|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
أحدث المستجدات لمواصفات الامتحانات
بقلوب ملؤها الحب نهنئكم بحلول عيد الاضحى المبارك وكل عام وأنتم بخير وسعادة، الأخوة والأخوات الأعزاء ، تمنياتي بأيام عيد سعيدة وتلقيت من الاستاذ عمر عبد الحكم الموجه الأول بإدارة الفيوم شرق ، التعديلات التالية الواردة من الوزارة بتاريخ 24/11/2009 من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الأول الثانوي والتعديلات في الملف المرفق |
#2
|
||||
|
||||
مشكور على الجهد بس توزيع الدرجات غير منطقى ابدا وهناك اسئلة ناقصة فى مواصفات الصف الاول والثانى والاعدادى, و درجة الامتحان لازم تكون من 15 بالنسبة للتيرم الواحد او من 30 وتقسم على 2 علشان تكون الدرجة بعد اضافة درجات ملف الانجاز فى التيرمين من 60
__________________
مستر/ حمدى احمد - مدرس اول/لغة انجليزية وعزتك وجلالك لئن طالبتنى بذنوبى لاطالبنك بعفوك ولئن طالبتنى ببخلى لاطالبنك بكرمك ولئن قضيت علي النار لاخبرن اهل النار انى احبك
|
#3
|
||||
|
||||
الفاكس ذات نفسه
وزارة التربية والتعليم
مكتب مستشار اللغة الإنجليزية فاكس إلى :- جميع المديريات التعليمية + إدارة الأقصر التعليمية السيد الأستاذ موجه عام اللغة الإنجليزية بمحافظة /.................................................. .... تحية طيبة وبعد نظراً للظروف التي تمر بها البلاد وحتى نخفف العبء عن أبنائنا الطلاب ، نرجو إتباع الأتي في امتحانات الفصل الدراسي الأول :- 1- كتاب الأنشطة workbook هو دفتر التكليفات فيحب على المعلم تصحيح التدريبات المُكلف بعملها التلميذ في المنزل وكتابة ملاحظاته عليها . 2- يجب أن تكون الاختبارات التحريرية للشهور مُشابهة للتدريبات التي قد قام المعلم بتدريسها في الفصل . 3- معظم أسئلة اللغة الورقة الامتحانية في اللغة الأنجليزية هي أسئلة موضوعية مثل أختيار من متعدد والمزاوجة والترتيب وسوف تُستبعد الأسئلة التي تتطلب بعض الحفظ والاستدعاء. 4- يجب أن تكون اختبارات الشهور نموذجاً لاختبارات نهاية الفصل الدراسي وأن تصل هذه الفكرة للتلاميذ وأن تخلو الاختبارات من التعقيد وتتسم بالاختصار والوضوح . وعلى ضوء ما سبق فسوف نلتزم بالآتي في امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2009/2010 م :- الصف الأول والثاني الإبتدائي :امتحانات شفهية كما هو متبع الصف الثالث والرابع والخامس الابتدائي :- · توزع درجة السؤال الأول والثاني الخاص بالمادة السمعية listening على باقي الأسئلة. · الصف الثالث ( 5 ) خمسة أسئلة . · الصف الرابع ( 7) سبعة أسئلة . · الصف الخامس (8) ثمانية أسئلة . الصف السادس الابتدائي :- توزع درجة السؤال رقم ستة (6( a, b على باقي الأسئلة الثمانية . الصف الأول الإعدادي :- توزع درجة السؤال رقم ستة (6) على باقي الأسئلة الثمانية الصف الثاني الإعدادي :- توزع درجة السؤال رقم ستة ( a,b6) على باقي الأسئلة الثمانية . الصف الثالث الإعدادي : توزع درجة السؤال رقم ستة (6) Rewrite على باقي الأسئلة الأسئلة الثمانية الأخرى ويتغير السؤال رقم (9 a ( الخاص بالقصة المقررة الى الأتي :- سؤالين فقط بدلاً من أربعة (4) وعلى الطالب أن يختار إحدهما وتحسب نفس الدرجة وهي أربع درجات ( 4) ، أما السؤال رقم رقم (9b( وهو التكملة فيختار الطالب أحدهما وتحسب نفس الدرجة ( درجتان 2). الصف الأول الثانوي :- · توزع درجة السؤال رقم 4 a,b على باقي الأسئلة . · توزع درجة السؤال رقم (7) على باقي الأسئلة فيصبح عدد الأسئلة ( 7 ) سبعة أسئلة موضوعية . · السؤال رقم (8 (a والخاص بالقصص القصيرة ، يوضع سؤالين على كل قصة ويختار الطالب الإجابة على سؤالين فقط وتحسب له الدرجة كما من قبل على كل سؤال. · أما السؤال رقم ( 8 b ) يوضع سؤالين فى القصتين يختار الطالب الإجابة على احدهما وتحسب له الدرجة كما هي 3 درجات كل جزئية درجة . تحريراً في 18/11/2009 مستشار اللغة الأنجليزية سعاد عبد العزيز شاكر ( توقيع ) |
