|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
]الممارسات الخاطئة في اكتساب الطفل للغة[
قد يقوم البعض منا بعدد من الممارسات الخاطئة وغير المقبولة في السنوات الأولى من الطفولة ، ويكون لها الأثر السيئ في تأخر أو اضطراب اللغة لدى الطفل ، وفي الموجز التالي سنتطرق لبعضها لتجنب ممارستها مع أطفالنا : - عدم التأكد من أن سمع الطفل ضمن المعدل الطبيعي - عدم الحرص على الاحتضان والتقارب البصري مع الطفل - ترك الطفل فترات طويلة أمام التليفزيون أو الألعاب الالكترونية - ترك الطفل مع الخادمات غير العربيات معظم الوقت - ترك الطفل يلعب عشوائيا بلا هدف وبمفرده - التعامل مع الطفل بأكثر من لغة قبل ثبات اللغة الأم - الكلام مع الطفل بطريقة سريعة غير سهلة - الاستجابة الفورية لإشارات الطفل دون تدعيم التواصل اللفظي - عدم إعطاء الطفل النموذج اللغوي الصحيح عوضا عن طريقته الخاطئة - عدم الحديث مع الطفل إثناء قيامه بالعمال او اللعب - عدم سؤال الطفل عن رغباته في اختبار ملابسه ، ووصفها - عدم حث الطفل على آداب الطعام والاستئذان والتحية - عدم تشجيع الطفل على مخالطة الآخرين والتواصل معهم - عدم معالجة السلوكيات غير المرغوبة الصادرة من الطفل - عدم التحدث مع الطفل عن المواقف التي مر بها أو الأماكن التي زارها - عدم شرح وتبسيط المفاهيم والعلاقات والمترادفات الجديدة على الطفل - عدم رواية القصص وطلب سرد الأحداث وتسلسلها |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|