|
أخبار التعليم المصــــــــــرى نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]()
مادة العلوم اخطر المواد علي الاطلاق لانها تصتع الفارق بين الدول وهي التي تصنع الاختراعات والتكتنولوجيا
وهي مادة الابداع والابتكار رغم انف البعض كلية العلوم المفروض تكون رقم واحد في مصر ولكن مع اسف رقم الاخير مشاكل العلوم 1-في التعليم الاعدادي مدرس تخصصه فيزيقاء يدرس الاحياء والعكس صحيح وكم معرفي للعلوم قليل 2-تدرس الجزء الخاص بالكيمياء في سهر واحد في العام مثلا والبقية العام لا توجد كيمياء للطلبة 3-عدم توافر المواد العملية والمعملية 4-درجات المادة قليلة جدا من 40 وعدد حصص قليل 5-استخدام معظم المدرسين اسلوب الحفظ والتلقين 6-امتحانات تدعو الي الحفظ 7-امتحان العملي يتم باسلوب نظري لعدم توافر الوسائب التعليمية وعدم جدية الامتحان 8-ضعف مستوي المدرسين لعدم توافر مراجع العلمية الحلول : 1-تقسيم مادة في اعدادي الي قسمين اولي علوم البيئية والاحياء تدرس من قبل خريجي قسم الا حياء بعدد حصص 2 ودرجة من 20 درجة والاخري العلوم الطبيعية الكيمياء والفيزياء بعدد حصص 3 وودرجة من 30 2-توافر الوسائل المعلمية لتكون مادة كلها عملي وان يجري الطالب تجارب بنفسة ويستنتج التجارب بنفسه 3-توافر المراجع العلمية باسعار مناسبة 4-عقد دورات منكثفة للمدرسين علي الجانب العملي 5-امتحان عمليالعلوم يتم بجدية من قبل الوزراة بتوافر اوراق اجابة من الوزراة ومراقبته 6-تغيير اسلوب الحفظ في التدريس لاسلوب العملي والتجارب 5-عقد دورات تدريبية في كلية العلوم لرفع مستوي مدرسين العلوم ارجو ابداء الاراء حول تدريس العلوم ومن لدية اقتراحات يتفضل بذكرها ويوضح مشاكل وحلول العلوم
__________________
|
العلامات المرجعية |
|
|