|
#1
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ونحن أيضا أكثر سعادة بذلك ونتمنى من الله أن تستفيدى وتُفيدى
__________________
اللهم أغننى بالعلم وزينى بالحلــــــم وأكرمنى بالتقوى وجملنى بالعافيـه
|
#2
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم بجد من كل دقات قلبى ابعث ببرقية حب وتقدير إلى كل اخوانى واخواتى بالمنتدى الجميلوحشتونى جدا جدا واسف على الانقطاع عنكم لانى كنت فى المصيف من تانى يوم ما خلصنا امتحان ولسا راجع السبت وحمد الله على السلامه للاخوة الكويتيين سلام إلى كل من فى المنتدى وبارك الله فيكم جميعا الفقير إلى الله أخوكم تامر مازن |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
حمد الله ع السلامة يا أستاذ تامر
__________________
[إِنَّ اللهَ يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ خَوَّانٍ كَفُورٍ] {الحج:38}
الأستاذ جمعه عاشور معلم أول الرياضيات |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
حمد الله علي السلامة يا ا/تامر نورت والله المنتدي تاني بس ياتري البحر عمل فيك ايه؟
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
حمد لله على السلامه يا أستاذ تامر ويارب تكون قضيت أيام جميله فى المصيف وبانتظار مشاركاتك المتميزه
__________________
اللهم أغننى بالعلم وزينى بالحلــــــم وأكرمنى بالتقوى وجملنى بالعافيـه
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يتمم سعدتنا بالنجاح ان شاء الله تعالي
بالتوفيق يا همام في كل مشاريع حياتك ونتمني ان نسمع انك بكل خير الحمد لله يا استاد تامر علي العودة من المصيف وحشتنا اهلا بالاستاذة فاطمة جوهر عضوة جديدة في المنتدي وكذلك اهلا بالاستاذ محمد ابو العنين والاستاذ حسن المالحي الاخ العزيز ابو مشاري....ضيف الله...لا نجدمايعبر عن حبنا لك الا قولنا اننا نحبك في الله وجميع اخوانك الكويته سلم عليهم جميعا( عبد الله....حسين.....فاطمة-هنادي-...) نتمني ان نراكم بخير وعلي خير ان شاء الله تعالي تحياتي وسلامي لجميع الزملاء في المنتدي الغالي |
#7
|
||||
|
||||
![]()
اهداء للاستاذ عبد المجيد
يا جريد النخل ميــــل على القمر تخليه ســــعيد
واحرسه وضلل عليه تجعل الخوف عنه بعيــد واساله يحلـف بنوره على مصر دي ليلة عيـــد د القمر له اســم تاني د القمر اسمه عبد المجيـد
__________________
![]() |
#8
|
||||
|
||||
![]() أهل الكويت اهل الكرم و المروّات من طيبهم قعداتهم ما تملِّ هم عزوتي هم لابتي بالملمّات راسي بهم شامخ ابد ما يذلِّ بعيونهم مثل اللهب للعداوات و همّال سحب للصداقة يهلّ حمر البيارق لا ثنوا بالكريهات و طير المنايا مقبل ما يولّي
__________________
![]() |
#9
|
||||
|
||||
![]()
قصيدة للشاعر / رشيد العمودي . في مدح شمّر ،،،
ياخليف حدتني على بعض الاوضـاع000ناس تمس الحبـل مـن فـوق يدهـا ناس مـن النعمـه محاميـل وشبـاع000وليـا سمعـت علومـهـا تنتقـدهـا ناس علـى راسـه معمـه ومركـاع000تبي المغـازي ميـر ربـك ضهدهـا ناس تناجينـا علـى زنـد وكـراع000عجزت اعرف احوالها مـن حسدهـا ناس كلـت سبـع المذاكيـر بصـاع000مـدري شعـاه ابليـس ولا ولـدهـا وعديت عنهم يالجهيلـي بالاصبـاع000يامـا وقفـت بنمـرت(ن) مابعدهـا وانا طبيب وعـارف كـل الاوجـاع000عارف عمى عين المريض ورمدهـا عندي خـرز