اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #1  
قديم 30-09-2012, 08:45 PM
الصورة الرمزية Ala'a Eldin
Ala'a Eldin Ala'a Eldin غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الانجليزية
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 1,673
معدل تقييم المستوى: 18
Ala'a Eldin is on a distinguished road
افتراضي Rewite Vs Find the mistake

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الزملاء الأعزاء بعد قيامنا بتدريس المناهج الثانوية الجديدة لأكثر من ثلاثة أعوام
وبمواصفات قياس (إمتحان) جديدة
على سبيل المثال إستبدال سؤال Rewrite بسؤال Find the mistake
مازال الكثير جدا من المعلمين متمسكين بسؤال Rewite
ويقومون بشرح القواعد بطريقة Rewite
والكثير يتمنى عودة هذا السؤال بل ويطالبون بذلك

أخوانى الأعزاء فلنناقش الأمر من الناحية التربوية
ولماذا أنا أؤيد بشدة سؤال Find the mistake
وأرفض وأعارض بشدة سؤال Rewite
وخصوصا بالنسبة للسنوات المتقدمة والنهائية من التعليم كالصف الثانى والثالث الثانوى

أولا : إخوانى الأعزاء طالب المرحلة الثانوية قد وصل الآن لمرحلة متقدمة من دراسة اللغة الإنجليزية
والأولى به أن يعبر باستخدام جمل صحيحة خالية من الأخطاء
وليس من المطلوب منه أن يعبر عن الفكرة الواحدة بأكثر من طريقة أو بطرق مختلفة
الأكثر أهمية من هذا هو أن ينطلق لسانة بلغة فصيحة بدل من أن يتهته فى جملة واحدة وينطقها بأكثر من طريقة ليوصل المعنى

ثانيا : أمتحانات Toefl خالية تماما من أى أسئلة Rewriteب
بل على العكس تحتوى على عدد كبير من جمل Find the mistakes

ثالثا : جمل Rewite كانت تستغرق الكثير من وقت المعلم والطالب
الآن كل المطلوب من المعلم أن يشرح ويوضح القاعدة ويعطى أمثلة
وعلى الطالب أن يفهم ويطبق القاعدة على الأسئلة المختلفة

رابعا : سؤال Rewite كان يضع الطالب فى إطار قاعدة محددة يفكر الطالب فيها لكى يصيغ الجملة صياغة مختلفة لتعطى نفس المعنى
ولكن سؤال Find the mistake لايضع الطالب فى مثل هذا القالب المحدد
ولكن يتطلب منه تحديا وتفكيرا لكى يحدد الخطأ الموجود بالجملة
هل هو خطأ كلمات أو قواعد
وبالنسبة لأخطاء القواعد عليه أن يفكر بعد ذلك ماهى القاعدة المطلوب تحقيقها أو قياسه فيها
وكيف يتم صياغة الجملة بالنسبة لهذه القاعدة صياغة سليمة خالية من الأخطاء

خامسا : أصبح الآن هناك الكثير من الوقت المتاح والمتوفر لكلا من الطالب والمعلم الذى يمكن إستغلاله فى أنواع مختلفة من الأسئلة التى كانت شبه مهملة تماما من جانب المعلم أو الطالب كسؤال الترجمة والمواقف وموضوع الإنشاء

زملائى الأعزاء يسعدنى تلقى آرائكم ونقدكم للموضوع
وتوضيح وجهات النظر المختلفة

وأرجو من الأستاذ سيد صيام أن يقوم بتوصيل الموضوع للسادة مستشارى اللغة الإنجليزية كى نسمع آرائهم بالنسبة للموضوع
ويكونوا مشاركين معنا فى النقاش كى نستفيد من خبراتهم
__________________
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:54 AM.