اختبار جزئى

[ابوبسملة]

أ/ أحمد عامر اختبار جزئي المرحلة الأولى
أولا:القصة : (1 )الفصل الرابع :
وكان مع ذلك لا ينسى تدبير ملكه ، وتنظيم شئونه ،وتقوية جيشه ،وتعزيز هيبته فكان في كفاح دائم مع أمراء الممالك الصغيرة التي تكتنف مملكة (لاهور) .
أ-هات جمع الصغيرة ) ، مرادف : (تكتنف ) ، مضاد : (تعزيز ) .
ب- كيف كانت حياة جلال الدين في مملكته الصغيرة ؟
ج- ما أول عمل قام به جلال الدين بعد أن استرد ملكه ؟
د- ما الشعور الذي سيطر على محمود ؟ وما أثره عليه ؟ وما دور جلال الدين وجهاد في ذلك ؟
( 2 ) الفصل الخامس :
ولما خلا بهما قال لهما بصوت يفيض رقة وحنانا ويتنازعه الحزن والتجلد : يا أميري الحبيبين قد رأيتما ما نحن فيه من البلاء والمكروه ، وإن علينا أن نلقاه بالصبر حتى يأتينا الفرج من الله ، وإنه لقريب إن شاء الله .
أ – اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين :
1- مرادف: الحنان : ( البر - الرحمة – الرعاية - العطف )
2- مقابل: التجلد : ( الفزع - الخوف - الجزع - الاندفاع )
ب – من قائل العبارة السابقة ؟ وما المناسبة ؟
ج– من خطف الطفلين ؟ ولم تم خطفهما ؟
د – ما الخواطر التي جاشت بقلب الشيخ المكلوم ؟ وما أ ثرها في نفسه ؟
ثانيا : النصوص : من نص ( بين المتنبي وسيف الدولة ) :
يا أعدل الناس إلا في معاملتي فيك الخصام و أنت الخصم و الحكم
أعيذها نظرات منك صائبة أن تحسب الشحم فيمن شحمه ورم
وما انتفاع أخي الدنيا بناظره إذا استوت عنده الأنـوار و الظلم؟
أ – اذكر مرادف: ( أعيذها) ، مقابل صائبة ) ؟
ب- وضح أفكار الأبيات السابقة .
ج- استخرج من الأبيات :
تقديم وتأخير وبين أثره – تشبيه وبين نوعه –أسلوب إنشائي وبين نوعه وغرضه .
د- مدح المتنبي يختلف عن المدح عند غيره من الشعراء . وضح ذلك .
ثالثا : النحو :
على الطالب الجد في طلب العلم ، وحيثما يستقم يقدر له النجاح أبد الدهر ، ذلك لأننا أمة ناصع تاريخها ، فيا أيها النشء عليكم مواصلة العمل لبناء الوطن وتلك نصيحة نهديها إلى كل من يصبو إلى أن يكون مواطنا صالحا .
أ - أعرب ما تحته خط .
ب – استخرج من الفقرة ما يلي : نعتا جملة وبين محلها – مشتقا وأعرب معموله –مضارعا منصوبا وبين السبب وعلامة النصب –
أسلوب شرط وبين أجزاءه .
ج – ( يكون ) أكد الفعل السابق توكيدا واجبا مرة وجائزا مرة أخرى .
د – (تفوز) اجعل هذا جوابا للطلب في جملة من عندك وأعربه .
ه – بين نوع اللام فيما يأتي وأعرب الفعل بعدها :
1- والله ليحققن المجتهد التفوق .
2- ما كان المقصر ليحقق التفوق . 3- يراجع المجتهد دروسه ليحقق النجاح .