ركن الدردشة

[محمود ال الشيخ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام مانا

لو سمحت ياستاذى الفاضل ممكن تقولى ماهى الانشطة الى حضرتك بتتكلم عنها
لانالىاناشيفاهان الاخصائى الاجتماعى اهممن النفسى فى المدارس لانه ينظر الى
الاخصائى النفسى انه مهمش فى المدارس ويوجد مديريين يقولو انه ليس له لازمة

الاستاذة الفاضلة / ام مانا
تحية طيبة

بداية لابد ان يكون لدى الاخصائى النفسى خطة سنوية مقسمة الى شهور كل شهر يضم بعض البرامج الوقائية والعلاجية والتعليمية والمهنية التى تتناسب مع ظروف وامكانيات كل مدرسة . وعلى الاخصائى النفسى الالتزام بتنفيذ هذه الخطة واذا تعذر تنفيذ البرنامج او تأجيله عليه ذكر اسباب التأجيل او الالغاء ومن تلك البرامج على سبيل المثال
1- دراسة نتائج الاختبارات الفصلية والنهائية والتى عن طريقها يتم تحديد المتفوقين والمتأخرين دراسيا وكذلك المواد الصعبة وبالتالى وضع خطة علاجية مناسبة
2- بعد تحديد المتفوقين والمتأخرين من خلال دراسة نتائج الاختبارات يوضع لهم خطة رعاية كاملة
3- تحديد الطلاب الموهوبين وتوزيعهم على الانشطة بالمدرسة والتى تتلاءم مع امكانات ودوافع كل منهم
4- برامج المناسبات مثل ( رأس السنة الهجرية / المولد النبوى الشريف / عيد الاسرة / بداية العام الدراسى / 6 اكتوبر / ........ الخ ) وتحضير المحاضرات والندوات والمطويات والنشرات ولوحات الحائط التى تلائم كل مناسبة
5- البرامج الاخلاقية ( وهى برامج تتناول القيم الاسلامية والمجتمعية وتعزيز الايجابى منها مع مقاومة السلوكيات غير المرغوبة ) ومن هذه البرامج
أ / بر الوالدين
ب / اداب العلم وفضله
ج / التمسك بالقيم والسلوكيات الحميدة
د / الصلاة
هــ / اهمية اختيار الاصدقاء
وغيرها من البرامج المماثلة
6- البرامج الوقائية مثل
أ / التدخين
ب / المخدرات
ج / مخاطر حمل السلاح بانواعه
7- ثم تاتى البرامج التربوية والتعليمية والتى تتناول طرق الاستذكار الجيد ومناقشة المشكلات التى تعترض الطلاب المتفوقين والموهوبين والمستقبل التعليمى والمهنى للطلاب .......... الخ
8- البرامج الخاصة بتأدية الاختبارات وتخفيف قلق الامتحان لدى الطلاب ومتابعة الحالات الخاصة فى فترة الامتحانات
9- الاكتشاف المبكر للحالات الطلابية والتى تحتاج الى متابعة فيما يعرف باسم ( الحالات الفردية )
10- التعامل مع الحالات الطارئة والسريعة التى ترد الى الاخصائى النفسى وحل مشكلاتها
11- التواصل بين المدرسة والمجتمع المحيط من خلال تبادل الزيارات بين المدارس وبعضها مع زيارة المؤسسات الحكومية ( الصناعية والتعليمية والزراعية ) بهدف ربط الطالب بالبيئة المحيطة .

وعلى الاخصائى النفسى اضافة البرامج التى يراها مناسبة للمرحلة العمرية وظروف وامكانيات المدرسة التى يعمل بها الاخصائى
وفى نهاية الحديث لابد من التركيز على نقطتين مهمتين حتى يكون عمل الاخصائى فعال
1- النية الصادقة والإخلاص فى العمل لان لكل عمل عوائق وتحديات واذا لم يتوفر لدى الاخصائى إصرار وإخلاص فى العمل سوف يستسلم للإحباط بكل سهولة
2- وجود خطة مناسبة يتم تطبيقها على مدار العام .