضيات ( الموجة العام ) من خلال البريد الالكتونى لسيادتة ومرفق لسيادكم صورة من الرد بتاريخ الرد.........................مرفق 1
وبناء على الرد توجهت بالشكوى للسيدمدير التعليم العام |السيد السلامونىالذى ارسلها للتوجية الرياضيات برقم 51 فى 2 \ 9 \ 2010 للرد على مافيها وانتظرت الرد قرابة الشهر حى تقطعت بى السبل للمطالبة برفع الظلم الواقع على ونظرا للأهمال والا مالاه من قل المديرية ببورسعيد سألت موقع على النت خاص بالشكاوى للتربية والتعليم يشرف علية رجل يعمل بالتربية والتعليم وخريج كلية حقوق يقدم النصح والارشادالى اصحاب المظالم مثلى (مسشارك القنونى لموقع بوابة الثانوية العامة ) تاريخ 25\9\2010 نظرا لعدم الا مبالاه من الشكوى الاولى وبعد حوالى شهر من الانتظار واستجداء اى رد ونصحنى الموقع ارسال الشكوى لخدمة المواطنين بالوزارة بالقاهرة فأرسلت مظلمتى للسيد وكيل الوزارة مرة اخرى يوم 25\9\2010
...............................مرفق 2
ثم جأت الاشارة من خدمة المواطنين بالقاهرة بالتحقيق فى الامر فهرولت الشؤن القانونية بالمدرية بالتحقيق والتفتيش المالى والادارى بادارة شمال واصبحت الشكوى زات اهمية .
اسرع بعض العالمين بالامور القانونية يقدم للمشكو فى حقها (عطيات عبد الحميد موجة عام الرياضيات ) النصح والارشاد فى كيفية خلط الاوراق وتحويل الشكوى من الظلم الواقع فى حقى الى تشهير على النت (موقع خاص بالشكاوى) وتخطى الرئيس المباشر فى الشكوى ( مدير التعليم العام هو الرئيس المباشر لها وبلغ فى 2 \ 9 \ 2010 قبل النشر 25|9\2010) .

وفوجئت بالقرار 660 لسنة 2010 بعقوبة سبعة ايام لى فقط وبحيثيات جانبها الصوا ب مثل
· تخطى المرؤسين فى الشكوى اليس وكيل الوزارة ومدير التعليم العام هم مرؤسى

· التشهير على النت على الرغم ان الموقع خاص بالشكاوى والمظالم وكل مافية هى شكوى من جميع المحافظات ولا سيما ان مظلمتى لم يهتم بها الا بعد تبليغ الوزارة كما نصحنى الموقع.

لذالك التمس من عدالتكم رفع الظلم والعقوبة

ولسيادتكم جزيل الشكر


مقدمة /


السيد محمد شحاته السايح


الرقم القومى 26607060300119

[مدرسة الحسين]

بداية من شهر فبراير فى محافظة قنا سوف يتم فصل البدل النقدى والمرحلة الثانية من كادر المعلم اى مايعادل اكثر من ثلث المرتب فبماذا نعيش يا سيادة الوزير

[sadq]

السيد الأستاذ الدكتور معالى وزير التربية والتعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مقدمه لسيادتكم الدكتور أحمد محمود محمد
الموضوع
السيد الأستاذ الدكتور/وزير التربية والتعليم
عينت عام1999 بوظيفة مدرس لغة عربية ابتدائى وأثناء مدة وظيفى تمكنت بفضل الله تعالى من الحصول على درجتى الماجستير والدكتوراه فى الفلسفة الإسلامية من كلية دار العلوم جامعة القاهرة لكننى لم أحصل على أى امتيازات باستثناء 4 جنيهات علاوة ماجستير ومنذ حصولى على درجة الدكتوراه وحتى الآن أرسلت بالعديد من الطلبات لتحسين وضعى الوظيفى بما يتناسب مع مؤهلى ولم أجد إلا الصد والإحباط وأنا الآن أناشد سيادتكم التدخل بتحسين وضعى الوظيفى بما يتناسب مع مؤهلى وبما يخدم مصلحة البلد فليس من المعقول سيادة الوزير أن أحصل على الدكتوراه وأبقى كما أنا مدرس لغة عربية ابتدائى ، فإذا تقدمت بطلب أو شكوى اتهمونى بسوء الخلق والصدامية وإذا سكت بقيت كما أنا، لقد وصلت إلى حالة من اليأس والإحباط يا معالى الوزير وآمل أن تلتفتوا إلى أمرى ، أنا لا أطالب بوظيفة عليا لا سمح الله ولكن أطالب فقط أن أشعر بالتحسن أريد أن أخدم البلد وأحافظ على المستوى العلمى الذى وصلت إليه ولا أمحى وأدفن بهذا الشكل

