لائحة« الانضباط المدرسى»: ٥ مستويات للعقوبات من استدعاء ولى الأمر إلى الشرطة

[ابو انس1]

أعلن الدكتور محب الرافعى، وزير التربية والتعليم، أمس، الانتهاء من إعداد مسودة لائحة الانضباط المدرسى المحددة لحقوق وواجبات الطلاب ومسؤوليات أولياء الأمور واختصاصات العاملين، والتى تهدف لتحقيق الانضباط ومواجهة ال*** داخل المدارس والخروج عن التقاليد فى التعامل بين الطلاب والمدرسين وأولياء الأمور، وسيبدأ تطبيق اللائحة أثناء امتحانات آخر السنة، لمواجهة ال*** ومنع محاولات الغش.
وكانت «المصرى اليوم» قد انفردت، فى عددها الصادر فى ٥ إبريل الجارى، بأهم بنود لائحة الانضباط، حيث طرحتها الوزارة، فى وقت سابق، للنقاش مع ممثلى اتحاد طلاب الجمهورية والمعلمين والمختصين بالمركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.
وقالت الوزارة، فى بيان، إنها ستنشر اللائحة على موقعها الإلكترونى للحوار المجتمعى، حتى الخميس المقبل، لاعتمادها بعد ذلك فى صياغتها النهائية، وجار إعداد لائحة منفصلة تحدد حقوق ومسؤوليات المعلمين وإدارة المدرسة، والإجراءات الواجب اتباعها فى حالة مخالفة العاملين بالمدرسة لها. وتتناول اللائحة حقوق ومسؤوليات كل من الطالب والمعلم والمشرف اليومى ومدير المدرسة، وتتناول أيضاً حق الطالب وولى الأمر فى التظلم من العقوبة الموقعة على التلميذ، إذ توجب اللائحة اطلاع أولياء الأمور وموافقتهم على البنود طوال فترة وجود الطالب بالمدرسة.
وتقسم اللائحة مخالفات الطلاب لمستويات من بسيطة حتى جسيمة، وتتناول أسلوب المعالجة لارتكاب الخطأ للمرة الأولى أو تكراره، وتتناول المخالفات بأسلوب وقائى وعلاجى عن طريق رصدها وبيان أسبابها ومحاولة منع تكرارها، وتتدرج المعالجات من الإرشاد والتوجيه وبحث المخالفة بواسطة الإخصائى الاجتماعى، وتصل إلى توقيف الطالب لمدة ٣٠ يوماً عن الدراسة أو الفصل عاما دراسيا.
وحددت اللائحة آليات العقاب للمخالفات التى تبدأ من الغياب وتنتهى بحمل الأسلحة، حيث قسمت المخالفات السلوكية حسب حدتها وشدتها لـ٥ مستويات يضم الأول التأخر فى الحضور، عدم الالتزام بالزى المدرسى، الدخول أو الخروج من الفصل دون استئذان، تناول الأطعمة أو المشروبات أثناء الدرس، عدم الانتظام فى طابور الصباح أو فعل السلوكيات الخاطئة داخل أتوبيس المدرسة أو الغياب، وحددت الاستراتيجيات التأديبية للمستوى الأول بالتواصل مع ولى الأمر لمناقشته فى هذه الأمور، أما الطلاب الذين يتعدون الـ١٨ عاما فيتم أخذ موافقتهم فى الاتصال بأولياء أمورهم. ويضم المستوى الثانى للمخالفات التدخين، واستخدام الألفاظ والتعبيرات غير المهذبة، والكذب، والهروب من المدرسة، والاعتداء والسب والأعمال المنافية للآداب، ويتم التأديب بعقد اجتماع بين ولى الأمر والمعلم والإخصائى النفسى والاجتماعى بالمدرسة لوضع خطة لتغيير سلوك الطالب. ويتناول المستوى الثالث للمخالفات التمرد، والسب والطعن، والمشاجرات، والغش، وإحضار أجهزة إلكترونية تحمل بعض الصور الخادشة للحياء فى المدرسة، والإجراء التأديبى لهذا المستوى يتم باحتجاز الطالب داخل المدرسة، وإبلاغ ولى أمره بذلك، وتغريمه.
