الى اهلنا بسوهاج - هذه غاليتى "جهينة الشرقية الاعدادية"

[ابوعماد]

طرفه

سقط الثقيل من السفينة في الدجى
فبكى عليه رفاقه وترحموا
حتى إذا طلــــع الصبــــــاح أتــــت بـه
نحو السفينة موجة تتقـدم
قـــــالت خـــذوه كما أتاني ســــــالما
لم أبتلعــــه لأنه لايهضـم

[Mr.Amir]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعماد

طرفه

سقط الثقيل من السفينة في الدجى
فبكى عليه رفاقه وترحموا
حتى إذا طلــــع الصبــــــاح أتــــت بـه
نحو السفينة موجة تتقـدم
قـــــالت خـــذوه كما أتاني ســــــالما
لم أبتلعــــه لأنه لايهضـم

الله عليك يا ابو عماااااااااااد....كدا احنا نبقى علم وافادة وترفيه

[Mr.Amir]

لا إعراب أبداً قبل فهم الجملة فهماً صحيحاً

فاسأل نفسي هذه الأسئلة قبل إعراب أي جملة :

• مَن قام بالفعل ... فالجواب سيكون ....... الفاعل
• ماذا فعلَ هذا الفاعل ؟ ... الجواب سيكون ..... مفعولاً به
• لماذا فعل هكذا ؟ ... الجواب سيكون .... مفعولاً لأجله
• كيف فعل هذا ؟ ... الجواب سيكون .... حال
• أينَ فعلَ هذا ؟ ... الجواب سيكون ... مفعولاً فيه ظرف مكان
• متى فعلَ هذا ؟ ... الجواب سيكون ... مفعولاً فيه ظرف زمان

2- بعد هذه الأسئلة : يجب أن أضع نصب عينَي :
أنه لا توجد جملة فعلية في اللغة العربية
انتبهوا أقول فعلية إلا ولها فاعل .
أي القاعدة الجوهرية :
لكل فعل فاعل ... مثال أكلَ الولدُ التفاحَةَ

3- عليَّ الانتباه إلى هذه الأمور البسيطة
التي قد يغفل الطالب عنها أحياناً ..
فيفقد علامة الإعراب بالرغم من معرفته للإجابة ..
& بعد حرف الجر .............. يأتي اسم مجرور
& بعد حرف العطف ............ يأتي اسم معطوف
& بعد حرف النصب ..... يأتي فعل مضارع منصوب
& بعد حرف الجزم ........ يأتي فعل مضارع مجزوم
& قبل الصفة ... .................... .......موصوف
& قبل المضاف إليه .................... ..... مضاف

[essamabukabar]

مشكور يا مستر وتسلم يداك .

كلام سليم وفى الصميم .

[essamabukabar]

[essamabukabar]

التعجُّب :
هو استعظام فعل فاعلٍ ظاهر المزية . وأسلوب التعجب يدل على تميز شيء بصفة تثير الإعجاب والدهشة .

ـ وحًسْبُكَ بخالدٍ رجلاً !
ـ " لله درُّهُ فارساً ! ولله أنت !

: أمثلة

ـ ما ألطف نسيمك وقت الأصيل !
ـ ما أبغضَ الخائن إليَّ !
ـ أكرِم بعطائك !
ـ أعظِم بقدرك !
ـ ما أشدَّ اضطراب أمواجك!
ـ ما أجملَ الأمواج !

فعلا التعجب :
وهما صيغتان للتعجب من الشيء ويكونان على وزن : " ما أفعَل " و " أفعِلْ بـ "
وهما فعلان ماضيان مدلولهما واحدٌ , وهو إنشاء التعجب وإعجاب المتكلم وتأثره بهذه الصفة.

1. " ما أفْعَلَ " ( ما + فعل ماضٍ على وزن أفْعَل + اسم منصوب ) :

ـ " ماأجْمَل الفضيلة ! "

ـ ماألْطَف نسيمَك وقت الأصيل !

: أمثلة

ـ " ماأحسنَ العِلم ! وأقْبَحالجهل ! ".
ـ " ماأرْشَق الطيورَ ! "

ـ ماأجْمَل الأمواج !

2. " أفْعِل بـ " ( فعل ماضٍ على وزن أفْعِلْ + حرف جر الباء + اسم مجرور) :

ـ أحْبِبْبأيامِهِ أحبب .

ـ " أبْلِغباجتهادِهِ ! " .

: أمثلة

ـ " أحْسِنبالرجلِ أن يصدق ! "
ـ أكْرِمبزيدٍ .

ـ أكرِمْبعطائَِك !

نستخدم فعلا التعجب إذا كان الفعل المراد التعجب منه ثلاثياً , مثبتاً , مبنياً للمعلومليس الوصف منه على وزن (أفَعَل فَعْلاء) وكما تلاحظ في الأمثلة السابقة جاز التعجب منه مباشرة .

فائدة :


يدل على صيغة التعجب في الكتابة بعلامة الترقيم (!) وفي الكلام يُعبّر عنه بتغيير نغمة الصوت تغييراً ينبئ عن الدهشة أو الانفعال .

[essamabukabar]

3. ونتوصل إلى التعجب باستخدام فعل مساعد نذكر بعده المصدر إذا كان الفعل غير ثلاثي , أو كان الوصف منه على وزن ( أفْعَل فَعْلاء ) .