مقدمه لسيادتكم
د/أحمد محمود محمد
الوظيفة /معلم أول لغة عربية ابتدائي
محل العمل / مدرسة منشية جبريل ف2
إدارة البساتين ودار السلام

[sal77ama]

نداء واستغاثة من القرار رقم 155لسنه 2010
السلام عليكم،،،،،،،

مديرية التربية والتعليم بـ ........... وصلها فاكس صادر من رئيس الادارة المركزية للشنون الإدارية وشنون العاملين بوزارة التربية والتعليم بعدم ترقيه اعضاء هيئة التعليم الذين نقلوا لوظائف معلم ، معلم اول ، معلم اول ( أ ) ، معلم خبير ، وما يعادلها بعد اجتياز الاختبارات الخاصة بذلك للدرجة الاعلى وفقا لأحكام قرار رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والادارة رقم 221،222 لسنة 2010 حيث ان ترقيتهم تخضع للضوابط الواردة بالقانون رقم 155 لسنه 2007 ولائحته التنفيذية الصادر بها قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2840 لسنه 2007 ولا يطبق بشأنهم احكام القانون رقم 47 لسنه 1978 وكذا احكام قرار رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والادارة رقم 221،222 لسنة 2010
ونحن الى هذا الحد وعند هذه النقطة متفقين تماما من ان ترقية اعضاء هيئة التعليم تخضع للضوابط الواردة بالقانون رقم 155 لسنه 2007
ولكن كيف نفسر ذلك في ضوء مواد قانون كادر المعلم رقم 155 لسنه 2007 نفسه وذاته ؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!
المادة ( 89 ) قانون الكادر رقم ( 155)لسنة 2007 والذى تنص على : يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة ( 70 ) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة .

المادة ( 70 ) : تسري أحكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو بالتوجيه الفني أو بالإدارة المدرسية وعلى الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائي التكنولوجيا وأخصائيين الصحافة وأمناء المكتبات ، وتسرى أحكام قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة الصادر بالقانون رقم 47 لسنة 1978فيما لم يرد بشانه نص خاص في هذا الباب

فالشريعة العامة بالنسبة للخاضعين لكادر المعلم هو القانون 48 لسنه 1978

علما بان الزملاء اعضاء هيئة التعليم حصلوا على الدرجة في 1/7/2008 بقرار رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والادارة رقمي 241.240 لسنه 2008 دون حرمانهم من الترقي للدرجة المالية الاعلى بالرسوب الوظيفي
الدرجة المالية شرط من شروط التسكين والترقية على احد وظائف كادر المعلم حسب جـدول معادلة وظائــف التعليم بالمادة الساسة من قانون الكادر الخاص للمعلمينوالمادة ( 84)

[أبو أشرف]

معالي الوزير :- ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[على درويش2010]

السلام عليكم ورحمت الله وبركاته
اما بعد :اننى اتقدم بالتماس الى سيادتكم وارجو من الله الموافقه على طلبى هذا
انا مدرس من سوهاج واسكن فى مركز سوهاج بينما جاء تعينى فى مركز البلينا بقرار من المحافظ وانى اعانى كثير من المتاعب حيث اننى ستيقظ مبكرا من الفجر لكى اسطيع الوصول فى موعدى ::ثانيا :وهى من الناحية المالية حيث ان راتبى 355 جنيه فعندما اخرج من المنزل اقوم بالمشى مسافة 2كيلو ثم اقوم بركوب سياره سرفيس ب50قرش الى موقف البلينا ثم اقوم بركوب سيارة البلينا 250قرشتاخذ السيارة حوالى ساعة فى الوصول وحتى لا اكذب ان مدرستى على الطريق ولكن انا لا اتكلم على نفسى بل عن زملائىحيث منهم من يقوم بركوب سيارة اخرى ب75قرش وبعد انتهاء اليوم الدراسى اقوم بركوب سيارة بجنيه الى موقف البلينا ثم الى سوهاج ب250قرش ثم الى سيارة اخرى ب50قرش وهكذا كل يوم بالله عليكم كم تبقى من الراتب هذا من الناحيه المالية غير ذلك من تعب فنرجوا من سيادتكم التكرم بالموافقه على طلبى بالنقل الى مركزى مركز سوهاج على الرغم من ان هناك بعض من تم نقلهم ولكن بالواسطة والكوسة
انا :على درويش على

ادعوا الله بالنظر فى طلبى هذاوالله الموفق

[مارينا سعد]

a;vh g[i,] hgl,ru