#31
|
|||
|
|||
لو تم توحيد حصة النشاط كما أرشدنا أساتذتنا فى المنتدى هايصبح المدرسة كلها 12 حصة يعنى فى اليوم فترة يا أستاذة وده مش كتير |
#32
|
|||
|
|||
بارك الله فيكم وزادكم علما وتقديرا
|
#33
|
|||
|
|||
اقتباس:
منذ عملت بالتربية و التعليم و يقوم معلم اللغة العربية بنشاط الصحافة و الإذاعة و تعتبر الآن حصص رسمية و ليست مجرد جماعة انشطة أما إذا وجد أخصائى صحافة فبديهى أن تسند إليه الحصص أما فى حال عدم توفر مختصين بأى نشاط متاح له الإمكانات بالمدرسة فيتم ( إسناد ) النشاط لأقرب المعلمين اهتماما بالنشاط |
#34
|
|||
|
|||
اقتباس:
اقتباس:
مسألة ضم الفصول فى حصة النشاط حل سليم أما مسألة الذهاب للمديرية فيكون بتحرك رسمى فى المهام الرسمية الضرورية و فى هذه الحالة يت توزيع جدول حضرتك هذا اليوم احتياطيا و هذا أمر يتبع مع كل مدرس بتدريب أو غائب |
#35
|
|||
|
|||
اقتباس:
لم أفهم المقصود جيدا لكن سأقول بعض التوضيحات ربما تساعد فى الأمر و إلا أرجو توضيح رأى أو طلب حضرتك : فى فترات النشاط ( الاختيارى ) فترتان بكل صف × 6 صفوف = 12 فترة لا يتم دمج أو توحيد هنا المقصود بالدمج عندما تزيد فصول الصف الواحد عن فصل بمعنى: عندك بالصف السادس مثلا 3 فصول و كل فصل به 40 تلميذا فى حصص النشاط الاختيارى تعتبر الصف ( كله ) 40×3 = 120 تلميذا يتم تقسيمهم على الانشطة المتاحة بالمدرسة و لتكن مثلا 4 أنشطة ( حاسب , مكتبة , موسيقية و غيره ) سيكون نصيب الأربع أنشطة 120 ÷4 = 30 تلميذا فقط لكل نشاط هذا عند قسمة التلاميذ بالتساوى وهذا طبعا غير دقيق لكن يعتمد على رغبة التلاميذ لكن اعطيتك فقط مثال لتطبيق الفكرة و الله الموفق |
#36
|
|||
|
|||
كفر البطيخ
القرار به تضارب أرجو تداركه :
1- صفحة 19 أسفل الجدول ( امتحان الصف الثانى الابتدائى يكون تحريريا ) أما فى صفحة 33 رقم 5 فى الأحكام العامة ( امتحان الصف الثانى الابتدائى يكون شفهيا) 2- الإملاء تبدأ من الصف الثالث الابتدائى بالتناوب مع الخط . فى حين أن الخطة الواردة مع المنهج الجديد توجد فيها فترة بالتناوب مع الخط للصف الثانى الابتدائى ( فمن نتبع : القرار أم المستشار ؟ ) 3- كلمة بالتناوب تعنى : أسبوع خط + أسبوع إملاء يعنى يتم تدريس الإملاء مرتين اثنتين فى الشهر بخلاف العام الماضى وبخلاف الخطة الواردة من المستشار ( فمن نتبع : القرار أم المستشار ؟ ) السيد البرعى موجه لغة عربية بإدارة كفر البطيخ |
#37
|
|||
|
|||
الموظف فى اى وزارة عندما تزيد خبرتة يترقى لوظيفة اشرافية تتناسب مع خبرتة وسنه ويترأس عدد من الموظفين الاقل فى الخبرة والعمر ؟ اما فى وزارة التربية والتعليم فالسيد الوزير واعوانه لايعرفون هذا الامر ؟ فكل ما تزيد خبرة وعمر المعلم يزيد من نصابه من الحصص والاعباء وكأن لسان حاله ( أنا وراكم لحد ماتموتوا ) وده لسبب بسيط لان سيادته هو واخرين ممن لايعلمون قيمة المعلم والجهد الذى يبذلة والبيئات المختلفة من الطلاب وكيفية التعامل معهم وانه بدون المعلم لن تقوم قائمة لبلادنا وستظل كما هى ؟ هؤلاء يجب ان تقطع عنهم خرطوم التكيف . ونسحب من تحت اقدامهم السجاد الايرانى ونعطى لهم حافز 200% ليعرفوا ان الله حق
|
#38
|
||||
|
||||
هل تم البدء فى تطبيق القرارعلى ارض الواقع ام لا
|
#39
|
||||
|
||||
اختيار الانشطة لكل فصل وكم عدد المدرسين لها وعدد الحصص فى الخطة
|
#40
|
|||
|
|||
بسم الله الرحمن الرحيم
الاخوة الافاضل مهلا بالنسبه للمرحلة الاعدادية الرسميه وما فهمته جيدا من القرار 313 وكيفية تطبيقه فى الجدول بالنسبه للمواد الاساسية اللغة العربية 4.5 فترة 80 درجه اللغة الانجليزية 3 فترة 60 درجه الدراسات الاجتماعية 2فترة 40 درجه الرياضيات 3فترة 60 درجه العلوم 2 فترة 40 درجه التربية الفنية 1 فترة 20 درجه الحاسب الالى 1 فترة 20 درجه الدين -1فترة ولايضاف للمجموع 40 درجه لا يضاف للمجموع بالنسبه للنشاطين المضافين للمجموع يتم اختيار الطالب اثنين من الانشطه التربويه المعلنه بالجدول اى كان النوع للنشاط او اعداد الطلاب حيث يتم تحرير قوائم الفصول ويدرج قرين كل اسم النشاطين المختارين ثم يتم تجميع وتفريغ كل نشاط واعداد الطلاب على مستوى المدرسة مثلا الاذاعه او العملى او العلمى او الرياضى ---------الخ بالنسبه لعملية الاشراف على الانشطه اليك الاتى يكلف كل مدرس بالاشراف على النشاط الذى يخص المادة مثلا الصحافه مدرس لغه عربيه مثلا العلمى مدرس علوم مثلا العملى بنات مدرسة الاقتصاد المنزلى مثلا المكتبه اخصائى المكتبه -------الخ بالنسبه للجدول يوضع الانشطه فترة لكل نشاط اى ان الطالب يمارس نشاط واحد كل اسبوع وتكون فترة النشاط للمدرسة فى وقت واحد ولتكن الفترة الثالثة او الثانية مع وضع الاعتبار ان المدرس يقسم طلاب النشاط الخاص به الى مجموعتين كل مجموعة اسبوع والثانية فى النشاط الثانى مع مدرس اخر عملية تناوب يكون كل نشاط وبحيث المشف دائم خلال الشهر اربع اجتماعات للنشاط ارجوا ان اكون وضحت الفكرة جيدا اولا للاسباب الاتيه لم يذكر القرار الغاء الماد مثل المجالات او التربية الرياضية وخلافه النشاط غير المواد الدراسيه |
#41
|
|||
|
|||
عندنا فى المدرسة المدير بيقول مش عنده حاجه رسمية بالقرار علشان ينفذ
السنبلاوين |
#42
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
#43
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا
|
#44
|
||||
|
||||
ايه اخر ماتم تطبيقه
|
#45
|
||||
|
||||
بارك الله فيكم
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|