|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
تحياتى للاستاذ الفاضل ابو مريم
الامتحان ممتاز جدا بس هناك طلاب تم اجهدهم في كيفية كتابة الكود وكيفية عمل برنامج والامتحان تجاهل ده وطبعا الاساس ان الطالب يستطيع كتابة كود ولو كان بسيط وليس فقط حل الكود كان سيكون امتحان رائع لو كان هناك اكمل او اكتب كود وجاء بافكار الكتاب لانى كمدرس او كطالب لست مطالب بافكار خارجة عن الكتاب وللاسف هناك طلاب اوفر عباقرة لن يحصلوا على الدرجة النهائية والطالب الكويس فقط هو من سيحصل على النهائية وطبعا كل اللجنة اللى معاه ودا مش معناه تقليل من كفاءة السادة واضعى الامتحان على الاطلاق فلهم منا كل احترام وتقدير
__________________
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
تحياتى لك استاذ سيف
تمام كلام حضرتك هذا ما ارد قوله فى المشاركة السابقة ويجب أن يكون هناك مواصفات ورقة امتحانية موحدة مثل جميع المواد
__________________
إن الطبيب بطبه ودوائه *** لا يستطيع دفع نحب قد أتى مات المُداويِ والمُداوىَ والذى *** جمع الدواء أو باعه ومن اشترى |
|
#3
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وبعد في المُرفق نماذج من أفكار الكتاب في أسئلة الفصول ونماذج الوزارة وأعتقد أن سيادتكم من أول المنادين باعمال عقل الطالب في الامتحانات اشكر لسيادتك سعة صدرك |
|
#4
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
انا لا اقلل من الامتحان على الاطلاق بل الامتحان رائع بس انا فقط ساعرض جزء من المرفق ويخص احد الافكار dim i as integer هل تعلم ان الاجابة الصحيحة هي label12,4,6,8,10for i=2 to 10 step 2 lblout.text=labelout.text & i&"i"i next لان السؤال لم يحدد ما هي قيمة text لاداة العنوان وبالتالي ستكون الافتراضية ولكن اجابات الوزارة كانت خلاف هذا وعليه فكرة الكتاب لم تهتم قط بما هو مكتوب على اداة العنوان وهذا ما اقصده اشكر لسيادتك سعة صدرك
__________________
آخر تعديل بواسطة سيف سالم ، 13-05-2014 الساعة 12:03 AM |
|
#5
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|