ويتناول المستوى الرابع سلوكيات السرقة، والتشهير بالسمعة، والإيذاء، وحيازة مواد ممنوعة، والقيام بأعمال خطرة مثل العبث بالكهرباء، وفى هذه الحالة تتم إحالة الطالب إلى إدارة شؤون الطلاب بالمدرسة للعمل على تغيير سلوك الطالب إلى الأفضل. أما آخر مستوى للائحة فيتناول سلوكيات ال*** الجماعى، مثل انتحال صفة الغير أثناء الامتحانات، واستخدام السلاح الأبيض أو النارى، والمساس بالوحدة أو السيادة الوطنية، والتأديب فى هذه الحالة يبدأ بإبلاغ أولياء الأمور، ثم الاتصال بالشرطة فى حالة السرقة أو التحرش أو البلطجة. وحسب اللائحة فإن عقاب الغياب يبدأ من استدعاء ولى الأمر إلى الفصل لمدة ثلاث أيام وعرض الطالب على إدارة المدرسة أما الغياب الكامل والمتكرر سيقوم ولى الأمر بتوقيع تعهد بعدم تكرار الغياب وفى حال التكرار يتم دراسة وضع الطالب تمهيدا لفصله. وفيما يخص مخالفة التحصيل الدراسى وتأخره يبدأ العقاب باستدعاء ولى الأمر مروراً بالحرمان من بعض الدرجات فى الامتحان أما عقاب الهروب حسب اللائحة فهو الفصل من يوم إلى ٣ أيام ويصل إلى الفصل النهائى فى حال التكرار.
وفيما يخص مخالفة التخريب تبدأ العقوبة بالارشاد والتوجيه وتصل إلى الفصل لمدة ١٥ يوماً مع إلزام ولى الأمر بدفع التكاليف، ووصلت عقوبة إحضار التليفون المحمول أو أى ألعاب أخرى إلى الفصل من يوم الى ١٠ أيام وكذلك الإضرار بالبيئة العامة للمدرسة أو قطع الأشجار وعدم الالتزام بالنظافة، ويعاقب الطالب عند صدور أى سلوك عدوانى عنه بالفصل لمدة ١٥ يوما وتقديم اعتذار للمعتدى عليه وفى حال التكرار يتم اتخاذ الإجراءات القانونية ضد الطالب.
أما الاعتداء على المدرس فتضمن عقابه فصل ١٥ يوماً وتقديم اعتذار للمدرس، وفيما يتعلق بالغش تضمن العقاب الحرمان من درجات الأسئلة التى قام بالغش فيها فقط وتصل إلى الحرمان الكامل من الامتحان، كما حددت اللائحة عقوبة للاعتداء على ما أسمته بـ«السيادة الوطنية» والتطاول على رموز الدولة أو التخريب ضد الوطن بالفصل لمدة ١٥ يوماً. كما يعاقب الطالب الذى يستخدم سلوك العصابات أو الألفاظ الخارجة بالفصل ١٥ يوماً أما التدمير والمشاجرة ١٠ أيام فقط. كما شملت اللائحة عدة تنبيهات أهمها «عدم لبس الحلى أو المجوهرات أثناء الأنشطة أو داخل المعامل. ومن حقوق وواجبات أولياء الأمور، الاطلاع على حضور وغياب أبنائهم وتعريفهم بمستواهم الدراسى وطرح الأفكار للتطوير وتقديم تظلمات على العقوبات المفروضة على أبنائهم أما حقوق المعلمين وواجباتهم شملت المحافظة على النظام العام واستخدأم استراتيجيات العقاب المتدرج، كما شملت حقوق وواجبات المديرين ومنها تقديم تقرير لولى الأمر عن مخالفات ابنه فى خلال ٢٤ ساعة وعمل إحصائيات بالمخالفات. وقال الوزير: «فيما يخص الجانب الخاص بالمعلمين، فإن المسودة الأولى خضعت للمراجعة والتنقيح، وتمت إضافة عديد من النقاط التى تحفظ كرامة المعلم».
من جانبهم، انتقد عدد من المعلمين المسودة الأولى للائحة، مؤكدين أنها لا تتضمن أى عقاب حقيقى للطالب، وأنها مجرد حبر على ورق، وقالوا: «من غير المعقول أو المنطقى احتجاز الطالب فى المدرسة إذا تعدى على مدرس، ولكن يجب فصله نهائياً»، وأضافوا إن الوزارة ناقشت اللائحة مع مدارس «راقية» ولا توجد بها مشكلات، وكان يجب مناقشتها مع المدرسين الذين يتعرضون للضرب يومياً فى مدارس إمبابة وشبرا والمناطق العشوائية.