ـ ما أصْفَىزرقة السماء !
ـ ما أشَدَّاضطراب الأمواج!
ـ ما أقْوَى الشمس وقت الظهيرة !
ـ ما أوْجَبَاحترامً الوالدين !
ـ ما أشدَّ ما تعاني الأمم الصغيرة !
ـ ما أشدَّ أن احمرَّ الأفق َ!
ـ ما أقْسِىاعتداءَ الظالم !
ـ ما أصْعَبَ ما تُحتمل الإساءة!

ـ " ما أشدَّإيمانَهُ ! "

4. ونتوصل إلى التعجب باستخدام فعل منفي , أو فعل مبني للمجهول باستخدام فعل مساعد ثاني نأتي بعده بالمصدر .

ـ ما أحقُّ ألاّ يُجْحَدَفضلُك !
ـ ما أجدرَ ألاّ يََنسى الناس ما تُقدِّم لهم من خير !

5. ويكون التعجب بألفاظ سماعية كثيرة تفيد معناه :
أ. التعجب بتعبير لفظ الجلالة " لله " :

ـللهدنياك الواسعة !
ـلله دَرَّه فارساً !
ـلله جمال خلقك !
ـ لله صفاء ذهنك !
ـ لله درُّهُ مثابراً !
ـ لله درُّ بني سُلَيم !

ب. التعجب بكيف وسبحان :
ـ " كيف تكفرون بالله وكنتم أمواتاً فأحياكم " ! ـ سبحانك ربي , خلقتَ هذا البحرَ!
ـ سبحان الله , إن المُؤمن لا يَنجس حياً ولا ميتاً ! ـ " كيف تتَّقون إن كَفَرْتُم يوماً يجعلُ الوِلدان شيباً " !

ج. التعجب بحرف النداء (يا) :
ـ " يا رجلُ أكرِمْ بسعادٍ ! " . ـ يا لجمالِكِ الساحر !
ـ " يالك من رجل ! ـ ياله من لاعبٍ ماهرٍ !

د. بعض صور الاستفهام مثل :
أَبِنتَ الدَهرِ عندي كل بِنْتٍ فَكَيْفَ وَصِلْتِ أنتِ من الزِّحام !

=====================================
6. تُزاد في بعض الاستخدامات ( كان ) بين (ما) وفعل التعجب .
نحوما ( كان ) أعدّلّ عُمَرَ .

وقول الشاعر :
حَجَبْتَ تَحِيَّتها , فقلتُ لصاحبي : ما كان أكثرها لنا وأقَلّها !
وقول آخر :
ما ( كان ) أسْعَدَ مَنْ أجابكِ آخِذاً بِهُداك , مجْتَنِباً هوىً وعنادا

نماذج من الإعراب :
1. ما أروَعَ البحرَ!
ما : أداة تعجب نكرة تامة بمعنى " شيء " , مبتدأ , مبنية على السكون في محل رفع .
أروعَ : فعل ماضٍ للتعجب مبني على الفتح , والفاعل ضمير مستتر تقديره هو في محل رفع خبر ما .
البحر : متعجب منه , مفعول به منصوب بالفتحة .

أَنْضِر بالزرع !
أنضر : فعل ماضٍ جاء على صورة الأمر للتعجب .
الباء : حرف جر زائد .
الزرع : فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره منع ظهورها كسرة حرف الجر الزائد .

يا لعظمة الأمواج !
يا : حرف نداء للتعجب .
لعظمة : اللام حرف جر . عظمة : متعجب منه مجرور باللام وعلامة جره الكسرة .
الأمواج : مضاف إليه مجرور وعلامه جره الكسرة .

=================================
تدريبات :
1. تعجب مما يأتي بصيغة ما أفْعَلَ :
اعتدال الجور , ظهور الصدق , رجاحة العقل , اصفرار الشمس , اصطدام الموج بالصخور , لا ينجح الشر , يُحترم العاقل .

2. تعجب مما يأتي بصيغة أفْعِل بـ :
صدق الرأي , انتصار العلم , خضرة الزرع , لا يرتفع الزور ، يُكافأُ المجدُّ , عظمة البحر , شرفُ الاخلاص .

3. استخدم طريقة النداء في التعجب مما يأتي :
قدرة الله , جمال الطبيعة , عظمة الصحراء , رقة نسيم البحر , صفاء السماء , بهاء الإشراق .

4. أضف إلى كل مما يأتي ما تراه ممكناً من صور التعجب الأخرى :
1. أجْدرْ بالمخلص أن يكون محبوباً .
2. أسمع بهم وأبْصِرْ .
3. لُطْف المعُشَر .
4. عِفَّة المرأة .
5. كَرَم العرب .

5. أعرب ما يلي :
ـ ما أرشق الطيور !
ـ يا لهدوء البحر !
ـ ما أجمل النيل ما أحلى شمائِله في ضفِّتيه من الأشجار أدواح

[Mr.Amir]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة essamabukabar

مشكور يا مستر وتسلم يداك .

كلام سليم وفى الصميم .

الله يكرمك ويبارك فيك

[Mr.Amir]

بحث عن "مخاطر الادمان" بوربوينت اعده الطالب النجيب/عادل صبرى دياب


http://www.ziddu.com/download/13087793/.ppt.html

[Mr.Amir]

عرض بوربوينت لمادة الرياضيات للصف الثالث الاعدادى من اعداد الطالبة/سارة محمد عليو


http://www.ziddu.com/download/13087847/.ppt.html

وعرض آخر للطالب/اشرف محمد عبدالحافظ - رياضيات ثالثة اعدادى


http://www.ziddu.com/download/13087911/.ppt.html