|
||||||
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك فى تعديل منهج اللغة العربية فى جميع مراحل التعليم بعد الثورة | |||
| أوافق على تعديل المنهج كله |
   
|
369 | 61.09% |
| لا أوافق |
  
|
72 | 11.92% |
| أوافق على تعديل بعد الدروس |
  
|
163 | 26.99% |
| المصوتون: 604. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
09-04-2011, 06:19 PM
|
|||
|
|||
مراجعات عامة
استكمالا للفصل الدراسى الأول
سوف نتواصل فى هذه الصفحة يوميا أولا: فى القواعد النحوية إن العمل الحقيقى الموصل إلى التقدم ، بل مفتاح الرخاء هو المؤسس على على علم ينفع وإيمان حقيقيى بالله ، فيا شباب مصر عليكم بالإيمان والعمل كليهما لتصل مصر إلى مكانتها الحقيقية بين الدول المتقدمة ، فهما المخرج لما نحن فيه ،وأحذركم البعد عن طريق الله ،وعدم إتقان العمل ، فإن ذلك يدمر الأعمال كلها (أ) أعرب ما تحته خط (ب) استخرج من القعة ما يلى : 1- اسمن فاعل واذكر فعله 2-اسم مفعول وحدد فعله 3- اسم آلة واذكر وزنه 4- اسم مكان وزنه واذكر سبب مجيئة على هذا الوزن 5- توكيد بين نوعه 6- خبرا لناسخ وبين نوعه (ج) اكشف فى معجمك عن ( الرخاء) آخر تعديل بواسطة هانى بهجت اسماعيل ، 08-03-2013 الساعة 07:31 PM |
|
#4
11-04-2011, 08:40 PM
|
|||
|
|||
من نص وادى الكنانة
يقوال الشاعر فيا وادى الكنانة لن تزولا وفيك النيل يجرى سلسبيلا يطوف بمائه عرضا وطولا ويبسط فيضه عاما فعاما [أ] تخير الإجابة الصحيحة 1- المراد بقوله :" وادى الكنانة ": [ جعبة السهام - أرض البطولات - أبناء مصر -أرض مصر ] 2- "يطوف بمائه عرضا وطولا " تعبير يدل على : ( الفخر والخيلاء - الزهو والغرور- عظمة التأثير- انبساط أرض مصر ] 3- معنى " سلسبيلا ": [ مسرعا فى خطاه - عين فى الجنة - الماء العذب - سلسلا متحررا ] [ب] العنوان المناسب للأبيات 1- مصر باقية عبر الأزمان 2- نهر النيل وأثره العظيم 3- أرض مصر الواسعة تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس (ج) من قائل النص ؟ وماذا تعرف عنه؟ (د) أكمل "يا وادى الكنانة " أسلوب ..............غرضه............. "فيك النيل" أسلوب ....................غرضه ............... استخدام الفعل المضارع فى الأبيات يفيد ...................... (هـ) يبسط فيضه عاما فعاما - يبسط خيره فىكل آن " أى التعبيرين أدق فى التعبير عن المعنى ولماذا ؟ (أ) أعرب ما تحته خط |
|
#5
12-04-2011, 03:46 PM
|
|||
|
|||
|
بارك الله فيكم جزاكم الله خيراً
|
|
#6
13-04-2011, 09:15 AM
|
|||
|
|||
|
ربنا يكرمك يا اخى
|
|
#8
14-04-2011, 05:53 PM
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خيرا
|
|
#9
15-04-2011, 10:09 PM
|
||||
|
||||
|
جزيتم خيرا
|
|
#10
16-04-2011, 01:09 AM
|
||||
|
||||
|
بارك الله فيك
|
|
#11
19-04-2011, 11:37 AM
|
|||
|
|||
|
من نص:" سمكة تنصح أبناءها "
