|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
| نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
   
|
62 | 30.24% |
| لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
  
|
131 | 63.90% |
| لا اعرف |
  
|
12 | 5.85% |
| المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
23-12-2010, 10:41 PM
|
||||
|
||||
سؤالى بيقول
بم تفسر: 1-قيام حرب الشام الاولى بين محمد على والسلطان العثمانى. 2-ارتبط التعليم فى عهد محمد على باهداف سياسة الاحتكار.
__________________
 . . كبرٍيَآئِِي يقُولُ لِي دَآئِمًآ : مَآدَآمَ هُنَآك فِيِ السَمآء مَنٌ [ سيَحْمِيني ] فَلَيسَ هُنآك فِي الـأَرض مَنْ سيكسرني ! .. ?
|
|
#2
25-12-2010, 10:36 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
الاسباب الحقيقيه 1- لان الشام هى المجال الحيوى لمصر 2- طمع محمد على فى خيرات الشام 3- تقوية الجبهة العربيه بعد ضم السودان والوجود فى شبه الجزيرة العربيه 4- كان تطلع محمد على لضم السودان اسبق من ضم محمد على للسودان الاسباب المعلنه او المباشره 1- رغبة محمد على فى ارجاع الفلاحين الذين هربوا من الضرائب والتجنيد 2- رفض والى عكا ارجاعهم لانهم رعايا عثمانيين ج2 ارنبط التعليم فى عهد محمد على باهداف سياسة الاحتكار 1- حيث انه ارتبط ببناء القوى الذاتيه لمصر والتوسع الخارجى 2- ارتبط بخدمة المجهود الحربى وبناء الجيش وسواء كان التعليم لخدمة الانتاج الحربى او بناء القوى الذاتيه فلكى يحقق محمد على هذا كله طبق نظام الاحتكا ر
__________________
لا تقل لقد مر الوقت مادمت تتنفس حتى الان فأنه لم يمر
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:42 PM.
