شيت مراجعة الوحدة الاولى للصف الثالث الابتدائى

[بيرو هانم]

أولا القراءة : من درس أرض النخيل :
" شربت الفراشات من عيون المياه المعدنية العذبة وفى أحد البساتين تحدثت الفراشات مع أحد السياح .
الفراشة الحمراء : أهلا بك يا صديقى فى واحتنا الجميلة "
أ‌- استخرج من الفقرة السابقة :
مد بالواو ............................... حرف جر .................
كلمة للترحيب ...................... أداه للنداء ...................
ب‌- ما مرادف حطت ............ ما مضاد العذبة ..............
ما مفرد عيون ................... ما جمع الفراشة ................
ج- من أين شربت الفراشات ؟
.................................................. ..............................
د- بماذا تشتهر واحة سيوة ؟
.................................................. ..............................
هـ - بم شعرت الفراشات عندما وصلت إلى الواحة ؟
.................................................. ..............................

" رافقت الفراشات السياح إلى متحف ................. و................. الأثرية و المعبد ............... وسوق ..................."
أ‌- اكمل الناقص من الفقرة السابقة :
ب‌- ما مرادف رافقت ...................
جمع السوق ................... جمع معبد .......................
مفرد السياح ....................
ج- ما عمل سيدات الواحة ؟
.................................................. .........................
د- البلح السيوى ...................... , ..........................
هـ- ماذا اشترى السياح من الواحة ؟
.................................................. ...........................
من درس " أرض الذهب "
" نونة : ليشاهدوا معجزة تدهش العالم كل عام .
الفراشات – فى صوت واحد : معجزة !
أ – استخرج من الفقرة السابقة :
اسم .................... فعل .......................
اسم مجرور ....................
ب-ما مرادف معجزة ................... جمع صوت .....................
ج- ما المعجزة التى تتحدث عنها نونة ؟
.................................................. ..................................
د- اذكر اسم معبدين من المعابد النوبية .
...................................... .....................................
هـ- لمن التماثيل الأربعة الموجودة فى واجهة المتحف ؟
.................................................. .................................
" رافقت نونة الفراشات إلى بيتها . البيت النوبى منظم ونظيف , النقوش جميلة والألوان زاهية "
أ‌- استخرج من القطعة السابقة :
حرف عطف ................ كلمة بها تاء مفتوحة .............

كلمة بها تاء مربوطة ....................
فعل .................... بين نوعه .........................
ب‌- صف شكل البيت النوبى .
.................................................. ................................
ج- لماذا تسمى النوبة بأرض الذهب ؟
.................................................. ..................................
د- حلل الكلمات التالية :
ضفاف : ............... / ................... / .....................
النوبى : ................ / ..................../ .......................
أجْمل : ................. / ..................... / .......................

من درس " أرض العمل "
" شاهدت الفراشات الصيادين يلقون شباكهم فى النيل . الشباك تخرج بالخير الوفير .
وصلت الفراشات إلى أرض العمل.
اندهشت الفراشات من روعة المنظر ".
أ‌- استخرج من الفقرة السابقة :
فعل ماضى ..................... فعل مضارع ................
اسم مجرور .......................
ب‌- ما المنظر الذى اندهشت له الفراشات ؟
.................................................. .............................
ج- ما الذى يعزف أجمل الألحان ؟
.................................................. ..............................
د- بماذا تشتهر ارض العمل ؟
...................................
.....................................
....................................
هـ- ما مرادف الوفير ..................... مفرد شباك ...................
مضاد يلقون ........................
________________________________________
" جذب انتباه الفراشات رحلة مدرسية إلى أحد مصانع الحلوى .
تحدثت الفراشات مع أحد الأطفال . الفراشات الحمراء : ما اسمك يا صديقتى ؟ الطفلة : اسمى ......................."
أ‌- أكتب اسم الطفلة التى كانت تتحدث مع الفراشات .
ب‌- أين يعمل والد هذه الطفلة ؟
.................................................. .............................

ج- ما مرادف جذب ................ مفرد مصانع ...............
مرادف يفد ................... مضاد عريقة .....................
جمع الإزميل ...................... مفرد الصيادين ...................
د- ما الذى حرك شهية الفراشات ؟
.................................................. ............................
هـ- أكمل كالمثال :
أنا أحب اللعب مع الفراشات أنا لا أحب اللعب مع الفراشات
أصوات الإزميل تعزف أجمل الألحان .........................................
والد منى يعمل صياد ..........................................
الفراشات تحب الحلوى ..........................................
__________________________________________






ثانيا المحفوظات : من نشيد الفراشات
ساعة عنى تغيب ......................................
هكذا ...... و ........ ............................. تذوب

