رد حسام بدراوي على موضوع حافز الإداريين

[heshamarabe]

عصام أحمد الجزار - رئيس قسم بادارة شربين التعليمية السؤال:اننا نعلم جيدا انك من الاعضاء المجتهدين ورئيس لجنة التعليم لكن اننا لم نلمس أى تقدم بالنسبة لادارى التعليم مع انك صرحت كثيرا من خلال وسائل الاعلام انك لم تتوانى حتى يحصل الاداريون على حقوقهم واننى بصفتى عضوا فى اللجنة العشرين بالوحدة الحزبية أعلم أن أسهم الحزب سوف ترتفع اذا استجابت الحكومة لمطالب هذه الفئة من الموظفين التى تعتبر قوة ضاربة بالنسبة للانتخابات.الاجابة:معلومه مهمة كثير لا يعرفها وهى ان ان عدد المدرسين الى عدد الاداريين فى مصر هى 1:1 وهى نسبة لا تتوافر فى اى نظام تعليمى اخر لان فى الواقع لازم يكون المعلمين اكتر بكتير من الإداررين ... وزارة التربية والتعليم اكبر موظف فى الدولة واكبر مؤسسه توظف ناس يصلو الى 2 مليون .. اذا كانت موازنة التعليم 83% منها مرتبات و15% فى الاشياء الطبيعية نور وكهرباء وووو ونصرف على الطالب مبلغ ضئيل جدا لا يسمح بتحقيق طموحاتنا وان المرتبات يمثل معضله فى اى تطور سياسى ادارى فى مصر .. الدوله لديها حوالى 6 مليون موظف وتقدر تعطى للمواطنين حقوقهم بمليون فقط .. والدولة لا تقوى على ان تقول للناس امشوا ولا تقدر فى نفس الوقت الاستمرار بهذا العدد الكبير .. فى التعليم .. الاداريين مهمين والاهم عندى المعلمين ولو نريد عمل نسبة صح لابد من نقص عدد الاداريين وقدرتى على رفع المرتبات تزيد .. انهى يختاره المجتمع توزع الموازنه بالعرض على الكل ولا نرتفع بالجوده الاكثر قدره ونعطيه مرتب اعلى؟؟ هذه مشكله تواجه مصر لابد من الارتباط برفع كفاءة العاملين وسياسة الاكفاء مستمر ومرتبطه بالنمو الاقتصادى حيث يتوافر وظائف تسمح للناس ديه اللجوء اليها .. ان فكره الكادر كان هدفها ان نعطى الزيادة للمدرسين اللى بيدخلو الفصول وكنا نريد اثر ايجابى حجم حرج يؤثر فى الطلبة واللى بيدخلوا الفصول اقل من 400 الف مش عشان هما احسن من غيرهم ولكن المرحله الثانية الباقيين .. وهكذا وكل واحد طلع زعلان عشان مخدش كفاية ولم نحقق اللى عايزينه من الفكر .. ولكن تعالوا نبدأ لتحقيق حجم حرج فعال والاداريين حقهم كمواطنين مصريين لابد ان يكون اولوية للمعلم واعطى التعليم حقة قبل اى حد تانى
مش عارف الحكومة بتجيب النسب دي من فين انا في مدرسة صغيرة فيها 25 مدرس و4 اداريين تبقي النسبة 1:1 ازاي واضح ان الحكومة بتستعبط الشعب