|
الجودة والإعتماد التربــــــــــــــــــوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() ثانيا: ضع دائرة حول الاجابة الصحيحة : 1- اتسمت النظرة الاسلامية للانسان بانها : - جعلت الروح مميزة عن الجسد - جعلت الجسد مميزا عن الروح - اكدت عدم اهمية الجسد - وازنت بين الجسد والروح 2-برامج اعداد المعلم تنحصر في معلم : - المجال والمادة - المجال والفصل - المادة فقط - المادة والمجال والفصل 3-اذا قام المعلم بمساعدة كل التلاميذ في تحقيق مستويات عالية فان المعلم يقوم بدوره : - كمعلم - كعنصر فاعل في المدرسة - كعنصر حاكم في العملية التعليمية - كمدير للصف 4- المقصود بالتصعيد الاجتماعي : - المساواة بين الفقراء والأغنياء في التعليم - إلغاء الفوارق العرقية - استخدام التكنولوجيا لكافة المستويات - فعالية المعلم بغض النظر عن جنسه 5- يتم توزيع التلاميذ على الفصول بالأسلوب الانتقائي بناء على : - المستوى العقلي - المنطقة السكنية - العمر - المواصفات الفسيولوجية 6- من الجوانب المشتركة في إعداد المعلم في كافه التخصصات الجوانب المعرفية مثل: - الإعداد للدرس - سيكولوجية الطفل ومراحل نموه - المشاهدة داخل الصف - التدريس 7-تشير عبارة وجود بنية متكاملة وعلاقات متبادلة بين مكوناتها الى : - الكفايات التربوية - المجالات المعرفية - المنظومة - كل ما ذكر 8- يعتمد نجاح المعلم في بداية تعينه على : - التعليم الذي حصل عليه - المدرسة التي توظف بها - المتابعة والرعاية التربوية - كل ماذكر 9- أشارت التقارير الدولية الى هموم المعلمين كواحدة من المجالات التي تم تطبيق التعليم الابتدائي النوعي عليها ومنها الحاجات : - الاجتماعية والتعليمية - المهنية والنفسية - النفسية والعلمية - الصحية والنفسية 10- يقصد بالاستيعاب في التعليم الابتدائي : - توفير هيئة تدريسية لتلك المرحلة - قدرة المعلم على استيعاب كافة المواد التي تعلمها - قدرة التلميذ على استيعاب المعلومات - توفير مكان لكل طفل يبلغ سن التعليم الابتدائي 11- تعتبر المعارف والمهارات والقيم والمواقف من الحاجات التي تصنف للمتعلم ضمن : - أدوات التعليم الأساسي - المحتويات التربوية الأساسية - المحتويات التربوية المساندة - الأدوات التعليمية المساندة 12- من ابرز المنظمات الدولية التي تساهم في مجالات الحاجات التربوية : - اليونسكو والبنك الدولي - اليونيسيف - البنك الدولي واليونيسيف - اليونسكو والبنك الدولي وبرامج الإنماء 13- يعود ارتفاع نسبة الإعادة في التعليم الابتدائي الى ارتفاع نسبة الرسوب التي تعود بدورها الى : - الغياب المتكرر للتلاميذ - طول اليوم الدراسي - عدم استخدام وسائل تكنولوجية حديثة - كل ماذكر صحيح 14- يستدل على مشكلة العجز في تمويل التعليم بشكل عام من خلال : - الغياب المتكرر للتلاميذ - كفاءة توزيع الموارد التربوية - نظرة المجتمع لمهنة التعليم - عدم استجابة المناهج للاحتياجات 15- مبدأ تعليم الكل بالكل يعني : - وجود شخص محدد يعلم كل أفراد القرية - أفراد الأسرة يعلمون بعضهم بعضا - الخبرات والتجارب متوارثة - الملتحقين بالكتاتيب يعلمون بعضهم بعضا 16- ظاهرة دخول الأطفال العمالة واحدة من مشكلات التسرب والانقطاع والتي تظهر بوضوح في : - ليبيا - مصر والمغرب - الصومال - موريتانيا 17- يستدل على النظام التعليمي من خلال : - معلميه - مدارسه - مختبراته - ملاعبه 18- من خصائص التفكير المنطقي : - التكامل - الشمول والاتساق - التحليل - المعرفة 19- من أهم أهداف المدرسة المنتجة : - التمويل الذاتي - استيعاب ابناء الفقراء - تعظيم قيمة العمل - شغل وقت الفراغ 20- اهتم مؤتمر جومتيان –تايلاند ( 1990 ) بقضية : - التعليم الأساسي للجميع - تأنيث التعليم الابتدائي - إعداد المعلم - تطوير أساليب التقويم |
العلامات المرجعية |
|
|