|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
| نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
62 | 30.24% |
| لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
131 | 63.90% |
| لا اعرف |
|
12 | 5.85% |
| المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق | |||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#11
|
||||
|
||||
|
اصدار حكم فى ضوء معايير أو قواعد محددة
يستخدم – يحكم – يوصى - ينقد – يبرر • حدد أفضل طريقة ل ......؟ • لماذا تفضل.......؟ • كيف تقيم...........؟ • لماذا كان ذلك أفضل من........؟ التحليل تصنيف وتمييز فروع ومكونات الأشياء والافتراضات والمدلولات والعلاقات بينها يحلل – يفصل - يكون مجموعات – يقارن – يوزع • ما أجزاء أو خصائص ....؟ • كيف ينتمى...إلى .....؟ • ماذا كان يهدف المؤلف؟ • ما الدليل الذى يمكن أن تجده ل......؟ التطبيق اختيار ونقل واستخدام البيانات والمبادىء لانجاز مهمة أو حل مشكلة ما بتوجيهات بسيطة يستخدم – يحسب – يحل – يعرض – يطبق – يكون • كيف يمكنك أن تحل تلك المسألة ؟ • احسب مساحة.......... • ماذا تعتقد أن يحدث لو .......... الفهم فهم وترجمة أوتفسير المعلومات بناء على التعلم السابق يفسر – يلخص – يصف – يوضح – يبين • ما أسباب........... • صيغ بكلماتك ......... • ما الفكرة الرئيسية فى ........؟ • ما أوجه التشابه بين ..........؟ التذكر تذكر واسترجاع المعلومات يعرف عرف ............... الإبداع دمج وتكامل االأفكار لإنتاج خطة أو اقتراح او منتج جديد يصمم - يبتكر- يفترض – يبنى – يخطط – يركب • ماذا تفعل لو............؟ • كيف تعدل تلك الخطة ؟ • هل يمكن أن تجد طريقة جديدة ل.....؟ • كيف تختبر ......؟ ملاحظات هامة : لابد من اجتماع يشمل معلمى المادة عند إجراء هذه الخطوة . • ناتج التعلم الواحد فى المقرر يمكن أن يرتبط بأكثر من وحدة / درس .daboon • أهمية نواتج التعلم تختلف من حيث الوقت ، والجهد الضرورى ، والأهمية .
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|