نماذج الامتحان من موقع الوزارة لكافة التخصصات

[tito_12345]

الف شكر يا استاذه امال بس كنت عاوز اسئله للاحياء ثانوي في اسرع و قت لو سمحت

[امال عبد الهادى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tito_12345

الف شكر يا استاذه امال بس كنت عاوز اسئله للاحياء ثانوي في اسرع و قت لو سمحت

المادة: معلم الأحياء للمرحلة الثانوية الكود: 42• بيولوجيا الخلية والبيولوجيا الجزيئية.

•

التنوع والتطور.

•

الترآيب والوظيفة فى الكائنات الحية.

•

التفاعل بين الكائنات الحية فى الأنظمة البيئية.

•

طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى. 1
C42

١

- طبقاً لنظرية دارون للتطور، فإن الاختلافات بين الأنواع هى نتيجة ل......

(

أ) عدم استعمال بعض التراكيب الوراثية.
(ب) انفصال الصفات المكتسبة.
(ج) الانتخاب الطبيعى.
(د) عدم حدوث طفرات.
[٠٠٠١٥٦٢]

__________________________________________________ _________

٢

- أى من الموضوعات الآتية يأخذ الأولوية فى الدراسة عند ظهور كائن حى يهدد
المحاصيل الزراعية؟

(

أ) دورة حياة الكائن وتحديد أضعف حلقاتها.
(ب) أثر المبيدات الحشرية على حياة الكائن.
(ج) علاقة الكائن الحى بغيره من الكائنات الأخرى.
(د) تأثير الكائن على الظروف البيئية المحيطة.
[٠٠٠١٥٧٠]

__________________________________________________ _________

C42

٣

- وجدت حفريات لحيوان المدرع كبير الحجم فى منطقة تعيش فيها أنواع صغيرة
الحجم لهذا الحيوان فى العصر الحالى، أى من التالى يقدم تفسيراً لهذا التشابه؟

(

أ) التطور من أشكال قديمة.
(ب) الاستعمال والإهمال.
(ج) وراثة الصفات المكتسبة.
(د) فرض التباين الغذائى.
[٠٠٠١٦٢١]

__________________________________________________ _________

ثابتة تقريباً فى الغلاف الجوى

. أى مما يلى يعد السبب CO2،O

٤- تظل نسبه غازى 2

الرئيسى لثبات نسب الغازين؟

المستخدمة فى التنفس فى النبات

O الناتجة من التنفس تساوى كمية 2 CO (أ) كمية 2

الأخضر

.

المنطلقة منها فى النبات

O المستهلك فى البناء الضوئى تساوى كمية 2 CO (ب) كمية 2

الأخضر

.

الناتجة من عملية

CO المستهلك فى البناء الضوئى أكبر من كمية 2 CO (ج) كمية 2

التنفس فى النبات الأخضر

.

الناتجة من البناء الضوئى فى

O المستهلك فى التنفس أقل بكثير من كمية 2 O (د) كمية 2

النبات الأخضر

.

[

٠٠٠١٥٥٠ ]

__________________________________________________ _________

C42

٥

- توجد بين الخلايا الحية المختلفة العديد من أوجه التشابه والاختلاف.

أى التراكيب التالية يعد من أوجه التشابه بين الخلايا؟

(

أ) الغشاء البلازمى.
(ب) النواه.
(ج) الميتوكوندريا.
(د) البلاستيدات.
[٠٠٠١٦١٦]

__________________________________________________ _________

٦

- "تتعدد أنواع الطفرات الجسدية فى الكائنات الحية ومنها الطفرات الصبغية".

أى مما يلى يسبب حدوث الطفرة الصبغية؟

(

أ) تبادل أجزاء بين كروماتيدات لأزواج الكروموسومات غير المتماثلة.
(ب) تبادل أجزاء بين كروماتيدات لأزواج الكروماتيدات المتماثلة.
(ج) تبادل أجزاء بين كروماتيدات لأزواج الكروموسومات المتماثلة.

المتقابلة

. DNA (د) تبادل بعض النيوكليوتيدات فى شريطى

[

٠٠٠١٦١٩]

__________________________________________________ _________

C42

٧

- ما عدد الطرز الجينية للأمشاج التى تنتج من كائن أزواج الأليلات فيه عبارة عن

؟

Cc Dd Gg RR

(

أ) طرزان جینیان.

(

ب) أربعة طرز جینیة.

(

ج) ستة طرز جینیة.

(

د) ثمانية طرز جينية.
[٠٠٠١٥٦٧ ]

__________________________________________________ _________

٨

- "عند تدريس موضوع البناء الضوئى عرض المعلم فيلماً عن مصنع لتصنيع الغذاء".

أى الاستراتيجيات الآتية تُعد الأنسب لتقريب هذا المفهوم لدى الطلاب؟

(

أ) المتماثلات فى تقريب المفهوم.
(ب) المتناقضات فى تقريب المفهوم.
(ج) دراسة الحالة فى تقريب المفهوم.
(د) الاستنباط فى تقريب المفهوم.
[٠٠٠١٦٢٨]

__________________________________________________ _________

C

المادة:معلم أحياء ثانوي 42

الترتيب المسلسل الإجابة

-

٣ - ٠٠٠١٥٦٢ - ١

-

١ - ٠٠٠١٥٧٠ - ٢

-

١ - ٠٠٠١٦٢١ - ٣

-

٢ - ٠٠٠١٥٥٠ - ٤

-

١ - ٠٠٠١٦١٦ - ٥

-

١ - ٠٠٠١٦١٩ - ٦

-

٤ - ٠٠٠١٥٦٧ - ٧

-

١ - ٠٠٠١٦٢٨ - ٨