اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #15  
قديم 06-03-2014, 11:34 AM
أ/محمد رضوان أ/محمد رضوان غير متواجد حالياً
معلم لغة عربية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 273
معدل تقييم المستوى: 17
أ/محمد رضوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hema102 مشاهدة المشاركة
أعجبني الحوار ولكن أتمنى أن تنظروا بجدية إلى وجهة النظر في شرح النص حتى تعم الفائدة . أولا كسر المثنى عند إضافة ضمير النصب والجر معروف في كل المناهج وخصوصا إنه يلزم حذف إلنون للإضافة وإلكلمة أيضا مجرورة في إعرابها . والدليل : اتجه إبراهيم إلى زميليه .
ولكن لماذا ثنيت الكلمة في النص . لأنه يقصد طريقتي البيع ( الأولى بالترغيب والثانية طريقة الترهيب بتجطيم الجدار) وأرجو أن نخفف الأمر على طلابنا عموما هذا اجتهادي والله ورسوله أعلم

أخي الفاضل
أولا : تقول : ( الله ورسوله أعلم ) هذا من الخطأ ولكن قل : ( الله أعلم ).
ثانيا : البيت وُجـِد بضبطين مختلفين أحدهما موافق لقواعد اللغة ولمعنى البيت ، والآخر مخالف للقواعد والمعنى ، فهذا معناه إن أحد الضبطين صواب والآخر خطأ من المطابع ومن الناقل.
والخطأ بيّن وظاهر في التثنية والصواب واضح خصوصا إن أحد الإخوة قد ذكر أن ابن الرومي كان يستخدم هذه الصورة فقد قال في بيت آخر: ( شكرِيه ) أي شكري إياه.
فطالما كان الأمر كذلك فلا داعي للتأويل وقد تفضل علينا أحد الإخوة بتوضيح أن التأويل يفتح المجال بدون داع.
__________________
محمد رضوان
رد مع اقتباس
 

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:35 PM.