|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
| نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
   
|
62 | 30.24% |
| لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
  
|
131 | 63.90% |
| لا اعرف |
  
|
12 | 5.85% |
| المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
12-03-2011, 12:17 PM
|
|||
|
|||
عاجل : لوزير التعليم
السيد الأستاذ الدكتور الفاضل / أحمد جمال الدين موسي وزير التربية والتعليم بعد التحية سعدنا نحن جموع المعلمين بتولي معاليك الوزارة مرة أخري , نعقد عليكم أمال عريضة في إصلاح التعليم في إعادة هيبة المعلم . خرج المعلمون مثلهم مثل غيرهم من الفئات الأخري خرجوا ولهم مطالب مشروعة ..... وهناك من اعتصم .....وهناك من أضرب ولكن دون جدوي ........دون جدوي ويبقي في الحلق غصة .....وفي القلب مرارة ليس من عدم تلبية مطالبنا ولكن من عدم الالتفاف اليها أصلا . وكأننا لاشئ ...... لسنا لنا وزن ......... ولا قيمة ................ شعرنا بالدونية الشديدة يامعالي الوزير ............... فمعاليكم قابلتم الاداريين والعاملين بالوزارة .....قابلتم واستجبتم للمؤقتيين ......وقابلتم وتفهمتم مطالب الطلاب .......... كل هذا ولم يكن في ضمن أولوياتكم حتي الإشارة الي المعلمين من قريب أو بعيد لم تشر إليها بالسلب أو الايجاب ولكننا لاشئ هل نحن حقًا لاشئ؟؟!! عاتبون عليكم يامعالي الوزير عاتبون عليكم 
|
|
#2
12-03-2011, 12:52 PM
|
|||
|
|||
مع احترامي للأستاذ شابوري رجاء بلاش معالي وأسلوب الإستعطاف لا يصلح وزير من لا يلتفت لأصل وزارته ، لعلم حضرتك أنا كنت احترم الدكتور أحمد جدا وعلى المستوى الشخصي لازلت احترمه ولكن المستوى الوظيفي سقط من نظري ، أكرر كفانا تفخيما وتأليها لكل من تولى وظيفة الأصل في المسئول أن نسأله ونحاسبه لا نسترضيه ونستعطفه
|
|
#3
21-03-2011, 08:50 PM
|
|||
|
|||
|
مناظرة
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد خاتم الأنبياء والمرسلين أما بعد
سأتحدث فى عدة نقاط وأريد الردمن فضلكم 1-مما لاشك فيه ان تطوير التعليم هدف لكل معلم مصرى شريف يبذل الجهد والعرق لينشىء جيل واعى متعلم ولكننى لا أعترف بالهيئة القومية للإعتماد والجودة لعدة أسباب منها أ-أنها انشئت فى ظل نظام فاسد لايريد التعليم فى مصر بدليل انه كان يصرف من ميزانية الدولة 25% على الأمن الذى يحميه و3.4% على التعليم فهى هيئة مفروضة علينا من خلال الهيمنة الأمريكية (((ومن ورائها الحركة الصهيونية )))علينا والتى لاتريد تقدم التعليم فى الدول العربية وخاصة فى مصر قلب العالم العربى وتريدنا شعوب متخلفة وكذلك تريد تفريغ التعليم من محتواه فهذه الهيئة أنشئت فى نظام باطل ومابنى على باطل فهو باطل ب-كل من حاورتهم ويدافعون عن الهيئة هم من الذين يستفيدون من هذه الهيئة ماديا ومنهم المعلمون الذين يتروكون هدفهم الاساسى ويجرون وراء دبلومة الجودة من أجل المادة لا من أجل تطوير التعليم ج-الهيئة تتقاضى من ميزانية التعليم عن كل مدرسة تقيمها مبلغ 50000 جنيه وهذا إهدار لأموال الدولة ولصالح من هذه الأموال 2-ليس من الضرورى أنه عندما تحل الهيئة هو تخلف التعليم فى مصر فكانت مصر فى الخمسينات من اعظم الدول علما بدون الهيئة الموقرة وكانت هناك بعثات علمية تاتى لمصر بالخير ولكن مع دخول السبعينات أصبح التعليم من سىء إلى أسوأ 3- ما الذى قدمته الهيئة الموقرة من تحديث فى التعليم خلال الفترة التى أنشئت فيها ؟ 