اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإدارى > أرشيف المنتدي

أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 26-05-2009, 07:05 PM
الصورة الرمزية medotops
medotops medotops غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 583
معدل تقييم المستوى: 17
medotops is on a distinguished road
Post معلمو كادر الأزهر يشكون من صعوبة الامتحان



معلمو كادر الأزهر يشكون من صعوبة الامتحان

الثلاثاء، 26 مايو 2009 - 16:41

المعلمون هاجموا طنطاوى والجمل
كتب عمرو جاد و حاتم سالم
أدى اليوم 13 ألفا و 100 معلم أزهرى امتحانات الدور الثانى من كادر معلمى الأزهر داخل المعاهد الأزهرية بالقاهرة والمحافظات، حيث انقسموا إلى 8 آلاف و500 معلم رسبوا فى امتحانات الدور الأول فى 10 فبراير الماضى، و 4 آلاف و600 معلم تغيبوا عن تلك الامتحانات.

وخاض المعلمون امتحان اليوم، الذى بدأ فى الساعة 11 صباحا واستمر لمدة 3 ساعات، فى ثلاث مواد هى مهارات الاتصال باللغة العربية والكفاءة التربوية ( 3 تخصصات ) و مادة التخصص ( 31 مادة ) بمعدل ساعة لكل مادة، على أن يؤدى المعلمون مادتى أنواع القراءات والقرآن الكريم شفويا تحت إشراف المعاهد الأزهرية.

وشكى أعداد كبيرة من معلمى الأزهر الذين أدوا الامتحان بمعهد خاتم المرسلين بالجيزة، من تشابه الإجابات فى أسئلة الاختيار، مؤكدين أنهم شعروا بصعوبة شديدة فى حلها ووقعوا فى حيرة، لأن العديد من الأسئلة كان يصلح لإجابتها أكثر من اختيار ، كما أبدى المعلمون استياءهم من ضيق الوقت المخصص للإجابة، ووصفوه بأنه لم يكن كافيا لحل 100 سؤال بنظام الاختيار من متعدد فى كل مادة من مواد الامتحان الثلاث.

وأشاروا إلى صعوبة مواد مهارات الاقتصاد باللغة العربية والكفاءة التربوية وعدد من التخصصات العلمية.

فيما أكد معلمو كادر الأزهر بمحافظة القاهرة أن دورات الفيديو كونفرانس التى منحتها لهم الأكاديمية المهنية للمعلمين بتدريبهم على امتحان اليوم لم ياتى منها أى أسئلة فى الامتحان، موضحين أنهم لم يستعدوا بشكل جيد للامتحان، وألقوا باللوم على وزارة التربية والتعليم التى أضاعت وقتهم فى دورات تدريبية لم يستفيدوا منها، على حد قولهم.

وعم الغضب أرجاء اللجان فى معهد مصر الجديدة الأزهرى، حيث أبدى معلمون استياءهم من صعوبة الامتحان، وأكدوا أنهم شعروا بالإهانة الشديدة لأنهم وبعد سنوات طويلة من العمل فى مهنة التدريس عادوا ليؤدوا الامتحانات وكأنهم طلاب.
وطالب المعلمون شيخ الأزهر ووزير التعليم بضرورة الإسراع فى إعلان النتيجة وتسكين المعلمين وصرف أموال الكادر لهم، إسوة بمعلمى التعليم العام، محذرين من حالة الغضب التى تسود بين معلمى الأزهر نتيجة التأخر بصرف أموال الكادر للناجحين فى الدور الأول حتى الآن.

أشرف على امتحانات اليوم الأكاديمية المهنية للمعلمين والمركز القومى للامتحانات التابعين لوزارة التربية والتعليم، حيث قاما بوضع ضوابط الامتحان وتوزيع أرقام الجلوس وتكوين فريق من الخبراء لضبط جودة الامتحانات والإشراف عليها، فيما قام المركز القومى للامتحانات بوضع أسئلة الورقة الامتحانية.

من ناحيته، أكد أسامة ماهر منسق اختبارات الكادر أن غرفة العمليات بالمركز القومى للامتحانات لم تتلق أى شكاوى من صعوبة الامتحان إلا القليل، مشيرا إلى أنه كان يتدخل فى هذه الحالات القليلة ويصدر قراراته بفريق ضبط الجودة لحلها داخل اللجان، وشدد على أن التصحيح سيتم بنظام الماسح الضوئى الإليكترونى، وقال "سنبدأ فى عملية التصحيح بمجرد وصول أوراق الإجابات من المحافظات و ذلك خلال أيام قليلة".

فيما قال محمود عابدين رئيس الأكاديمية المهنية للمعلمين إن نتيجة امتحان اليوم سيتم الإعلان عنها على الموقع الإلكترونى للأكاديمية بمجرد الانتهاء من عملية التصحيح.
وأوضح أن تلك العملية قد تستغرق وقتا طويلا نظرا لانشغال الأكاديمية ومركز الامتحانات بكادر معلمى التعليم العام الذى سيقام يوم الجمعة المقبل بالجامعات المصرية.
http://www.youm7.com/News.asp?NewsID=102761
  #2  
قديم 26-05-2009, 11:12 PM
ا/توفيق عزت ا/توفيق عزت غير متواجد حالياً
العضو المميز للقسم الثانوى الصناعى لعام 2014
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
المشاركات: 3,744
معدل تقييم المستوى: 0
ا/توفيق عزت is an unknown quantity at this point
افتراضي

د. يسري الجمل يؤكد:
لا خوف من النظام الجديد للثانوية العامة
التقويم الشامل شرط النجاح.. ودرجاته لن تضاف للمجموع الكلي
كتب- أحمد عمر
أكد د. يسري الجمل ان تطوير الثانوية العامة يحقق هدف إعادة الدور التربوي والتعليمي للمدرسة من خلال إعطاء المعلم دوراً أقوي في التقويم والمتابعة وذلك من خلال زيارة القدرات الابداعية والابتكارية لدي الطلاب مع الابتعاد عن أسلوب الحفظ والتلقين.
قال الوزير ان التفوق في أسلوب التقويم الشامل الذي يعتمد عليه النظام الجديد للثانوية العامة سيكون شرطا للنجاح ولن تحسب درجات التقويم الشامل ضمن المجموع الكلي للدرجات.
أضاف أننا سنتصدي بكل حسم لأي تجاوزات تحدث من قبل بعض المدرسين أثناء تطبيق النظام.
أشار إلي ان المحور الرئيسي في جودة العملية التعليمية هو المدرس لذلك لا خوف من عمليات التقويم مطلقاً ولذلك فإن التدريب مستمر للمعلمين والمعلم الآن يحصل علي ترخيص من الأكاديمية والمدرسة تحصل علي شهادة لاعتماد من هيئة ضمان الجودة وقد حصل 400 ألف مدرس علي تأهيل في استخدام تكنولوجيا الحاسبات مؤكداً أن هذا العدد يشير إلي ان هناك اتجاها صحيحاً لتأهيل المدارس لتخريج الطالب الذي يتواكب مع احتياجات العصر.
 

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع ابحث في الموضوع
ابحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:14 PM.