|
|
|
#1
05-05-2017, 01:45 PM
|
|||
|
|||
تستطيع أن تجمع بين الاثنين الأول تسقى أى تسقى كلمات الحب حب الوطن التى يرويها الحب قلب الشاعر فيفتتن و يعجب بوطنه
|
|
#2
06-05-2017, 10:01 PM
|
|||
|
|||
|
اللون الأدبي والغرض الشعري
السلام عليكم،
أرجو إفادتي في هذه الأسئلة: 1. ما اللون الأدبي لنص غربة وحنين؟ وما غرض النص؟ 2. ما اللون الأدبي لنص أهواك يا وطني؟ وما غرض النص؟ شكرا جزيلا !
|
|
#3
08-05-2017, 10:39 PM
|
|||
|
|||
|
اللون الأدبى : وطنى الفن الشعرى : الحنين للوطن - حب الوطن
|
|
#4
08-05-2017, 08:27 AM
|
|||
|
|||
سؤال مهم من الوزارة
لماذا نص من انت يا نفسي فيه أحكام التصميم وأعمال التشكيل
|
|
#5
08-05-2017, 10:34 PM
|
|||
|
|||
|
القصيدة كما تبدو للمتأمل مثال واضح على منطقية التصميم وإحكام التشكيل فقد توزع موقف الشاعر في حيرته وبحثه عن حقيقة النفس على ستة عناصر من الطبيعة يرى نفسه تتجاوب مع كل منها بما يتفق مع طبيعته وهذه العناصر هي : البحر والرعد والبرق والريح والفجر والشمس والبلبل وكل عنصر من هذه العناصر يشغل مقطعاً شعرياً مستقلاً في تكوينه لكنه متصل في الوقت نفسه ببقية المقاطع اتصالاً ينبع من تجانس أجزاء الموقف ووحدة التشكيل الشعري . وهكذا تبدو تلك المقاطع أشبه بموجات متوالية على مستوى واحد من القوة تتلاحق ولا تتداخل ويعزز بعضه بعضاً حتى تنتهي إلى مصب واحد وهو المقطع السابع والأخير الذي يصل فيه الشاعر للاهتداء إلى حقيقة النفس .
جاءت القصيدة تنزع إلى التأمل والبحث عن أسرار الكون والإنسان على النسق المقطعي (أي نظام المقطوعات) إذ تتألف من سبعة مقاطع إلا أن المقاطع الستة الأولى تتماثل في عدد الأبيات ، فكل منها يتكون من ستة أبيات تتساوى الأربعة الأولى منها في عدد تفعيلاتها على حين يكون لكل بيتين متواليين قافية واحدة ، فالبيت الأولى والثاني بقافية والثالث والرابع بقافية أخرى ومع تساوى البيتين الخامس والسادس في طولهما فإنهما لا يتحدان في القافية دائماً إن كان البيت السادس موحد القافية في المقاطع الستة أما المقطع السابع فهو يتكون من خمسة أبيات فقط .
|
|
#6
09-05-2017, 02:27 PM
|
|||
|
|||
|
اريد حل كتاب الطالب
اريد حل كتاب الطالب اين اجده
|
|
#7
12-05-2017, 04:44 AM
|
|||
|
|||
|
نماذج الامتحانات و المراجعات موجودة فى قسم المراجعات يمكنك حل ما تشاء غالبا الطريقة واحدة المهم انك تتدرب فقط على خل الأسئلة
|
|
#8
12-05-2017, 01:51 AM
|
|||
|
|||
أسئلة في قطع نحو البوكليت أرجو الإجابة من المدرسين
س1: ؟ وسنجد فى إجابتنا الصادقة صلاحاً لمجتمعنا ( كلمة صلاحاً ) مفعول به فقط أم مفعول به ثان وأين المفعول به الأول )
س2 : النيل أعظم ما وهبه الله المصريين ( كلمة المصريين مفعول به أول أم مفعول به ثان ولماذا ؟ سمعت مدرس على اليو تيوب يقول أنها مفعول به أول ) والهاء في وهبه مفعول به ثان ) فما الصحيح ولماذا س3: كم من غاز أتى إليها فردّه الله مكسوراً ( كلمة مكسوراً مفعول به ثان أم حال ولماذا ؟
|
|
#10
13-05-2017, 07:16 PM
|
|||
|
|||
|
سؤال في درس (التكاف الاجتماعي في الإسلام)
السلام عليكم،
ممكن إجابة السؤال ده من نص التكافل الاجتماعي في الإسلام: يميل الكاتب إلى استخدام الحجج المنطقية. وضح ذلك معللا
|
|
#11
13-05-2017, 09:41 PM
|
|||
|
|||
|
استخدام أساليب الشرط (ربط الأسباب بمسبباتها)
استقصاء الآيات من القرآن الكريم وصولا منه لإقناع القارئ
__________________
 وَهُوَ اللَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ ۖ لَهُ الْحَمْدُ فِي الْأُولَىٰ وَالْآخِرَةِ ۖ وَلَهُ الْحُكْمُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ
|
|
#12
13-05-2017, 09:09 PM
|
|||
|
|||
|
أسئلة أرجو من من علمي اللغة العربية الإجابة عنها
س 1: يسعى الرجل إلى المنشار ، المنجل ، المبرد ، الميزان ( أعرب المنجل والمبرد والميزان )
س2: فكن نبراساً ( هل تصلح نبراساً ) أن تكون اسم آلة س3: ولتكن مفتاحاً للعدل دائما ( هل كلمة مفتاح اسم آلة أم صيغة مبالغة ؟ ولماذا ؟ وهل كلمة ( دائماً ) اسم فاعل أم لا ؟ ولماذا ؟
|
الكشف في المعاجم
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:53 AM.
