ملتقى طلاب الصف الثالث الثانوى (علمى علوم) 2014

[That Moment]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lally adel

اولا العفو طبعا .. ما تشكرنيش دة واجبى و انا اختكو الكبيرة و لازم اساعدكو
ثانيا شوفى بقى يا ستى .. قصة الايام دى على اد ما هى سهللله اووووى فى احداثها على اد ما هى مملة جدااا فى تفاصيلها و طولها .. انتى عارفة انها 33 فصل .. بس انا مش عايزاكو تتخضو من الرقم ده .. لان فى فصول هتلاقوها نص صفحة و فصول صفحة واحدة بس او صفحتين .. و فى برضه فصول تانية بال10 و ال12 صفحة ..هى الازمة فيها بس انها هايفة اووووى فى احداثها و مملة ف دراستها و اسلوب طه حسين رخم شويه ف الكتابة ..
انا كنت بذاكرها ازاى .. انا المستر كان بيدينى مثلا 5 فصول مع بعض ف الحصة بحيث انهم يبقو ماسكين احداث واحدة عشان اقدر اربط الدنيا ببعضها .. لان زى ما قولتلك فى فصول صغيرة اووى .. كنت بمسك فصل فصل ف المذاكرة اقراه من الكتاب نفسه .. مش تلخيص يعنى و لا حاجة .. و امسك فقرة فقرة كدة اشوف ينفع احط عليها سؤال ايه.. بمعنى انى كنت بسال نفسي لو حب يسالنى ف الحتة دى يصيغ السؤال ازاى .. ساعات كان فى اسئلة بتطلع هبله بس مش مشكلة .. انتى شغلتك مش صياغه اسئلة على ادما هى انك تعرفى تجاوبي ازاى .. و اكتب السؤال دة ف النوتة اللى بذاكر فيها و اقرا الفرة دى و احاول اكتبها لوحدى او انشالله حتى انقلها من الكتاب مش مشكلة .. المهم انى اكتبها بايدي .. و على كدة بقى لحد ما اخلص الفصل كله و بعدين احفظ المعانى بتاعته و الجمعو المفرد و المضاد و الكلام دة و اسمعهملنفسي بالكتابة برضه .. و بعدين احل الاسئلة اللى على الفصل و بكدة ابقى خلصته ..
جيت بقى ف اخر السنة كنت نسيت طبعا الجزء الاول من القصه و الجزء التانى فاكراه بالشبه و التالت مكنتش ظابطة نفسي فيه اوووى لانى كنت مضغوطة ساعه ماخدته مع المدرس ف كروته ف المذاكرة ..و بقت القصة هى اكبر ازمة عندى ف العربي ..و لانى اتقرصت ف سنة تانية من العربي لانهم نقصونى فيه درجتين و نص و لما عملت تظلم اخدت منهم درجة و نص بس اللى لاحظته بقى لما شفت الورقة انه منقصنى على ايه .. اول حاجة المعانى دى كان منقصنى عليها لانى مكنتش كاتباه زى نموذج الاجابة كنت كاتباها بنفس المعنى بالرغم من انه كاتب ف النموذجتقبل من الطالب اى اجابة اخرى تؤدى المعنى المطلوب .. و كمان نقصنى ف سؤال ف القراءة علشان اجابتى كانت هى هى اجابة النموذج بس باسلوبى .. و دة اللى قاله لبابا المستشار اللى اعاد تصحيح الورقه " بنتك كاتبة الاجابة باسلوبها .. بابا ساله قاله هى كاتبه اجابة غلط ؟؟ .. قاله لا صح .. بس مش مطابقه للنموذج " ..
حاولت بقى ف تالتة ف العربي بالذات انى اتلاشي النقطة دى و ابذل كل جهدى ف انى احفظ كتاب المدرسة زى ما هو .. بحيث انى ببقى بكتب كدة لا ارادى بنفس طريقة كتاب المدرسة .. كنت بعمل ايه بقى ف القصة و القراءة و الادب .. اعمل حوار السؤال و الجواب دة بس مابعديش سطر ف القصه الا لما اعمل عليه اى سؤال و امسك سؤال سؤال احفظه .. زى شغل الكتاتيب كدة و بعدين اقعد احل ع الدرس دة من كتاب الامتحان لانه كان بيبقى جايب اسئلة كتييير اووى .. و ف النصوص كنت لو النص حفظ اراجع على حفظه و بعدين اراجع على المعانى كلها تانى و بعدين امسك التعليق بتاع كتاب المدرسة اللى ورا كل نص و اعمله على هيئة سؤال و جواب و احفظهم برضه ..
طبعا على ما خلصت المنهج كانت طلعت رووووحى و كنت نسيت اللى حفظته ف الاول .. بس كنت بمجرد ما اقرا السؤال باجابته تانى الاقينى افتكرت الاجابه لوحدى كلها و دة فادنى جدااااا ف انه ادانى راحة نفسية و طمنى الى حد ما ..
عيوب الموضوع ده بقى انه كان بيستهلك كمية وقت فظيييييييييييعه و مجهود بشع .. انا كنت ساعات على ما اخلص فصل القصه ولا درس القراءة صوتى يبقى رايح لانى بحفظ بصوت عالى .. و كنت بعمل كدة من اول شهر 5 لانه كنت ببقى فيه مركزة ع العربي اكتر من باقى المواد .. و من نص خمسة كدة مكنتش ببقى ماسكة حاجة غير العربي

