|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
| نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
62 | 30.24% |
| لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
131 | 63.90% |
| لا اعرف |
|
12 | 5.85% |
| المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق | |||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#11
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
- التواصل مع الآخرين بمهارة وإقامة علاقات طيبة معهم من خلال العمل الفريقي. - الموضوعية وعدم التحيز فى إصدار الأحكام. - الحفاظ على السرية المطلقة. الخبرة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال: - الإلمام بأنواع الوسائط التعليمية المختلفة ودورها فى مجال التعليم. - إتقان مهارة كتابة التقارير باستخدام الحاسب الآلي. - التعامل مع المواقع الالكترونية المختلفة بكفاءة. - إرسال واستقبال المعلومات والتقارير عبر البريد الالكتروني. البند الثاني: الخبرة في مجال ضمان الجودة في التعليم: - الإلمام بمعايير ضمان جودة مؤسسات التعليم واعتمادها. - الاشتراك في عمليات تطوير الأداء وضمان الجودة. - القدرة على انتقاء مصادر جمع البيانات واستنتاج المعلومات وفق أسس علمية. - مهارات كتابة تقارير المراجعة الخارجية الألمام بالأتى مفهوم الجودة – نشأة الجودة – أهم فلاسفة الجودة - مراحل تطور الجودة – عناصر إدارة الجودة الشاملة - مراحل تطبيق إدارة الجودة الشاملة – معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة - المفاهيم الأساسية للجودة – المنطلقات الفكرية لإدارة الجودة الشاملة– هرم إدارة الجودة الشاملة – مقارنة الإدارة التقليدية بإدارة الجودة الشاملة - أهداف الجودة الشاملة وفوائدها - أدوات إدارة الجودة الشاملة - كيفية تطبيق الأدوات -مع خالص تحياتى ( محمد حسن ضبعون)
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|