|
|
|
#1
14-05-2013, 10:42 PM
|
|||
|
|||
من المؤسف أن يقول معلمو اللغة الغنجليزية أن هذا الامتحان صعب وخارج المقرر !!!!!!
من قال أنه خارج المقرر؟ لا توجد جملة واحدة من خارج الكتاب. لربما أول جملة في الترتيب فقط لا أذكر تحديدا مكانها ولكنني أعطيها للطلاب مع قاعدة like & enjoy أما سؤال القطعة فلابد فيه من كلمات جديدة لتقيس ثقافة الطالب في المادة الثقافية التي يمتحن فيها. وليست بالصعوبة التي يظهرها البعض في الردود. لو الطالب تعلم جيدا أجزاء الجملة ومعنى ادوات الاستفهام لأجاب عن الأسئلة بسهولة حتى لو لم يفهم معاني بعض الكلمات. الرجاء الإنصاف من المعلمين وأظن من المعلوم ضرورة وجود سؤال يقيس مدى اطلاع الطالب وتفوقه. 
|
|
#2
14-05-2013, 10:53 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
بالفعل الامتحان صعب والقطعه صعبه على طالب ابتدائى مبنى ولع وسيجارة وحريق وزيت طالب الابتدائى نجيب له قطعه بسيطه على قد فهمه صحيح انه مش تخصصى لكنى شايف انه صعب على الفهم ومجرد قراءة الورقه ادركت ان التلاميذ سوف يشتكون وبالفعل وجدت ذلك
|
|
#3
15-05-2013, 07:32 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اما القطعة فيمكن لطالب في الصف الثالث وليس السادس أن يحلها، ولو كان في تلاميذ بمعهدي لأعطيتها لهم وأخبرت حضراتكم بالدرجات. اقتباس:
الجمل مذكورة بالنص من الكتاب المدرسي والقطعة لو فرضا الطالب مش فاهم هيقدر يحل منها سؤالين الاختياري على الجاهز وأول 3 أسئلة سيتجتهد فيها من خلال قراءة القطعة أما شكوى التلاميذ فلا يعتد بها لأن أصلا طلاب الازهر يكرهون اللغة الإنجليزية ومن قبل الامتحان يتوقعون صعوبته وطالما الطالب في دماغه هذه الفكرة يجد فعلا الامتحان صعبا. كن منصفا أستاذ سعيد ولو معي الكتاب الآن لأخبرت حضرتك بأرقام الصفحات لكل جملة من هذا الامتحان. وأعيد سؤال القطعة لابد وأن يقيس الفهم ولا يتساوى طالب حافظ مع آخر يفهم المادة جيدا. فالذي لا يفهم يكفيه نصف درجات القطعة وسينجح أما المجتهد فسيحلها بسهولة.
|
|
#4
14-05-2013, 11:04 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
احتلف تمامااااااااااااااااا السؤال اللي يقيس اطلاع الطالب وابداعه بيكون برده ليه مواصفات هو انا اجيب اي سؤال مش فى مستوي طالب فى 6 ب واقول عشان اراعي الطالب المتفوق مين طالب فى ازهر فى معهد لا نموذجي ولا لغات يعرف يحل القطعه دي ولو حلها زي مابتقولي من غير ما يفهم القطعه يبقى كده كويس هو كده التعليم !!!
__________________
.To Err Is HuMan A friend hears the song in my heart and sings it to me when my memory fails.
|
|
#5
15-05-2013, 01:36 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#6
15-05-2013, 03:33 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اقتباس:
1- Where did the fire happen ? هو لو طالب عارف معنى where أين؟ ومن أول سطر قرأ في القطعة كلمة جراج هيحتار انه يجاوب السؤال؟ There was a fire at a garage 2- Who caused the fire ? لو واحد بيفهم وعارف ان who بمعنى مَنْ؟ ومفيش أي حد مذكور في القطة إلا رجل واحد هو mechanic مش هيعرف يحل السؤال دا؟ 3- What happened to the building? هل في جملة فيها كلمة building إلا آخر جملة؟ the building was completely destroyed هيغلب الطالب انه يكتبها؟ دا لو حمار هيفهم (وحاشا للتلاميذ أن يكونوا كذلك) 4- ( Three people – Six people – No one ) was hurt in the fire. مكتوب في القطعة: No one was hurt متعبة أوي للطالب انه يبص للقطعة ويلاقي الجملة؟ وكلماتها صعبة لدرجة انه لا يفهم منها شيئا؟ 5- The fire was put out in ( six – twenty – three ) hours. أظن مفيش في القطعة كلها كلمة hours إلا في هذه الجملة three hours to put out the fire هل من حجج أخرى؟ وبالمناسبة أنا سألت كل زميلاتي في التصحيح عن مستوى الامتحان وقالوا عادي جدا وحتى التلاميذ قالوا كويس والشك في أحد أسئلة القطعة وحلوه صح.علما أننا في معاهد متفرقة. إذن القياس ليس بما يقوله الأساتذة بالمنتدى. لو حضرتك عاوز تحسبها ممكن تعمل إحصائية على مستوى الجمهورية واستطلاع للرأي. لكن أن تحكم بصحة كلامكم وخطأ كلامنا وأن تقييمكم أنتم فقط هو الصح والباقي غلط فهذا غير عادل. وأظن ينبغي أن يعلم المدرس جيدا معنى ومدلول المادة الثقافية ويدرس لهم على هذا الأساس ويطور ويبدع في مادته بدلا من جدال لا طائل من ورائه. وختاما أظن ها هو واضح في أسئلة كل عام القطعة بها كلمات جديدة فلينتبه كل مدرس ويدرب تلاميذه على ذلك ويعلمهم كيف نفهم المعنى الإجمالي ونحل أسئلة القطعة بدقة وإتقان. حقيقة أشكر أستاذي الذي علمني في المرحلة الإبتدائية والإعدادية فقد كنا ندخل الامتحان ونحن نضمن سؤال القطعة مهما بلغ من الصعوبة وكنا أحيانا لا نفهم الكلمات فنحفظها ونذهب لنبحث عنها فترسخ في أذهاننا. كان مدرسا بحق أسأل الله أن يبارك فيه ويجزيه عنا كل خير. أعتذر عن الإطالة ولكن أحزنني الرؤية غير المنصفة من الأساتذة الكرام ممن حكموا أن الامتحان خارج المقرر ووووو
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:49 PM.