داب ومصبـه ومقـلاع000واكوي مريض الراس واقـول عدها واقرى واحجم عن السبب خمسه انواع0وانفـخ بقـروه والمريـض يحمدها وان طولت باقفلاها واضـرب القـاع000يامـا يعـوم غبارهـا مـع زبدهـا وانا مـن اللـي يتناخـوا بالافـزاع000هاضت صناصيد العرب من زهدهـا شمر ليشـان اللغـى والدخـن ثـاع000روس الحـرار تعـدهـا وتـــهبـدهـا شمر ودايع نجد شمـر هـلا البـاع000شمر هلا النامـوس شمـر وحدهـا شمر هـلا الـردات ياخليـف بتـاع000شمر حمـول الخيـل شمـر سندهـا شمر لياقالوا زعيـــــم العـرب ضـاع000كـل الدلايـل تاخـذه مـن ولدهـا شمر هلا الجـولات ياصكـت القـاع000شمـر تعـدل المايلـه مـن سعدهـا شمر طعونه تقصف العمـر ووساع000ياجـردت بسيوفهـا مـن غمـدها شمر على دور النبي ذكرهـم شـاع00صالوا وجالواواحتمـوا عـن بلدها شمر ياصكوا علـى القـوم مطـلاع000كــــم مـن زعيـم سابقـه مالكدهـا شمر زهـو زهيـد للمـوت قطـاع000شمر تمـس مـن العـوارف عقدهـا شمر تقود القوم مـع كـل الاوسـاع000شمـر تشـب بنارهـا مـن وقدهـا شمر زحازيح الجبـل مابـه اركـاع000شمر هلا الجـولات يثبـت عددهـا شمر خلف عقبان وصقـور وسبـاع000شمـر تدلـه بالمـعـادي كـردهـا شمر طنايـا ترخـص العمـر بيـاع0000شمـر تخـز عقابهـا مـع لبـدهـا شمر ليادكـت علـى القـوم تنـزاع00000شمـر سـلايـل لابــة مابعـدهـا شمـر تعلت يـوم شــالـع وشـلاع0000شمر تبـث زروعهـا وتحصدها شمـر ليهـاز الوطـن كــــل طمـاع0000شمـررواق البيت شمـرعمدها شمر هلا الفزعـه مغاويـل الابداع000شمـر بـه التاريـخ قـال وحمدهـا شمر ليا منـه غـدى السيف لمـاع00والرمـح والشلفـى تـدور بجندهـا يصير لها بالقيـض جنـه ومربـاع00وكنـه تسـاوق بالسحايـب رعدهـا شمر مكارمهـم جزيـلات ووسـاع000شمر مقر الكيـف لـه مـن شهدها شمر خبرها الذيب والذيب ماجاع000والـي ذبـح للذيـب وفـــا وعدهـا هلا الربـاع مزبنـت كـل مرتـاع000الي تصـون سلومهـا مـن جهدهـا ياخليف شمـرعايزيـن بالاهكـاع00وياخليف شمر خاسـرن مـن نقدهـا واسلم سلمت من الملامه والاوجاع0ياشاعـرن روس المعالـي صعدهـا
__________________
![]() آخر تعديل بواسطة ا/السيد سليم ، 31-07-2010 الساعة 06:38 PM |
#10
|
|||
|
|||
![]()
النتيجه امتى ياشباب !!!؟؟؟
مفيش أخبار ليه؟؟ المفروض حسب الكلام اللى وصلنا إنها كانت تظهر بعد اسبوع أو 10 أيام عل الأكثر
__________________
![]() و لا أقوى على نار الجحــــيم فهب لــــى تـــــــــــــــــــــــــــوبة واغفــــر ذنــوبـــــــى فإنـــك غــافــــر الذنب العظيــــم |
#11
|
|||
|
|||
![]()
هنداوى حبيب قلبى اخبارك ايه يابطل
ربنا يكرم و نسافر بس ماتقطعش الوصال حتى عبر الميل أو الموقع يا أستاذ أحمد
__________________
![]() و لا أقوى على نار الجحــــيم فهب لــــى تـــــــــــــــــــــــــــوبة واغفــــر ذنــوبـــــــى فإنـــك غــافــــر الذنب العظيــــم |
#12
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فيك يا استاذ احمد هنداوي
__________________
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
نظريةالقرودالخمسة
