|
منتدى معلمى التربية والتعليم ملتقى معلمى التعليم العام |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() اتمني طرح هذا الموضوع للنقاش ونريد التحدث ممن لديهم خبرة ويقومون بعمل دراسات في هذا المجال وليس مجرد الاجتهاد الشخصي حتي نستفيد جميعا من أهل العلم والخبرة
__________________
![]() MR. Hamdi Taha مدرس اللغة الإنجليزية الفيوم |
#2
|
|||
|
|||
![]()
هذا الموضوع أصبح ظاهرة عامة لابد من التصدى لها لأن تدنى مستوى الطلاب الأخلاقى أصبح يؤثر بصورة سلبية على العملية التعليمية حيث أنهم أصبح لديهم لا مبالاة وعدم إحترام لمدرسيهم. ويشترك فى تلك المشكلة عدة محاور أساسية هى أولا المنزل والشارع والمدرسة. فالطالب يستقى ملامح شخصيته من هذه الأماكن. ومع غياب دور الأسرة وتهميش دور المدرسة أصبح للشارع الدور الرئيسى فى تشكيل شخصية أبنائنا الطلاب. أقترح دراسة تعديل السلوك فى المدارس والتنمية البشرية حتى نستطيع أن نوجه طاقتهم نحو السلوك السليم.
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
كلام جميل جدا بس لو ممكن نضيف امثلة ونماذج حية لبعض تلك السلوكيات وكيف تعامل معها المعلم حتي نسلط الضوء اكثر ونضع تلك المشكلة تحت المجهر ليبدو لنا ما وري عنا من بعض جوانب تلك المشكلة والي سيستفيد منها الكثيرين سواء معلمين او اولياء امور
شكرا لمروركم الكريم
__________________
![]() MR. Hamdi Taha مدرس اللغة الإنجليزية الفيوم |
#4
|
|||
|
|||
![]()
كلام جميل بس فين التطبيق عايزين افعال وليس اقوال
Actions speak louder than words |
#5
|
|||
|
|||
![]()
انا مدرس اعدادي وقد عانيت الكثير ولكن بفضل الله استطعت تغيير سلوك الطلاب تجاهي بعد عناء
وذلك موضوع سوف اتقدم فيه ببحث لكلية التربية جامعة حلوان بعنوان تقويم السلوك واثره الايجابي في عمليتي التعليم والتعلم وقد ياخذ البحث مني وقتا ممن الممكن ان ياخذ شهر تقريبا وعند الانتهاء منه وعرضة علي الكلية وقبوله سيتم نشره هنا ان شاء الله
__________________
#الإشـاعة يؤلفها #الحاقد وينشرها #الأحمق ويصدقها #الغبي حاول أن لا تكون من هؤلاء الثلاثة.
بالفيديو.. توثق أحداث الذكرى الثانية للثورة |
#6
|
||||
|
||||
![]()
اضافة للكلام الهام الذى سبق عرضه بالاعلى
اضيف ان تدنى مستوى الطلاب من جميع النواحى يرجع للاسرة فى المقام الاول لذا : ارى انه لابد للمعلم من محاولة توثيق صلته بالبيت اولا وطبعا ده لاينفع فى كثير من الحالات لذا على المعلم عند مقابلة نموذج مشاغب او سئ من التلاميذ محاولة معرفة البيئة الاسرية له ومحاولة جذب اهتمام هذا الطالب له مش للدراسة ولكن بناء ثقة بين المعلم والتلميذ حتى لو تلميذ ضعيف عن طريق تكليفه باى مهام بالفصل يشعر بها انه مميز بالفصل واذكر هنا مثال عملى لطالب كان عندى بالفصل بالصف الخامس الابتدائى والدته كانت عاملة بالادارة التعليمية وكان المعلمين والمعلمات يهينوه لانه كان ممتلئ الجسم فكانت مهمته الاشراف فى الفسحى بمفهوم انه بودى جارد وده كان بيسبب له احراج رغم انه فالاصل ولد غلس جدا المهم انى لما تم التعاقد بالمدرسة دى طبعا مدرسة جديدة دخلت الفصل كان عندى خلفية عن كل طالب وطالبة بالمدرسة الابتدائية خاصة فصولى واول حصة كده كنت بأخليه يساعدنى بأخذ الغياب ولم الكتب والكراسات بل وفى بعض الاحيان كنت بوقفه على الفصل وفعلا تحسن مستوى التلميذ من جميع الجهات وايضا بالتالى اصبح سلوكه عام فى جميع الحصص وليس حصص الرياضيات فقط هذا مثال بسيط لدور المعلم فى تغيير من شخصية التلميذ مشكور اخى الفاضل صاحب فكرة النقاش وانعكس ذلك على تعامل المعلمين معه وهو الان بالصف الاول الثانوى
__________________
ما تحسَّر أهل الجنة على شيء كما تحسروا على ساعة لم يذكروا فيها اسم الله
http://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?s=&daysprune=-1&f=995 ارجو الدعاء والمشاركةالفعالة آخر تعديل بواسطة aleman ، 26-10-2012 الساعة 11:44 PM |
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|