كيف تساعد طفلك فى انجاز واجبه المنزلى

[جمال سراج]

-تحديد وقت ثابت يوميًا لأداء الواجبات المنزلية؛عليك بالتفاوض حول هذا الوقت مع أطفالك إذا كان ذلك ممكنًا.
- إعادة تنظيمالأوقات لممارسة بعض الأنشطة إذا كانت تمثل ضرورة بالنسبة لهم.
- مناقشة معلمطفلك فى تحديد الوقت المطلوب، فإذا لم يكن لدى طفلك أى واجبات منزلية فيمكنهالقراءة من كتبه المفضلة لمدة 30 دقيقة.
- تحديد مكان ثابت لأداء الواجباتالمنزلية، فلا بد أن يكون هذا المكان خاليًا وعليك بإغلاق التلفاز أثناءأدائها.
- تأكد من وجود إضاءة كافية، وعليك بإحضار كل ما هو ضرورى ليكون فىمتناول يد طفلك، حتى لا يضيع الوقت المخصص لأداء الواجبات فى الحصولعليها.
وعليك بتقسيم هذه الواجبات إلى أجزاء أسهل؛ فهذا أمر يؤدى إلى نتيجةجيدة. راجع الواجبات مع طفلك من خلال قراءة التوجيهات والتأكد من استيعاب طفلكلها.
- مناقشة السؤال أو المشكلة الأولى التى تصادف طفلك معه ، فهذا سيجعله يدركأن الأمر لا يمثل صعوبة كبيرة.
- تشجيع طفلك فى كل خطوة: (إنك ستقوم بالثلاثخطوات القادمة بنفسك وسأعود لأراجعها معك.
-أخبر طفلك أنك لا تشك فى قدراته علىأداء واجباته وبذل قصارى جهده (لقد قمت بأداء الخطوة الأولى بشكل صحيح و أعرف أنكستستطيع أداء الثلاث التالية بنفس الطريقة)، لكن كن مستعدًا للإجابة عن الأسئلةالتى يطرحها طفلك.
- يقاوم بعض الأطفال أداء واجباتهم؛ لأنهم يتساءلون عن أهميةهذه الواجبات، ولكن لا بد أن تُفهمه أن عليه أن يؤدى هذه الواجبات، وأنه ليس ملزمًابأن يحبها، ولكنه ملزم بأدائها.
وهذا ما يحدث فى العالم الواقعى، فكل منا لديهجوانب فى وظائفه ليس لها معنى وتتسم بالملل، ولكن نعتاد على أدائها رغم ذلك.
- عليك بتعليم طفلك أن يقوم بأداء الأسوأ أولاً، فإذا واجه طفلك صعوبة فى واجبات مادةالرياضيات فاجعله يؤديها أولاً، وينتهى منها، فسيشعر بالارتياح. أما باقى الواجباتفستكون أقل مضايقة له. إن أداء الواجبات الأصعب أولاً يمثل معنى مهمًا؛ لأن طفلكيكون عقله أكثر نشاطًا.
ا- جعل طفلك يأخذ رقم هاتف أحد أصدقائه فى كل فصل، فإذاما واجه طفلك صعوبة أو نسى واجباته، أو كان مريضًا يومًا ما فيمكنه الاتصال بأحدزملائه لينال المعلومات والمساعدة.
- وليدرك الوالدان أن بعض الأطفال يتعجلون فىأداء واجباتهم، وهذه تمثل مشكلة فى حالة كون العمل غير متقن أو دقيق، أما إذا كانالعمل متقنًا وصحيحًا، فهذا يعنى انتهاء الواجبات فى هذا اليوم.
- عدم معاقبةطفلك على أدائه السريع لواجباته، طالما أنه دقيق فى أدائه، فإذا كان العمل غير دقيقأو محكم، فعليك بجعل طفلك يعيد أداءه مرة ثانية، فإذا شعرت أن طفلك سريع، فاجعلهيعرف قواعدك عن الوقت.