قالت بناتى كن وسط النهر واسبحن لا تجئن نحو البر وكان هذا القول فى الشتاء والماء يهمى من فم السماء وعند ذلك فارق النهر السمك وعام فيما حوله من البرك [أ] تخير الإجابة الصحيحة 1- مفرد " بناتى ": : [ ابنتى - بنتى - كلاهما صحيح - بنية ] 2- مرادف " يهمى ": [ يتحرك - ينزل - يغيض - يشرق ] 3-مضاد [ عام ] [ خاص - غرق - غاص -وقف ] [ب] ما دور الآباء نحو الأبناء ؟ وما واجب الأبناء تجاه الآباء ؟ [ج] ما عاقبة من يخالف الآباء ؟ وهل نصائح الآباء ملزمة دائما ؟ [د] أكمل 1- "بناتى" أسلوب ................غرضه ............... 2- "لا تجئن " أسلوب .................غرضه ............ 3- "فارق النهر السمك " أسلوب ...............وسيلته ................. 4- قائل النص .................. |
|
#12
19-04-2011, 12:06 PM
|
|||
|
|||
|
من نص" خلال كريمة "
إنى لتطرنى الخلال كريمة طرب الغريب بأوبة وتلاقى وتهزنى ذكرى المروءة والندى بين الشمائل هزة المشتاق فإذا رزقت خليقة محمودة فقد اصطفاك مقسم الأرزاق (أ) تخير الإجابة الصحيحة 1- "الخلال " معناها [ الطبائع - السرائر - الصفات - الأخلاق ] 2-جمع " الغريب : [ الأغراب- الغرباء - كلاهما صحيح - الغربان ] 3- مضاد" المروءة ": [ الفقر- الضعف - الخسة - الخوف ] 4-مفرد " شمائل" : [ شمال- شملة - شميلة - شامل ] [ب] إلام يدعو الشاعر فى الأبيات ؟ [ج] أكمل 1- علاقة البيت الأخير بما قبله ................... 2- "إنى لتطربنى " أسلوب مؤكد بـ ..............و.............. 3- معنى " الندى ...................ومفرد" الخلال"....................ومضاد" محمود".............. 4- "طرب الغريب بأوبة وتلاقى" تعبير يوحى بـ........................... [د] ما رأيك فى ذكر "محمودة" بعد قوله " رزقت خليقة " ؟ |
|
#13
19-04-2011, 12:20 PM
|
|||
|
|||
|
العمل الخلاق المثمر يبرز طاقات الإنسان الكامنة واضحة جلية ، فهو يسمو بالمرء خلقه وجسمه كليهما ؛لأنه مقياس التحضر والرقى فى عالم تسوده الصراعات والتقلبات ،فحبذا العمل الجاد للأمم النامية
[أ] أعرب ما تحته خط [ب] استخرج 1- اسم فاعل لفعل ثلاثى مضعف 2-اسم فاعل لفعل ثلاثى ناقص 3-اسم فاعل لفعل رباعى 4-اسم آلة واذكر فعلها 5- صيغة مبالغة وزنها 6-خبرا وبين نوعه 7- نعتا جملة [ج] اكشف فى معجمك عن :" مقياس " |
|
#14
19-04-2011, 12:41 PM
|
|||
|
|||
|
ما أعجب ذاكرة الإنسان ! فهى تتذكر أشياء غريبة قد مرت عليها سنوات عديدة ، وتنسى أشياء أخرى لم تمض عليها فترات طويلة ، فسبحان القادر المنزه عن النسيان ، الذى وسع علمه كل شيء فلا تدركه الأبصار وهو يدرك الأبصار ،
(أ)أعرب ما تحته خط (ب) استخرج : 1- اسم فاعل وبين فعله 2- اسم مفعول واضبط فعله الماضى (ج) هات اسم التفضيل من " ازدحمت " فى أسلوب تفضيل من عندك (د) هات اسم الآلة من الفعل " راى " فى جملة (هـ) هات ضيغة المبالغة من الفعل " أضاع " فى جملة من تعبيرك |
|
#15
21-04-2011, 10:41 AM
|
||||
|
||||
|
جزاك الله خير الجزاء
__________________
تعمدني بنصحك في انفرادي * * وجنبني النصيحة في الجماعة فإن النصح بين الناس نوع * * من التوبيخ لا أرضى استماعه 
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:05 PM.