4-إن تطوير التعليم فى مصر يأتى من وزارتنا كمعلمين ويكون هذا التطوير متمثل فى تدريب المعلمين((((تدريب فعلى)))) على أسس التعلم الحديث والتى تتناسب مع إمكانيات الدولة المتواضعة وتحديث التعليم مع تحديث هذه الإمكانيات ببطء وليس بهذا الإهدار للمال العام ثم((((((نتابع من وزارتنا )))) لا من كيان مفروض علينا من الخارج يهدف إلى شغل المعلم عن الهدفين اللذين تقوم عليهما العملية التعليمية ألا وهما التربية000000والتعليم التربية على الأخلاق الحميدة فقد قال الرسول صلى الله عليه وسلم : إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق التعليم ومايتعلق بأكساب التلميذ المهارات اللازمة ليكون واعى متماشى مع تغيرات العصر يطالب بحقه 5- أى عاقل يقول أن المعلم يفرض عليه التزامات تجعله مشتت مثل: أ-سجل ريادة الفصل ومايتعلق به من اجتماعات ب-سجل جماعات النشاط الاربعة ومايتعلق به من اجتماعات ج- سجل جماعة من الجماعات المدرسية ومايتعلق به من اجتماعات د-ملف إنجاز ((فاشل)) باطل بحكم المحكمة الدستورية العليا ه-سجل درجات تجمعى للطلاب و-كثافة عددية رهيبة فى الفصول والتى تصل إلى 50 طالب وكل طالب بطلب معين ومايتعلق بهذه الكثافة من تصحيح لكتب وكراسات وغيره ز- مناهج فاشلة عقيمة بعيدة كل البعد عن عقلية تلاميذنا ثقيلة جدا جدا جدا تجعل المحصلة النهائية للطالب صفر ثم نطالبه بتحسين وجودة فى العملية التعليمية هذا والله مخطط لتدمير التعليم فى مصر لا إصلاحه آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 23-03-2011 الساعة 01:41 AM
|
|
#4
12-03-2011, 01:01 PM
|
|||
|
|||
|
معك حق اخى yzaz2222 ولكن ما وصلنا الية نحن أصحاب الرسالة السامية أن لا ينظر الينا من قبل السيد الوزير وكأننا لم نكن أو غير موجدون ولكن لابد وأن يكون هناك وقفة نطالب فيها فيسمع لنا وأن هناك حركة داخل محافظتى الاسكندرية كانت وما زالت تتطالب بحقوق المعلمين قبل ثورة 25 يناير وبعدها وأنا ارجو من كل أعضاء المنتدى الكرام من المعلمون والمعلمات الاتصال بهم والانضمام لحركتهم الشريفة وذلك للقضاء على كل من يسئ لمهنتنا ويقلل من كرامتنا فنحن لسنا قلة ولكننا نحتاج الى الارتباط والتواصل والاتحاد والنزول على الرأى الاصوب لما فية خير جموع المعلمون
|
|
#5
12-03-2011, 02:45 PM
|
|||
|
|||
|
نعم بلاش معالي وباشا وبيه والكلام الفاضي ده وليكن المسئول والوزير خادما للشعب فليس له فضل علي أحد هو فقط شخص اختير لادارة شئون الوزارة سواء تربية وتعليم أو صحة أو غيره
|
|
#6
12-03-2011, 07:13 PM
|
|||
|
|||
|
أكتر شيء بيكرس الظلم في مصر تأليه الحاكم أو الرئيس أحمد جمال موسى ولا معبرنا ونقوله معاليك ونستعطفه وكأنه هيدينا من جيبه أو يعطف علينا رغم ان وجوده مرتبط بالمدرسين
|
|
#7
12-03-2011, 07:23 PM
|
|||
|
|||
|
لا يسلم الشرف الرفيع من الاذى حتى يراقعلى جوانبه الدم
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:40 AM.
