تدريبات عربى نحو

[mahmoud salama]

التدريب الأول:
{ النهوض بالريف تبعة تشترك فيها أجهزة عديدة اهتماماتها,وأيد كثيرة ,وقد يظن المعلم فى القرية أن هذه التبعة بعيدة عن إطار حياته ,وعن نطاق عمله ,وليس هذا صحيحا ,فإن من رسالة المعلم أن ينقل المعرفة إلى أبنائها ,وألا يألو جهدا فى تهيئتهم فكريا ووجدانيا واجتماعيا ,لكى يصبح كل منهم مواطنا صالحا يعتمد على نفسه وعلى مهارته ويمكن أن يشق طريقه فى الحياة إذا انقطع عن الدراسة أويتابعها بنجاح إذا أتيح له أن يستمر فيها }
1- أعرب ما تحته خط .
2- استخرج من العبارة :
فعلا ينصب مفعولين أصلهما المبتدأوالخبر – نعتا جملة فعلية ,وبين موقعه الإعرابى – فعلا مبنيا وآخر معربا مع بيان علامتى البناء والإعراب – فعلا ناسخا وعين خبره – تمييزا ,وبين نوع المميز – مصدرا مؤولا يعرب نائب فاعل – مشتقا عاملا وأعرب معموله- مصدرا رباعيا
3- أجب عن المطلوب بين القوسين:
• ما من جهد يبذله المعلم إلا يشكر عليه ( بين نوع حرف الجر ,ثم أعرب الاسم بعده)
• ما أعظم المعلم- ما لك مغرما بالمعلم ( بين نوع ما ثم أعرب ما فوق الخط )
• أخى معلم – أخواى معلمان- أخوك معلم (أى الكلمات التى تحتها خط من الأسماء الخمسة )
• استمعت إلى معلم حسبك من معلم- استمعت إلى المعلم حسبك من معلم ( وضح الفرق بين "حسبك"فى المثالين من حيث المعنى والإعراب)
4- صوب ما تحته خط فيما يأتى :
• أوشك المعلم شاقا طريقه .
• يا أحمدين ذاكرا دروسكما .
• ما تخلف سوى رجلان .
• نعم الصديق أخاك .
**********




ولو عوز تحميل على الجهاز على طول اضغط على الملف التانى