|
الجودة والإعتماد التربــــــــــــــــــوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
||||
|
||||
![]() برتوكول اجتماع المقيمين مع أعضاء هيئة التدريس المشاركين في البرنامج 1- إدارة البرنامج الجديد :- - إدارة فعالة. - المتابعة مستمرة لأراء أعضاء هيئة التدريس. - استجابة الإدارة. - فعالية اللوائح والقوانين. - آلية اختيار منسق البرنامج. - دراية كاملة باللوائح والقوانين. - مكان مستقل ومعروف. - استطلاعات الرأي ومدي جديتها. - جدية الإدارة في متابعة خطط التحسين. - الإدارة ورؤية التحسين. - نظام التسجيل (التسجيل / الحذف / الإضافة / التوقيع). - نظام الإرشاد الأكاديمي (الإعلان / التوقيت / الإلية / الاستمارات). 2- البرنامج الدراسي:- - جودة التوصيف (المنهج / المخرجات / الأهداف /المعايير الأكاديمية). - جودة التقرير (الشفافية / خطط التحسين). - تحقيق المخرجات التعليمية المستهدفة. - التدريب العملي والميداني. - توفر الوسائل لإنجاز المخرجات. - الجدول الدراسي (توقيت الإعلان / الأعباء). - جدول الامتحان (توقيت الإعلان / استطلاع الرأي). - استجابة الإدارة لخطط التحسين. - محتوي المقرر والبرنامج والنتائج التعليمية المستهدفة. - قياس إنجاز الطالب للمخرجات التعليمية المستهدفة. - رأي المستفيدين والمراجع الخارجي للبرنامج. - تصميم البرنامج يدعم تحقيق المخرجات التعليمية المستهدفة. 3- مصادر التعلـم:- - كفاية وكفاءة أعضاء هيئة التدريس. - آلية ومعايير الاختيار لأعضاء هيئة التدريس (كفاءة / علاقات شخصية). - وضوح المسئوليات وتحديدها. - تنمية القدرات والتأهيل المستمر. - المكتبة (المكان / المراجع / النت / الإداريين). - المعامل والمعدات (العدد / النسبة / البنية التحتية / الأمان / الصيانة). - الفنيين والإداريين. - القاعات (العدد / النسبة / الأمان / الصيانة). - الوسائل السمعية والبصرية (الكفاءة / الصيانة / المتابعة). - استجابة الإدارة لخطط التحسين المستمر. - استطلاع رأي عضو هيئة التدريس.
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
العلامات المرجعية |
|
|