|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك بملف الإنجاز ونظام التقويم الشامل | |||
| مفيد |
|
0 | 0% |
| غير مفيد |
|
30 | 100.00% |
| المصوتون: 30. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
أرفض ملف الإنجاز ( الأنحياز) وملف التقويم الشامل رفضا نهائيا لأنه كله سالبيات ولأنه يساوى بين الطالب المجتهد والطالب الضعيف الطالب الضعيف يأخذ أحسن الدرجات بفعل مدرسه الذى يعطى له الدروس الخصوصية لأن هذا المدرس يملك فى يده درجات هذا الملف . هذا الملف يزيد الدروس الخصوصية . هذا الملف إهدار للعملية التعليمية
|
|
#2
|
|||
|
|||
|
التقويم الفاشل قصدى الشامل
وكذلك ملف الإعجاز قصدى الإنجاز أسماء مختلفة والنتيجة واحدة إرهاق لولى الأمر بدنيا وماديا ووضع ولى الأمر والتلميذ تحت رحمة المعلم ويقولون إننا نحرب الدروس الخصوصية كيييييييييف ؟ أصبح ولى الأمر يعطى ابنه درسين فى كل مادة ( درس عند مدرس المادة للحصول على الدرجة النهائية ودرس آخر عند مدرس قوى للتفوق فى المادة ) أصبح هذا الملف عبء على ولى الأمر من عمل أنشطة لابنه وكتابة وجباته والمعلم أيضا أصبح مهموما بالحمل الزائد عليه من أعمال كيف يشرح الدروس وكيف يستكمل الملف ؟ أفيدونى يا مستشارى التربية والتعليم يا من قبضتم وألفتم ؟ |
|
#3
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
و لكنى ارفض ملف الانجاز لانه يعطى الطالب درجات رغما عن تقييم المدرس فدرجات مثلا النشاط الثلث ياخذها كل الطلاب كذلك الشفوى على الاقل نصف الدرجة فمع ملف الانجاز كله ناجح فى حين ان الواقع ليس كذلك |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|