________________________________________ أحضرخمسة قرود، وضعها في قفص! وعلق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلما. بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلىالموز. ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردةالأربعة الباقين وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس السلمليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين بالماء البارد. كررالعملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلمللوصول إلى الموز ستمنعه المجموعة خوفا من الماء البارد. الآن،أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص، وضع مكانه قرداجديدا (لنسميه سعدان) لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد. سرعان ما سيذهبسعدان إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماءالبارد لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن حاول قطفالموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد المجموعة! الآن أخرجقردا آخر ممن عاصروا حوادث شر الماء البارد (غير القرد سعدان)، وأدخل قرداجديدا عوضا عنه. ستجد أن نفس المشهد السابق سيتكرر من جديد. القرد الجديديذهب إلى الموز، والقردة الباقية تنهال عليه ضربا لمنعه. بما فيهم سعدانعلى الرغم من أنه لم يعاصر رش الماء، ولا يدري لماذا ضربوه في السابق، كلما هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني (علقة) على يد المجموعة. لذلك ستجدهيشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات للقرد الجديد (ربماتعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هو أيضا)! استمر بتكرار نفسالموضوع، أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش الماء، وضع قردا جديدا، وسيتكررنفس الموقف. كرر هذا الأمر إلى أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوالرش الماء حتى تستبدلهم بقرود جديدة! في النهاية ستجد أن القردة ستستمرتنهال ضربا على كل من يجرؤ على الاقتراب من السلم. لماذا؟ لا أحد منهميدري!! لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسها عليه منذ أن جاءت! هذهالقصة ليست على سبيل الدعابة. وإنما هي من دروس علم الإدارة الحديثة. لينظركل واحد منكم إلى مقر عمله. كم من القوانين والإجراءات المطبقة، تطبق بنفسالطريقة وبنفس الأسلوب البيروقراطي غير المقنع منذ الأزل، ولا يجرؤ أحدعلى السؤال لماذا يا ترى تطبق بهذه الطريقة؟ بل سيجد أن الكثير ممن يعملونمعه وعلى الرغم من أنهم لا يعلمون سبب تطبيقها بهذه الطريقة يستميتون فيالدفاع عنها وإبقائها على حالها!! والآن، يا ترى من يشبه الآخر؟ الإنسان أم القرد منقول ،،،المصدر: علم الادارة الحديثة
__________________
![]() و لا أقوى على نار الجحــــيم فهب لــــى تـــــــــــــــــــــــــــوبة واغفــــر ذنــوبـــــــى فإنـــك غــافــــر الذنب العظيــــم |
#14
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
هى أفضل أم نظرية السمات و الموقفيه و الرجل العظيم ؟؟؟ ليه لم يدرسوا لنا مثل هذه النظريات أنتظر ردودكم
__________________
![]() و لا أقوى على نار الجحــــيم فهب لــــى تـــــــــــــــــــــــــــوبة واغفــــر ذنــوبـــــــى فإنـــك غــافــــر الذنب العظيــــم |
#15
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
النظريه دى تقريبا مثل نظرية ثورنديك اخذناها فى البكالوريوس فى علم النفس التعليمى قرود قرود ياسيدى المهم نستفيد ![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|