اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المنتدى التخصصي للمعلمين > منتدى الفني والإداري والأخصائي

منتدى الفني والإداري والأخصائي ملتقى مهني متجدد للفنيين والإداريين وأخصائي المكتبات والأخصائي النفسي والاجتماعي وتكنولوجيا التعليم والصحافة المدرسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #16  
قديم 24-10-2014, 12:08 PM
جورج م جورج م غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 258
معدل تقييم المستوى: 16
جورج م is on a distinguished road
افتراضي


شغل رائع
اية اخبار مسابقة الاخصائى المثالى عندكم على مستوى الجمهورية يااستاذ جرجس
رد مع اقتباس
  #17  
قديم 06-11-2014, 03:28 PM
عمر وروئ عمر وروئ غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2013
العمر: 48
المشاركات: 1
معدل تقييم المستوى: 0
عمر وروئ is on a distinguished road
Icon Music الاسماعيلية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salwasama مشاهدة المشاركة
الارتقاء بالطلاب ( الضعاف ) بالمرحلة الابتدائية عن طريق بحث الحالة

الأهـداف
1ـ رفع المستوى التحصيلي للطلاب ضعاف المستوى .
2ـ الاهتمام بالطلبة ودعم مجالات تميزهم فى جوانب معينة .
3ـ التنمية في جميع المواد الدراسية
4ـ تشجيع الإبداع لان الطالب الضعيف فى مادة ما قد يكون متميز فى مواد أخرى
5ـ تنمية حب المشاركة والجرأة لدى الطلاب .
6ـ التوصل إلى الأسباب الحقيقية للمستوى المتدني للطلاب .
7ـ رفع معنويات الطلبة بتشجيعهم ومعالجتهم .
8ـ تهيئة الطلاب لجعلهم قادرين على التكيف الاجتماعي وقادرين على إثبات الذات كل حسب إمكانياته .
طريقة العمل:
ـ يتم توزيع الطلبة خلال العام دراسي أو فصل دراسي واحد على ثلاث مستويات
( ضعيف ـ متوسط ـ جيد ) من خلال نتائج الاختبارات في المواد الأساسية
( اللغة العربية ـ الرياضيات ـ اللغة الإنجليزية ) + العلوم والدراسات بالنسبة للفصول الأعلى
ـ عمل خطة مستقلة لرقي كل مستوى على حده وعلى أن تكون هذه الخطط مرتبطة ببعض .
ـ يمكن للطالب أن ينتقل من مستوى لآخر حسب تحسن مستواه والعكس صحيح .
ـ يراعى تشجيع الطلاب المتقدمين وتكريمهم والإشادة بهم .
ـ العمل بمجموعات صغيرة .
ـ مراعاة التطوير في العملية التعليمية أثناء التنفيذ .
ـ دورات تخصصية للمعلمين حول طرق علاج الطلاب الضعاف وتنمية قدراتهم .
ـ اطلاع المعلمين وأولياء الأمور بمستوى التحصيلى للطلاب
ـ وضع خطة معالجة نفسية مصاحبة لتلافي أي إحباط نفسي بالنسبة للطلبة متدني المستوى .
ـ معلمون متميزون مقتنعون بالفكرة ومتحفزون لتحقيق أهدافها .
ضرورة إيقاف المنهج بالنسبة للطلاب الضعاف على أن يتم تعويض ذلك بالأساسيات في
كل مادة .
ـ التركيز من الأنشطة الفردية والجماعية التي تخدم الطلاب .
ـ إعطاء الطلاب أنشطة ابتكاريه تخدم الموقف التعليمي وإسناد إليهم
أدوار قيادية ببرامج وأنشطة تعليمية أو شرح درس بوجود المعلم ..
عمل منهج ( أنشطة ) تتماشى مع قدرات كل فئة من الطلاب . وذلك بإعطاء المعلمون الحرية
في إبراز خبراتهم .
المعوقات التي تواجه:
1ـ زيادة الطلبة
2ـ البيئة اللغوية لبعض الفئة المستهدفة في ( المجتمع المحلي الذي يعيش فيه الطالب ) .
ـ ضعف التواصل بين البيت والمدرسة
ـ غياب المتابعة من قبل البيت .
الوسائل المساعدة في تنفيذ الدروس :
1- أستخدام الاساليب الحديثة التعلم التعاونى مسرحة المناهج .......الخ
2ـ أجهزة العرض المختلفة .
3ـ وسائل تعليمية مبتكرة .
منذ بداية العام الدراسي ويكون التقويم مستمر لتقييم مستوى الطلاب على مدى العام
ويلاحظ مستوى التقدم لكل طالب وتسجيل الملاحظات حتى نهاية العام .
مــلاحظات عامة :
ـ يتم تطبيق على كل فصل و حسب إمكانيات المدرسة .
ـ مخاطبة أولياء الأمور ومعرفة آرائهم وأخذها بعين الاعتبار ..
ـ عقد اجتماعات دورية لمناقشة الخطوات المنجزة وما بها من ايجابيات وسلبيات
لتدعيم الإيجابيات وتقديم أولويات التطوير المناسبة
QUOTE=mr/Guirguis George;5154790]
سجل الحالات الفرديه
للاخصائى النفسى
كامل
اعداد
أ/جرجس جورج
[/QUOTE]
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:22 PM.