أ‌- أكمل الناقص من النشيد .
ب‌- ما معنى تؤؤب ................. مضاد تغيب ................
ج- ما حال الفراشات كما فهمت من البيتين السابقين ؟
.................................................. ..........................
د- فى اى شىء تذوب الفراشات ؟
.................................................. .........................
هـ - من قائل هذا النص ؟
.................................................. ..........................
إنها شىء صغير ولها عمر قصير
ما لها للعين تبدو لحظة ثم تطير
أ‌- ما مرادف لحظة ................ مضاد تبدو ...................
ما جمع عمر ...................... جمع لحظة .....................
ب‌- بم وصف الشاعر الفراشات ؟
.................................................. ........................
ج- ما اسم هذا النشيد ؟
.................................................. .........................
الفراشات الرقيقة بين أزهار الحديقة
تنشق العطر وتعدو بجناحات رقيقة
أ‌- ما مرادف تنشق ............... مضاد رقيقة ..................
جمع العطر ........................ مفرد جناحات ................
ب‌- ماذا تفعل الفراشات فى الحديقة ؟
.................................................. .........................
ج- ماذا تنشق الفراشات ؟
.................................................. .......................
د- ما الذى يساعد الفراشات على الطيران ؟
.................................................. ...........................





ثالثا التعبير :
رتب كلمات كل سطر :
1- السياح – سيوة – متحف – رافقت – الفراشات – إلى .
.................................................. ........................
2- الفراشات – قرية – فى – جميلة – هبطت.
.................................................. ............................
3- المنسوجات – اليدوية – يصنعن – الواحة – سيدات .
.................................................. ...........................
4- البحيرة – على – يقع – أبوسمبل – متحف .
.................................................. ..............................
5- بجناحات – تنشق – رقيقة – العطر – و – تعدو .
.................................................. ..............................
6- السياح – الفراشات – مع – تحدثت – أحد .
.................................................. ..............................
7- المعبد – بالسياح – يزدحم .
.................................................. ..............................
8- منظم – النوبى – البيت – وجميل .
.................................................. ..............................

9- المياه – الفراشات – حطت – على – المعدنية – عيون .
.................................................. .........................
10- المفروشات – اشترى – المطرزة – السياح – بالذهب .
.................................................. ..........................
رابعا الظواهر اللغوية :
ما نوع الأسلوب فيما يلى ؟؟؟؟
1- ماذا قرأت اليوم ؟ ...............................................

2- لا تقطف الزهرة . .................................................. .


3- ما الذى جذب انتباه الفراشات ؟ ......................................

4- الفراشات لا تحب الضوء. ............................................

5- لماذا تسمى النوبة بأرض الذهب؟ .....................................

6- لا تستعمل المكيف . ..................................................

7- نونة لا تحب اللعب مع الفراشات . ......................................

8- أين هبطت الفراشات ؟ .................................................

9- لا تهمل واجباتك . .................................................. .

10- باسم لا يغسل اسنانه . ..............................................

11- ما عنوان هذا الدرس ؟ ................................................

12- ما أروع اسمك يا صديقتى !! ..........................................


1- أكمل بأداة استفهام مناسبة :
( منْ – متى – أين – ماذا )
1- ......... تسافر إلى القرية ؟ أسافر صيفا .

2- .......... قدم لك هدية ؟ أبى قدم لى هدية .

3- .......... تقرأ ؟ قصصًا ومجلات .

4- .......... تسكن ؟ أسكن فى حى الأشجار .

2- كون أسئلة للإجابات التالية :
.................................................. ......................؟
• لأمارس الرياضة .

.................................................. ..........................؟
• نحتفل بعيد الأم فى شهر مارس .
.................................................. ............................؟
• شربت الفراشات من عيون المياه المعدنية .
.................................................. ..............................؟
• أحب لعب كرة القدم .
.................................................. .............................؟
• اذهب إلى مدرستى صباحا .
________________________________________
أكمل بما هو مطلوب منك :
• ............. عالمان كبيران . ( اسم إشارة )
• ............... تذهب إلى القرية ؟ ( أداة استفهام )
• ذهب التلاميذ ........... الرحلة . ( حرف جر )
• ............ تأكل كثيرًا . ( أداة نفى )
• .............. يزرع القطن ؟ ( أداة استفهام للعاقل )
• ما أجمل نيل بلادى .......... ( علامة ترقيم مناسبة )
• .............. لاعبة مشهورة . ( اسم إشارة مناسب )
• منير .......... يرسم لوحة . ( أداة نفى )
• سلمت على ..................... ( اسم مجرور )

أسألكم الدعاء براحة البال والزوج الصالح والذرية الصالحة