كلية التربية _جامعة طنطا_دبلوم مهنى _إدارة مدرسية

[samir_helmy89]

1- تناول شرح إحدي مشكلات الادارة المدرسية بالتفصيل مع بيان تعريف المشكلة وملامحها وأهم أسبابها مع وضع تصور مقترح لعلاجها .
2- الفرق بين القيادة والرئاسة .
3- أهم سمات وخصائص العمل القيادي والقيادة معاً .
4- تعريف القيادة ووظائفها مع بيان أهم سمات القائد الانفعالية والاجتماعية والمعرفية والشخصية .
5- ماهي أهم نظريات الادارة وماأفضلها من وجهة نظرك .
6- هل يمكن التدريب علي القيادة ؟ واذا كانت اجابتك بنعم فماهي اهم طرق التدريب العملي علي القيادة .
7- أهم مكافآت وتكاليف القيادة .
8- أهم مكافآت وتكاليف الأتباع .
9- تأثيرات بناء الجماعة علي الدور القيادي .
10- عرف المقصود بالآتي :
· القيادة التربوية دور يتعلم .
· القيادة التربوية سلوك يمارس .
· القيادة التربوية سمة تكتسب .
11- سمات القائد وعلاقتها بالتمكن من الممارسات الادارية .
12- مهارة التحفيز ودور الادارة فيها .
13- اهم الحوافز التلي ينعكس أثرها علي الروح المعنوية للأفراد والمرؤسين .
14- الصفات الشخصية لمدير المدرسة .
15- الوسائل التي تمكن مدير المدرسة من مواجهة وحل مشكلات المدرسة .
16- أسباب فشل وفساد الادارة المدرسية .
17- واجبات مدير المدرسة نحو المدرس الجديد .
18- الدور التروي لمدير المدرسة تجاه ( المدرسين والطلاب والعلاقة بين المدرسة والمجتمع ) .

دي اهم الاسئلة في الفصول ( الاول والثالث والرابع والخامس والسادس )

وعلي فكرة دي اجتهادات شخصية واللي عنده اي اضافات يقولها

اتمني اكون افدتكم وربنا معاكم وبالتوفيق للجميع ان شاء الله

اجابة السؤال العاشر

القيادة التربوية دور يتعلم :
· عندما يدخل الطالب كلية التربية عليه ان يتعلم عددا كبيرا من المعايير السلوكية التي تتعلق بدور المربي وذلك من خلال دراسة مادة التخصص الي جانب عد من المناهج والمقررات التربوية كأصول التربية وعم النفس وطرق التدريس والصحة النفسية ... وغيرها .
· وتتضمن عملية تعلم دور القيادة التربوية القواعد والأسس التربوية المعروفة في نظرية التعلم مثل الخبرة والممارسة والتعزيز ... إلخ وأفضل الطرق لتعلم هذا الدور هو التعلم المقصود المتخص .
· ومن أهم وظائف القائد التربوي :
1- مدرس يقوم بتدريس مادته .
2- مخطط للعملية التربوية .
3- منفذ للمنهج .
4- خبير تربوي .
5- مثيب ومعاقب .
6- صورة أب ورمز مثالي للتوحد .
7- قدوة ومثل أعلي لطلابه .
8- محافظ تماسك وتكامل لجماعة الطلاب .

القيادة التربوية سلوك يمارس :
وفيما يل اهم خصائص سلوك القائد التروي :
1- تقديم المعلومات حسب تخصصه كمدرس مادة علمية يقدمها بأمانة وتمكن يلائم مستوي طلابه .
2- التوجيه والارشاد .
3- التفاعل الاجتماعي في مناخ اجتماعي ديمقراطي .
4- المبادأة والاتكار هو أنضج من طلابه وأكثر منهم خبرة .
5- الطموح والمثابرة .
6- التخطيط والتنظيم .
7- السيطرة علي طلابه .
8- المحافظة علي تمسك جماعة الطلاب .
9- تحقيق التكامل في جماعته .
10- التوافق النفسي والاجتماعي .
11- الشوري .
القيادة التربوية سمة تكتسب :
ويمكن تلخيصها أهم سمات القائد التربوي :
· السمات الجسمية .
· السمات العقلية المعرفية .
· السمات الاجتماعية .
· السمات الانفعالية .

وهذه السمات موجودة بالكتاب يمكنكم قراتها او تلخيصها منه وهي عبارة عن عناصر سهلة جدا في الحفظ .

وبالتوفيق ان شاء الله