#1
|
|||
|
|||
![]() الامتحان الرابع الصف الأول الإعدادي ( يا عقبة أنى اخترتك في مهمة سيكون لك بها شأن عظيم وستكون أول خطوة فى فتح افريقية وإجلاء الروم عنها ) 1 – مرادف إجلاء ............. شأن ................. ومضاد عظيم ....................... 2 – ما المهمة التى اختار عمرو عقبة ؟ 3 – لماذا كان البربر يكرهون الحكم البيزنطي ؟ 4 – ما الذي كان يشغل بال الفاتح العربي ؟ ************************************************** ***** ثانيا القراءة : من موضوع صيانة المال العام ( إن صيانة المال العام واجب تمليه عليه عقيدته لذا فهو يحرص عليه كما يحرص على ماله الخاص لأنه يعلم أن المال العام هو مال الجميع) 1 – مضاد صيانة : ( إهمال – إصلاح – إتمام ) 2 جمع عقيدة : ( عقائد – عقود – عقد ) 3 – مرادف تمليه ( تفرضه – تمنعه – تحبه ) ب – لماذا يحرص المواطن على المال العام ؟ ج – ما موقف العقيدة من المال العام كما تفهم من الفقرة ؟ أيد لما تقول ؟ ************************************************** ثالثا النصوص من موضوع مكارم الأخلاق عن أبى هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ( ما نقص مال من صدقة . وما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا , وما تواضع احد لله إلا رفعه ) 1 – معنى عفو ...................... مضاد نقص ................. جمع مال .................... 2 – اشتمل الحديث على ثلاث صفات حميدة فما هى ؟ ولماذا يدعونا الإسلام إلا مكارم الأخلاق ؟ 3 – وضح الجمال في قوله : ( وما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا ) ************************************************** ******* رابعا النحو : ( المجتهد يحصد جزاء اجتهاده , وهو سعيد بهذا الحصاد الذي يمنحه المكانة التى يريدها , فالمجتمع يجود على أبنائه الذين يخلصون له ويبذلون الغالي والنفيس من اجل أن يعلو شأن الوطن ) 1 – أعرب ما تحته خط 2 – استخرج من العبارة : ألف وصل - همزة قطع – خبر مفرد – خبر جملة - - ضميرا متصلا في محل نصب – ضميرا متصلا في محل رفع - ضمير منفصل وبين نوعه 3 – أكمل بما هو مطلوب 1 – المعلمون ............ ......... من التلاميذ خبر مفرد 2 – التلاميذ .......... خبر جملة اسمية 3 – السعادة ................ خبر سبه جملة ب – اجعل الخبر جملة والجملة مفرد : الأم خيرها كثير - التلميذ كاتب الدرس 4 – اختر * ......... فهمن الدرس ( هم- أنت - نحن ) * ......... طالب مجتهد ( هي – أنتما – أنت- ) أرق الأمنــــــيـــــات لكم بالــــــــتــــــفـــــــــــوق الدائــــــــم الامتحان الخامس الصف الأول : ( أنني تبينت من خلال اختلاطي بأهل هذه البلاد أنهم يكرهون الروم ويمقتون الحكم البيزنطي لأن الحكام الروم فرضوا عليهم ضرائب باهظة ) 1 – هات: مرادف : باهظة.............. و تبينت ................ - ومضاد يمقتون ......... 2 – ما الذي تبينه عقبة من خلال اختلاطه بأهل هذه البلاد ؟ ولماذا ؟ 3 – ما الأسباب التي عجلت بفتح برقة ؟ وما صفات أهل برقة ؟ 4 – بم أمر الروم موظفيهم ؟ وما موقف القبائل من الروم ؟ ************************************************** ثانيا القراءة : ( ولقد وعى سلفنا الصالح خطورة التفريط في المال العام فهذا أمير المؤمنين عمر كان إذا انشغل بأمر من أمور المسلمين أوقد شمعة من بيت مال المسلمين فإذا انصرف إلى شئونه الخاصة ) 1 – هات من الفقرة كلمة : معناها ( فهم وإدراك ) وكلمة مضادها المحافظة 2 – ما الذي وعاه سلفنا الصالح ؟ 3 – ماذا كان يفعل عمر إذا انشغل بأمر الرعية ؟ وماذا كان إذا انصرف إلى شئونه الخاصة ؟ 4 – من أمثلة المرافق .................و ...................... و ..................... ************************************************** ********* ثالثا النصوص من موضوع مكارم الأخلاق عن أبى هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ( ما نقص مال من صدقة . وما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا , وما تواضع احد لله إلا رفعه ) 1 – مرادف : تواضع .............. مضاد : عزا ............ جمع : أحد ................. 2 – لماذا لا تنقص الصدقة المال ؟ وما أثر التواضع على الفرد والمجتمع ؟ 3 – ( نقص وزاد ) بينهما ................... وتنكير ( مال – احد – صدقة ) أفاد ................... ( وما تواضع احد لله إلا رفعه) أسلوب ......... أداته ............ و .............. يفيد .................. ************************************************** ****** رابعا النحو ( علينا أن نجتهد فى طلب العلم , فهو طريق التقدم ومن يطلب العلم يحقق أمنياته كلها , فالإنسان الحريص عل العلم يصنع المجد لنفسه , فكونوا حريصين على طلب العلم ) 1 – أعرب ما تحته خط 2 – استخرج من العبارة : 1 – خبرا جملة واجعله مفرد - ضميرا منفصلا وبين نوعه – ضميرين متصلين مختلفين - ألف وصل – همزة قطع 3 – ضع خط تحت الخبر وبين نوعه 1 – الطعام يقوى الجسم 2 – مصر خيرها كثير 3 - احمد ومحمد تلميذان مجتهدان 4 - الثناء لك 4 – اجعل العبارة للمثنى والجمع : هي طالبة مجتهد , أنا فلاح نشيط أرق الأمنــــــيـــــات لكم بالــــــــتــــــفـــــــــــوق الدائــــــــم الاختبار السادس الصف الثالث ( لم يبق إلا ان يقبض على بدر الدين ماذا اصنع يا شجرة الدر تخلى عنى اقاربك الخوارزمية وخذلوني فى ساعة العسرة وكنت أعول عليهم فى الشدائد 1 – مرادف العسرة ........... أعول ................ مضاد خذلوني ............. ومفرد سهام ........... 2 – كيف استطاعت شجرة الدر ان تخلص زوجها ساعة العسرة ؟ 3 – علل لما ياتى : 1 - اختلاف نجم الدين مع الخوارزمية 2 – تولية سيف الدين خبر له وقع الصاعقة على نجم الدين ثانيا القراءة : (وفى أغسطس 1952 أعلنت إحدى الصحف المصرية نبأ وفاة سميرة موسى , اذ هوت سيارتها من قمة جبل وماتت ) 1 - مرادف هوت ........... ومضاد أعلنت ........... ومفرد الصحف ...... 2- ما سبب وفاة سميرة موسى ؟ 3 – الذرة من اجل السلام وفاء من عالمة لامها وعالمها وضح 4 – قامت سميرة موسى بإعمال وطنية جليلة وضح ************************************************** ****** النصوص الذي نفسه بغير جمال لا يرى فى الحياة شيئا جميلا فتمتع بالصبح ما دمت فيه لا يزول أن يزول حتى يزولا 1 - مرادف يزول ............... مضاد تمتع ............ 2 بم وصف الشاعر الفاقد للجمال ؟ و بم أمره ؟ 3 – الجمال في قوله والذي نفسه بغير جمال , استخرج أسلوب أمر - أسلوب نهى ..... ************************************************** ***** وقف مدير إحدى المدارس يقول لتلاميذه : يا طلاب العلم ابشروا , ويا ساعيا للمجد لا تتكاسل ويا طالب هل نظمت وقتك ؟ ويا أيتها الطالبة اجتهدي في دروسك فقد سرني االفائز ذكاؤه ) 1 أعرب ما تحته خط 3 –استخرج: كل منادى فى الجملة وبين نوعه وإعرابه - بدلا وبين نوعه 4 – نادي على الله 5 - يروقني الرجل ................ بدل مناسب اشتمال 6 – يا طالب العلم تفاءل ثن واجمع الجملة 7 – أطربني صوت المغنى اجعل الفاعل الامتحان السادس الصف الأول ( كانت القبائل البربرية ترى في قدوم الفاتح العربي بشائر الفجر الجديد الذي سيطل علينا بنور العدالة ويزيل ظلام الاستعباد الذي عاشوا فيه قرونا ) 1 – مرادف بشائر ومضاد الاستبداد وما المراد ببشائر الفجر الجديد 2 – لم استبشرت القبائل البربرية بقدوم عمرو بن العاص ؟ 3 – ما موقف عمرو من رسالة عقبة ؟ كيف استقبل أهل برقة عمرو وجيشه ؟ ************************************************** ****** ثانيا القراءة ( إن الحرص على المال واجب ديني وطني . لأنه ينفق فى خير الوطن ويستعان به فى التنمية وإقامة المشروعات العامة التى تخدم أبناء الوطن وترقى بهم ) 1 – مرادف التنمية – ومضاد الحرص ومفرد المشروعات 2 – لماذا كان الحرص على المال واجب ديني ووطني ؟ 3 هات مما تحفظ ما يدل على حرص النبي صلى الله عليه وسلم على المال العام ؟ 4 – ما واجبنا تجاه المرافق العامة في عصرنا الحاضر ؟ ************************************************** *********** ثالثا النصوص من موضوع مكارم الأخلاق عن أبى هريرة رضي الله عنه ان رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ( ما نقص مال من صدقة . وما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا , وما تواضع احد لله إلا رفعه ) 1 – مرادف رفعه ................. مضاد تواضع ............. جمع صدقة .............. 2 – ما جزاء من ينفق ماله في صنع الخير ؟ 3 – ما أثر انتشار صفة العفو على الفرد والمجتمع ؟ 4 – استخرج من الحديث :– تضاد وبين أثره – أسلوب توكيد وبين طريقته ************************************************** *********** رابعا النحو : ( العمل مقياس التقدم , فهو يبنى شخصية الفرد , والناس يجتهدون فى العمل كى تتحقق أحلامهم , فلا حياة بغير عمل , فلا تقدم لوطن ما لم يقدس العمل ) 1 – أعرب ما تحته خط 2 – استخرج : ألف وصل - وهمزة قطع - خبرين مختلفين وحدد نوعيهما - ضمير متصل - ضمير منفصل وبين نوعه 3 – حدد الخبر وبين نوعه : النجاح يتحقق بالجد والاجتهاد - الطائرة فى السماء – السيارة لونها جميل - الحديقة واسعة 4 – حدد الضمير وبين نوعه : هن طالبات ماهرات - البنات سمعن الحديث - المهندسان يرسمان المبنى – كنبت الدرس – نحن ماهرات - انتم معلمات محبوبات |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|