#4
|
||||
|
||||
وزارة التربية والتعليم
مكتب مستشار اللغة الإنجليزية فاكس إلى :- جميع المديريات التعليمية + إدارة الأقصر التعليمية السيد الأستاذ موجه عام اللغة الإنجليزية بمحافظة /.................................................. .... تحية طيبة وبعد نظراً للظروف التي تمر بها البلاد وحتى نخفف العبء عن أبنائنا الطلاب ، نرجو إتباع الأتي في امتحانات الفصل الدراسي الأول :- 1- كتاب الأنشطة workbook هو دفتر التكليفات فيحب على المعلم تصحيح التدريبات المُكلف بعملها التلميذ في المنزل وكتابة ملاحظاته عليها . 2- يجب أن تكون الاختبارات التحريرية للشهور مُشابهة للتدريبات التي قد قام المعلم بتدريسها في الفصل . 3- معظم أسئلة اللغة الورقة الامتحانية في اللغة الأنجليزية هي أسئلة موضوعية مثل أختيار من متعدد والمزاوجة والترتيب وسوف تُستبعد الأسئلة التي تتطلب بعض الحفظ والاستدعاء. 4- يجب أن تكون اختبارات الشهور نموذجاً لاختبارات نهاية الفصل الدراسي وأن تصل هذه الفكرة للتلاميذ وأن تخلو الاختبارات من التعقيد وتتسم بالاختصار والوضوح . وعلى ضوء ما سبق فسوف نلتزم بالآتي في امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2009/2010 م :- الصف الأول والثاني الإبتدائي :امتحانات شفهية كما هو متبع الصف الثالث والرابع والخامس الابتدائي :- · توزع درجة السؤال الأول والثاني الخاص بالمادة السمعية listening على باقي الأسئلة. · الصف الثالث ( 5 ) خمسة أسئلة . · الصف الرابع ( 7) سبعة أسئلة . · الصف الخامس (8) ثمانية أسئلة . الصف السادس الابتدائي :- توزع درجة السؤال رقم ستة (6( a, b على باقي الأسئلة الثمانية . الصف الأول الإعدادي :- توزع درجة السؤال رقم ستة (6) على باقي الأسئلة الثمانية الصف الثاني الإعدادي :- توزع درجة السؤال رقم ستة ( a,b6) على باقي الأسئلة الثمانية . الصف الثالث الإعدادي : توزع درجة السؤال رقم ستة (6) Rewrite على باقي الأسئلة الأسئلة الثمانية الأخرى ويتغير السؤال رقم (9 a ( الخاص بالقصة المقررة الى الأتي :- سؤالين فقط بدلاً من أربعة (4) وعلى الطالب أن يختار إحدهما وتحسب نفس الدرجة وهي أربع درجات ( 4) ، أما السؤال رقم رقم (9b( وهو التكملة فيختار الطالب أحدهما وتحسب نفس الدرجة ( درجتان 2). الصف الأول الثانوي :- · توزع درجة السؤال رقم 4 a,b على باقي الأسئلة . · توزع درجة السؤال رقم (7) على باقي الأسئلة فيصبح عدد الأسئلة ( 7 ) سبعة أسئلة موضوعية . · السؤال رقم (8 (a والخاص بالقصص القصيرة ، يوضع سؤالين على كل قصة ويختار الطالب الإجابة على سؤالين فقط وتحسب له الدرجة كما من قبل على كل سؤال. · أما السؤال رقم ( 8 b ) يوضع سؤالين فى القصتين يختار الطالب الإجابة على احدهما وتحسب له الدرجة كما هي 3 درجات كل جزئية درجة . تحريراً في 18/11/2009 مستشار اللغة الأنجليزية سعاد عبد العزيز شاكر ( توقيع ) |
#5
|
||||
|
||||
thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks
__________________
مســــــتر/ محـــــمد حــــــامد معلم اول اللغة الانجليزية صنصـــــــــفط - منـــــــوف - المنـــــــــوفية |
#6
|
||||
|
||||
__________________
- مستر أبوزيد محمد أبوزيد - مدرس اللغة الإنجليزية |
#7
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا مستر سامى
__________________
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|