|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() خطوات إعداد وتحضير الدرس *** 3 – تسجيل الأهداف الإجرائية للدرس (نواتج التعلم ) حسب عناصر الدرس وجب ان تكون متنوعة( معرفية- وجدانية-مهارية) تكتب هذه العبارة قبل ذكر الأهداف. بعد دراسة التلميذ لهذا الدرس ( ......... ) يجب أن يكون قادرا على:- - أمثلة للأهداف المعرفية ( يفسر – يستنتج – يشرح – يقارن - يحدد - يحلل – يبتكر – يذكر – يتعرف – يناقش - يصف–يقترح- يقرر –يوضح- يطبق- يستدل- ينظم –يعدد - يختار– يصنف- يركب -يتعرف –يؤلف –يجدول- يفسر- يشغل–يقدر- يسمى- يعبر – يترجم –ينقد) - أمثلة للأهداف الوجدانية ( يستقبل – ينتبه – ينصت – يقدر –يتعاون – يفضل – يتجنب – يشترك – يتقبل – يواظب -يستجيب -يفاضل -يبادر –يختار- يدافع- - يحافظ- يتحمس – يطيع- يتطوع -يلتزم -يوافق -يمتدح - يشارك- يؤيد– يحرص- يحب –يرغب) - أمثلة للأهداف المهارية (يرسم – يفحص– يودي بدقة - يلون خريطة - يبتكر مجسم - يقيس المسافة - يحول جدول الي رسم يباني -يقلد -ينقل – يحاكي - يكرر يعيد عمل - يماثل- يجمع –ينسخ- يلاحظ ) أن + فعل إجرائي + مستوى الأداء من عناصر الدرس + شروط تحقيق الهدف 4 – تسجيل الوسائل المعنية التي ستستخدم في الدرس :- مثال : السبورة – الفيديو- البروجيكتور- كرة –كشاف- الطباشير –خيوط واحبال –أوراق ملونة – نموذج... (المجموعة الشمسية ) 5- تسجيل المصادرالتي ستستخدم في الدرس :- مثال : مقروءة مسموعة مرئية - المراجع و الموسعات -الخرائط -الأطالس -الجرائد والمجلات - دليل المعلم -كراسات التدريب والأنشطة -البرامج الإذاعية -عرض المعلم -اللقاءات - الندوات -لمحاضرات -المؤتمرات - البرامج التليفزيونية -العرض بالفيديو - الرحلات و الزيارات - البروجيكتور بالشفافيات - فيديو كونفرانس -الانترنت - القنوات التعليمية الفضائية 6 - تسجيل النشاط المصاحب التي سيستخدم في الدرس :- مثال : · عرض شريط فديو لموضوع ...... *عمل جداول مقارنة بين .... *عمل جداول زمنية نتحكم ..... .......... · عمل جداول تتبعية لموضوع ....... *عرض عينات لمحاصيل ............و................. · تحويل ارقام الى رسوم بيانية ل................... *مشهد تمثلى يصور ..............تاريخى او جغرافى . · عمل مجسم ل ..................الصلصال –الكرتون – .....الخ · تنفيذ الانشطة الوارده بالكتاب المدرسى وكراس التدريبات كل حسب مواقع الدرس · توزيعات على خرائط صماء سبورية ورقية .....الخ * قراءة الجريدة ..........ص........مقالة............. · عمل رسوم تخطيطية لموضوع ........بالاشكال الهندسية . · قراءة ص ..................من المراجع او الموسوعة ........... *عرض صور ................. · عمل مجموعات لقراء .......اوحل المشكلة * رسم شفافية لخريطة ............وعرضها على البروجكتور 7 - القضايا المتضمنة ( مشكلة التلوث – المشكلة السكانية – موارد البيئة - ................................) 8 - تسجيل الاستراتيجيات المستخدمة (طرق التدريس ) التي ستستخدم في الدرس :- مثال : 1- التعليم التعاوني2- العصف الذهني 3- التعليم بمشكلة 4- لعب الأدوار 5- الحوار و المناقشة 6 – الإلقاء 7- اللعب .......................الخ 9 - التمهيد بأمثلة من البيئة - ربط الحديث بالقديم (باسترجاع المعلومات ). - ربط الأحداث الجارية بموضوع الدرس . 10 –عرض الدرس (عرضي أو طولي ) مع تطبيق الوسيلة – أو النشاط المصاحب أو طريقة التعلم التى يتبعها المعلم فى عرض كل عنصر على حدا مع ذكر المعلومة . أومصدر المعرفة يسجل العنصر ثم يتم تسجيل الطريقة المستخدمة في شرحه والوسيلة ومصادر المعرفة والنشاط المصاحب الذي سيقوم به الطالب في الحصة 11 - التقويم :- لابد أن تقيس الأهداف المذكورة فى أول الدرس والتى تم صياغتها مسبقاً ... ويمكن أن تكون تحريرية أو شفوية أو الأثنين معاً ( أسئلة تطبيقية ) 1-سؤال يقيس الهدف المعرفى المذكور فى الاعداد عرف – من – متى – أين – مامعنى – مااسم – كم عدد – فسر 2- سؤال يقيس الهدف المهارى المذكور فى الاعداد حدد – على الخريطة- إرسم – كون جدول – لون – ظلل 3- سؤال يقيس الهدف الوجدانى المذكور فى الأعداد ماذا يجدث لو – مارأيك 12- أسئلة تحضيرية إقرأ الكتاب المدرسى ص ............ ثم إرسم .............. قم بزيارة ............... إجمع عينات .......... إبحث فى مرجع ............... مع تحيات 1- طلعت السيد ليله معلم خبير (جغرافيا) مدرسة احمد لطفي ث رئيس الدعم الفني للجودة (إدارة السنبلاوين ) 2 – د / السيد حسين معلم أول اللغة العربية بمدرسة اللغات التجريبية دكتوراه في التربية عضو فريق ضمان الجودة(إدارة السنبلاوين )
__________________
نحن نحتاج إلي معلم - قدوة في علو الهمة والأمانة والجد - ينتبه إلى مواهب تلاميذه ويقوم بتنميتها طلعت ليله السنبلاوين - دقهلية
آخر تعديل بواسطة أ/محمد ابراهيم ، 12-10-2010 الساعة 11:57 PM |
العلامات المرجعية |
|
|