#1906
|
|||
|
|||
|
#1907
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
#1908
|
|||
|
|||
طالما أن هناك عجز فلا بد من سده خصوصا في الامتحانات والأول من يكون قريبا من المكان نفسه
|
#1909
|
|||
|
|||
صرخة ابناء الشهادة الابتدائية من اختبار اللغة الانجليزية 2015
نحن مجموعة اولياء امور طلاب بمعهد نور الاسلام الازهري الخاص بديروط اسيوط . اننا نري اننا لا نتواني عن فعل شيء من اجل النهوض بابنائنا ونري ان ادارة المعهد تنتحر طوال العام من رفعة ابنائنا . اننا نبذل القاصي والداني من اجل ابنائنا وكذالك ادجارة المعهد من معلمين ومشرفين وقد نري ذلك واضحا في ابنائنا . لكن ما هي المشكلة . المشكله هي ان السيد الذي يضع الامتحان نعتقد انه لا لم يقرأ المنهج المقرر انما اتي بملخص خارجي وانتقي الشواز منه ووضعها في الاختبار . ام انه لم يكن يوما ما معلما وبالتالي لايبالي في اي مرحلة هذا الطالب وكم هي قدراته . لقد اعتاد الازهريون بعدم الانصياع لقانون او رادع وذلك لانهم يعتمدون علي افسد منارة العلم في العالم ( الغش) فالسيد الفاضل في ظنه ان هؤلاء الطلاب سوف يغشون وبالتالي لن يبالي احدا بما يجري . ام ان السيد الفاضل المستشار بعيدا عن التدريس بعد كليا مما جعلي لا يدرك مدي خطورة وضع الاختبارات اليست هذه الاختبارات هي تقييم لعمل قد تم في فترة محددة بمنهج محدد . اليس لاختبار يجب ان يت يتعامل مع كل المستويات فهناك اسئلة للطالب المتميز وهنا اسئلة للطالب المتوسط والضعيف . ام انه لفئه معينه . ان اختبار المستوي الرفيع هذا العام ومنذ ثلاثة اعوام لا يخضع لضابط .
1- لم ترسل الادارة العامة للامتحانات نموذجا يلتزم به المعلم في تدريب التلاميذ . 2- عدم مراعاة تنوع الاسئلة التي تحوي بداخلة المنهج المقرر . لكن الاختبار بعيدا بعدا كليا عن المنهج الا حوالي من خمس درجات والباقي معلومات عامه . ولقد طالبنا ادارة المعهد بكل هذا ابلغونا ان الادارة العامة لم ترسل شيئا وقد طالبنا السيد الفاضل ا \ محمود عبد المنعم الموجه المتابع وما سمعنا منه سوي الهمهات والردود المراوغة سوف اكلم السيد المستشار وانسي بعد ذلك 3- التنسيق العام لورقة الامتحان كأن كاتب الامتحان يتعلم فيه سؤالي لماذا لايكون الازهر مثل التربية والتعليم يقيد بقواعد يحاسب عليها الجميع ؟ لماذا تم الغاء السلسلة العامه Time for English ؟ اليست المعاهد النموذجية مثل المدارس النموذجية ؟ لماذا لا يكون السيد المستشار علي مقربة من تلك المعاهد ؟ لماذا لا يسمح لاحد بان ينطق ببنت شفه من اجل المشاركة اوبداء الرأي؟ لماذا تقتصر الاداريات العامه علي الشرعي والعربي ولا يسمح بادارة الثقافي ؟ وفي النهايه نحن كتبنا شكونا اولا الي رب العباد ثم اننا نطمع بتوصيل صخرتنا الي المسئولين ونعتذر ان كان بها ما يشق علي النفس تحمله والله الولي واليه الملتجي |
#1910
|
|||
|
|||
لو التقرير السري أقل من كفء ولم أشكي لمدة 60يو م هل له حل حتي ترفع الخصومات
وما الحل اذ لم أوقع التاريخ عليه |
#1911
|
|||
|
|||
ياأستاذ على عاوز اعرف يوم الاشراف يعادل كام حصه من الجدول وهو فعلا لازم يكون فى اشراف فى اليوم اللى مش موجود فيه حصص للمدرس وياريت لو فى منشور بكده حضرتك ترفعه
|
#1912
|
|||
|
|||
مدة التظلم تكون 60 يوما من تاريخ العلم وطبعا التاريخ سيكون من حين ورود التقارير إلى المعهد
|
#1913
|
|||
|
|||
من المفروض ألا يكون هناك يوم خالي من الحصص للمدرس وما أعلمه أنه ليس هناك تخفيض للحصص مقابل الإشراف
|
#1914
|
|||
|
|||
هل في مدة صلاحية لشهادة الخبرة
انا معايا شهادة خبرة معتمدة من الحسين في 2014 وعايز اوثقها من الخارجية في 2015 ينفع ولا لا |
#1915
|
|||
|
|||
أنا تعيين 2012 . و قبل التعيين عملت مدرسا بمدرسة خاصة 12 سنة و معي ما يثبت ذلك ( شهادة خبرة ) و في أوراق التعيين أثبتت هذه المدة و ختمت الاستمارة من الإدارة التابع لها عملي السابق بختم شعار الجمهورية .. فهل يمكن احيساب هده المدة كأقدمية في العمل ؟ أرجو الإفادة و شكرا
|
#1916
|
|||
|
|||
لو لجنة متابعه سجلت عدم سداد خانةالحضور والانصراف لادارين حتى الساعة الثانية بالمعهد قبل انتهاء الحصص بالمعهد
منهم من هو اخذ اليوم عارضة ومهم من كان فى الشئون القانونية ومنهم من كان بالمنطقه هل هذا يمكن ان يضر بشيخ المعهد ان تحول للتحقيق وما المخرج |
#1917
|
|||
|
|||
بالتأكيد لا بد أن تكون حديثة
|
#1918
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
#1919
|
|||
|
|||
نعم يحول للتحقيق لأنه من المفروض أنه يقفل هذه الخانات من بداية اليوم ومعنى تركها لآخر اليوم أنه أراد أن يوقع لهم آخر اليوم
|
#1920
|
|||
|
|||
اية إجراءات عمل فصل ثانوى بمعهد مع العلم ان المعهد متوفر فية الفصول والمقاعد والمدرسين وشكرا
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|