قصة الانجليزى كنت بعمل فيها نفس اللى بعمله ف قصة العربي بالظبط .. و نصيحتى ليك اهتم جدااا بنص القصة الاصلي بتاع كتاب المدرسة .. سيبك من الملخصات و الاسئلة و الاجوبة اللى بتبقى عاملاها الكتب الخارجية .. النص الاصلى مهم جدااااا عشا سؤال ال quotation و find the mistake و كمان عشان الاسئلة الاربعه العادية لو حب يتخابث فيهم او يرخم يعنى

طريقة الكتابة ف المذاكرة هى احسن طريقه طبعاااااا .. لو عقلك نسي ايدك مش هتنسي الاجابة و كمان بتستخدمى اكتر من حاسة عينك و ايدك و ودانك .. فدة بيساعدك اكتر ف تثبيت المعلومة ..
اما بالنسبة لنقطة الوقت ف بصى .. انا عندى مبدا .. انى اقعد اذاكر درس واحد 5 ساعات بس اقوم حافظة الدرس دة و هاضماه و فاهماه كويس اووووى .. احسن ميييييت مرة من انى اقعد ف نفس ال5 ساعات دول اذاكر 5 دروس و اقوم عايزة ااكد على دة و دة ناسياه و دة مش فاهماه و دة عايزة اعيد عليه ..
لا ذاكرى باتقان بالطريقة اللى تريحك و اللى انتى متعودة عليها و ماتبصيش للوقت .. المهم بس ان ال 5 ساعات اللى انتى مقضياهم ف درس واحد دول يبقو مذاكرة ما يبقوش ساعه مذاكرة و اربعه سرحان او راحه او برد ع التليفون او باكل او اى حاجة .. لان كدة هنبقى معملناش حاجة

يا رب اكون جاوبت على كل اسئلتك و افدتك لو احتاجتى حاجة تانى اساليني انا تحت امرك

تمام

بس بخصوص النقطة بتاعت ان احنا لازم نذاكر درس فى 5 ساعهات ونفهمه احسن من اننا نذاكر 5 دروس فى نفس الوقت
بس المشكلة هنا هى ضيق الوقت . يعنى انا لو قعدت فترة علشان اذاكر درس فده حيخلينى اسيب مواد تانية وومكن المستر يكون مدينى مثلا درسين فأخد فترة علشان افهم الدرس الاول والوقت يروح منى وكده معرفش اذاكرله الدرس التانى فيزعل منى
فنعمل ايه فى مشكلة الوقت؟