|
||||||
| المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
شكرا جزيلا على المجهود FTM Translate into English إن تصفية الغابات سيؤدى إلى ناقراض أنواع عديدة من النباتات و الحيوانات النادرة Cutting down many trees in woods carelessly will make many rare plants and animals extict --- لقد أثر الغبار البركانى على حركة الطيران فى أوروبا تأثيرا سيئا The volcanic dust has affected the flying movement in Euorpe badly ==== When he arrived at the station, the train ... so he missed it had already left - has already left - already left --- She put the jelly in the fridge to tighten - harden - deepen - lengthen
__________________
(( سبحان الله و بحمده سبحان الله العظيم ))
=-= اتجه إلى البرامج المفتوحة المصدر استخدم الجنو/لينوكس كنظام تشغيل مفتوح المصدر ، مجانى ، آمن من الفيروسات ، دائم التطور على يد آلاف المطورين حول العالم ، خالى من القيود و السيطرة . |
|
#2
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
Translate into English إن تصفية الغابات سيؤدى إلى انقراض أنواع عديدة من النباتات والحيوانات النادرة The removal of forests will lead to the extinction of many species of plants and rare animals --- لقد أثر الغبار البركانى على حركة الطيران فى أوروبا تأثيرا سيئا The volcanic dust has affected aviation movement in Europe badly==== When he arrived at the station, the train ... so he missed ithad already left - has already left - already left --- She put the jelly in the fridge to tighten - harden - deepen - lengthen
__________________
يا صاحب الهم إن الهم منفرج ...... أبشر بخير إن الفارج الله اليأس يقطـع أحيانـا بصاحـبـه...... لا تيأسن فإن الكافي الله الله يُحدث بعـد الـعـسر ميسرة...... لا تجزعن فإن الكاشف الله إذا بليت فـثـق بالله وارض به........... إن الذي يكشف البلوى هو الله والله مالـك غـيـر الله مـن أحد......... فحسبك الله في كل لك الله جروب خاص باللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية المصرية |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مراجعة, موضوع, اجابة, ثالثة, ثانوية, سؤال |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|