#1
|
||||
|
||||
لمراجعة النهائية للصف الثاني الإعدادي لغة عربية الاختبار السادس عشر
من موضوع " الصقر الذهبي "
لقد كان رمسيس الثاني مثالا عظيما للابن البار بأبيه فقد حافظ على ملكه وتميزت سيرته بالعدل والحب لكل شعبه الذي أحبه . (أ) ما مضاد (العدل) ؟ وما جمع(البار) ؟ وما معنى (سيرته) ؟ (ب) بم تميز رمسيس منذ صغره ؟ وما أول اختبار حقيقي له ؟ (ج) علل : 1- حب الشعب المصري لرمسيس . 2- تلقيب رمسيس بالصقر الذهبي . القصة : من كتاب " كفاح شعب مصر وخرج قظز على رأس الجيش ، وجنود مصر متحفزة للقاء هؤلاء الغزاة ، وفى قلوبهم حمية وفى نفوسهم حماس شديد . (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين : 1- مرادف "متحفزة" : (مندفعة – مستعدة – متصلة) 2- مضاد "حمية" : (جبن – حزن – ألم) (ب) ما الخطة التى أعدها قطز للنصر على المغول ؟ (ج) لماذا كان ظهور الجيش المصرى مفاجأة للمغول ؟ وما أثر هذه المفاجأة ؟ النصوص : من نص " كيف تسود بين الناس ؟ " قال تعالى : " يا بنى أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك إن ذلك من عزم الأمور * ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا إن الله لا يحب كل مختال فخور * واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير " (أ) ما معنى (المنكر) ؟ وما مضاد (مختال) ؟ وما مفرد (الأمور) ؟ (ب) اشتملت الآيات على ثلاث نصائح . وضحها وبين أثرها على الفرد ومن حوله . (ج) ما الجمال في (أقم الصلاة) ؟ ولماذا اختار صوت الحمير دون غيره ؟ القواعد النحوية :: "الدولة تسعى جاهدةللقضاء على البطالة، ومن يقرأ الصحف كل يوم يجد العناوين الكثيرة التى تبرز دور الحكومة ، ولن تدخر الحكومة جهداً فى سبيل رفعة هذا الوطن". (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين : - "جاهدة منصوبة لأنها: ( حال – تمييز - نعت) - "دور" تعرب : ( مفعولا به – فاعلا – اسم إن ) - "تدخر" فعل مضارع : ( مجزوم – مرفوع – منصوب ) (ب) استخرج من القطعة السابقة : 1- فعلاً صحيحا وبين نوعه .2 - فعلاً معتلاً واذكر نوعه . 3- اسما معربا وآخر مبنيا . 4- فعلا معربا وآخر مبنيا مع بيان السبب . (ج) اجعل الفعل ( يجتهد ) مبنيا بطريقتين مختلفتين في جملتين . |
#2
|
|||
|
|||
مشكور على هذا الجهد , وجعله الله في ميزان حسناتك
|
#3
|
||||
|
||||
مشكور على هذا الجهد , وجعله الله في ميزان حسناتك fh
|
#4
|
||||
|
||||
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
#5
|
|||
|
|||
|
#6
|
||||
|
||||
شكرااااااااا
جزيلا |
#7
|
|||
|
|||
بارك الله فيك وجزاك الله خيراً
|
#8
|
|||
|
|||
بارك الله فيك وجزاك الله خيراً
جهد مشكور عليه .. تحيتى لك .
__________________
معلم لغة عربية |
#9
|
|||
|
|||
نشكرك على المجهود الرائع
|
#10
|
|||
|
|||
شكرااااااااااااااااااااااااااا
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم |
#11
|
|||
|
|||
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ا
|
#12
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا ونفع بلك الامة الاسلامية
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|