#1
|
|||
|
|||
شوف قالو اية عن اضراب اليوم لاخوف ولاتراجع
http://www.almesryoon.com/permalink/15136.html http://www.hoorya.com/news/95834/-%D...B9%D9%85%D9%84- ساكتين لية خايفين ولا اية |
#2
|
|||
|
|||
عاوزين نكون ايد واحدة اين الرجالة
|
#3
|
||||
|
||||
بدأت مركز التصحيح الخاصة بالشهادات الازهرية في اضراب عام علي مستوي الجمهورية للمطالبة بالمساواة مع التربية والتعليم في بدل الملاحظة والتصحيح حيث تبلغ في التربية والتعليم اربع ايام ولم تصل حتي الان في الازهر الي يوم وححد المدرسون مطالبهم بضرورة المساواة مع التربية والتعليم في نسبة الحافز 25 % وكذلك الاعلان عن حركة الترقيات الادبية وتساوي الجميع في نسب بدل الوجبات
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية |
#4
|
||||
|
||||
أعلن مصححو الثانوية الأزهرية بخمس محافظات، الدخول فى إضراب عن العمل بدءا من اليوم، حتى يتم منحهم حافز الإثابة أسوة بالتربية والتعليم.
كان تجمهر المعلمين اليوم الثلاثاء ، أمام مقر الإدارة المركزية بالزقازيق للمطالبة بحافز الإثابة وزيادة مكأفاة تصحيح أوراق الإجابة. و قال تامر فهيم نقيب معلمى الأزهر بالشرقية إن محافظات شمال وجنوب سيناء والإسماعلية والسويس وبورسعيد و بالشرقية قرروا عدم تصحيح أوراق إجابات الطلاب التى يتم تصحيحها بالمنطقة المركزية بالزقازيق لحين تحقيق مطالبهم وهى صرف حافز الإثابة 200% . من جانبه، استجاب الشيخ عبد اللطيف عبد القادر رئيس المنطقة المركزية الأزهرية ، وقرر رفع مكأفاة تصحيح أوراق إجابات طلاب الشهادات للمدرسين الثانوى الى 350 قرشا أسوة بالتربية والتعليم و ألأعدادى الى 100 قرش بالإضافة الى 15 % من حافز الإثابة. وأضاف أن تم مخاطبة الأزهر ووزارة المالية لسرعة تنفيذ مطالبهم بصرف حافز الإثابة.
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية |
#5
|
|||
|
|||
نعم للإضراب وبكل حزم وقوة
|
#6
|
|||
|
|||
هو الاضراب فى كل مراكز التصديد ولا الشرقيه فقط؟
ياريت ما نخاف ونستمر علشان ناخد حقنا 0000 احنا حقوقنا ضايعة 0000 |
#7
|
|||
|
|||
للاسف هناك محافظات كثيرة لم تعلم بهذا الاضراب ولم تصلها اية معلومات فيا ليتكم تتواصلون مع باقي المحافظات وبالذات الصعيد
|
#8
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
#9
|
||||
|
||||
__________________
Mr.Ahmed El Nemr
English Teacher Elsalehyia Elgidida |
#10
|
|||
|
|||
طب رجال الدقهلية أين عاوزين نعمل حاجة
انا فى المعهد النموذجى بالدراسات |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|