الاخت منال /اشكرك لان واضح انك مدرسه مجتهدة وتراعي الله في الطلبة ولكن لي تعقيب علي هذه الجزئية من مشاركتك وهي :-
"دفعه من موجه المادة بيد من حديد وهو فى مكانه دون بذل جهد من ان يوقف اى مدرس يخالف ضميرة ويضعه فى حساب امام نفسه واولياء امور طلابه وطلابه انفسهم وهذا مايدل الا على القدرة العالية على ادارة الأمور باستخدام التفكير المتقن دون استخدام العضلات كما يزعم البعض نجحت يامعلمى واصبت الهدف فما اقصى من ان يشعر المعلم انه مقصر وخائن لضمير مهنته وخاصه امام طلابه"
معني هذا ان الموجه طوال العام الدراسي ليس له علاقه بالمدارس ولا المدرسين ولا يتحرك من مكانه وفي نهاية العام يأتي بامتحان صعب او طويل
لكي يجعل المدرس يشعر بتأنيب الضمير هل هذا هو العدل ؟ هل هذا ماأمرنا به الله وأن كلامنا مسئول عن رعيته ماذا سيكون رد السيد الموجه والسادة الموجهين التابعين له عندما يسألهم الله عز وجل يوم القيامة ؟هايقولوا احنا جبنا امتحان صعب علشان المدرس يشعر بتأنيب الضمير لابد ان يكون هناك اساس للمادة العلمية عند المدرس وتكون هناك اجهزة سليمة لان الحاسب يااختي الكريمة الطالب لايستطيع ان يفهمه الطالب
جيدا الا اذاكان من خلال جهاز حتي لو جهاز واحد لكل الفصل حضرتك مدرسة حاسب لو قلتي لطالب نظريا نافذة البرمجة هايفهم يعني ايه وشكلها ايه ؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟والا لازم يشوفها بعينه الاول
وشكر ا لك واكثر الله من امثالك
29-05-2009, 08:31 PM
العرض الشجري
